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Améliorer l’évaluation de la douleur des nourrissons aux urgences pédiatriques / Charlotte Blandin in Soins Pédiatrie/Puériculture, N°322 (Septembre/Octobre 2021)

Public ISBD [article]  in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°322 (Septembre/Octobre 2021) . - p. 37-39 Titre : Améliorer l’évaluation de la douleur des nourrissons aux urgences pédiatriques Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Charlotte Blandin ; Alice Boumediene ; Elisabeth Fournier Charrière ; Sandra Biscardi ; Ralph Epaud ; Julien Ngo Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 37-39 Note générale : https://dx.doi.org/10.1016/j.spp.2021.07.011 Langues : Français (fre) Résumé : N’ayant pas accès au langage, le nourrisson est privé d’un moyen essentiel de communiquer son expérience douloureuse. L’évaluation de sa douleur à l’accueil des urgences se révèle donc assez complexe. Une étude, menée au sein des urgences pédiatriques du Centre hospitalier intercommunal de Créteil, démontre qu’améliorer cet aspect est tout à fait possible grâce, entre autres, à la formation continue et à la présence d’experts de la douleur de l’enfant au sein même de l’équipe. [article] Améliorer l’évaluation de la douleur des nourrissons aux urgences pédiatriques [Livres, articles, périodiques] / Charlotte Blandin ; Alice Boumediene ; Elisabeth Fournier Charrière ; Sandra Biscardi ; Ralph Epaud ; Julien Ngo . - 2021 . - p. 37-39. https://dx.doi.org/10.1016/j.spp.2021.07.011 Langues : Français (fre) in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°322 (Septembre/Octobre 2021) . - p. 37-39 Résumé : N’ayant pas accès au langage, le nourrisson est privé d’un moyen essentiel de communiquer son expérience douloureuse. L’évaluation de sa douleur à l’accueil des urgences se révèle donc assez complexe. Une étude, menée au sein des urgences pédiatriques du Centre hospitalier intercommunal de Créteil, démontre qu’améliorer cet aspect est tout à fait possible grâce, entre autres, à la formation continue et à la présence d’experts de la douleur de l’enfant au sein même de l’équipe.