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Titre :	Texto Troisième : Le Français en séquences / Jean-Jacques Besson, Sylvie Gallet, Sylvaine Grivel, Marie-Thérèse Raymond, Bernard De-Roeck .- 3è édition entièrement revue
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	TEXTO...
Editeur :	Paris ; Namur : Hachette : Erasme
Année de publication :	2004
Importance :	368 p.
Présentation :	Photos, Dessins
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-87127-890-0
Note de contenu :	10 séquences ------------ 1. Trouver le mot juste Objectifs: Utiliser un dictionnaire, une encyclopédie Découvrir la richesse des mots en poésie 2. Types et genres de textes Objectifs: Déterminer les types et les genres de textes 3. Rencontrer des personnnages Objectifs: Comprendre la fonction des portraits Comprendre la fonction des paroles 4. Maîtriser le temps du récit Objectifs: Lire intégralement une nouvelle Comprendre l'ordre non chronologique 5. Récit, narrateur, point de vue Objectifs: Choisir un narrateur Comprendre les différents points de vue narratifs 6. Lire des énigmes Objectifs: Lire et résoudre des récits d'énigmes (énigme) Composer un récit d'enquête 7. Expliquer Objectifs: Comprendre les textes explicatifs Construire une explication organisée 8. Expliquer dans un récit Objectif: Combiner narration et explication Comprendre le rôle des explications dans un récit 9. Exprimer des idées Objectifs: Prendre position et exprimer une opinion S'initier à l'argumentation 10. Echanger des lettres Objectifs: Comprendre les fonctions et les effets des lettres Dialoguer par l'oral et l'écrit 5 études d'oeuvres intégrales ----------------------------- 1. "Le livre du voyage"(B. Weber) Objectifs: Etudier un livre d'initiation Découvrir l'acte de lecture 2. "L'avare" (Molière) Objectifs: Lire une pièce du théâtre classique S'exercer au jeu théâtral 3. "Allez, allez" (X. Deutsch) Objectifs: Analyser un récit complexe Approfondir les thématiques d'une oeuvre 4. "Maigret et la vieille dame" (G. Simenon) Objectifs: Etudier une oeuvre romanesque Lire un récit d'énigmes 5. "Reste avec moi"(C. de Montella) Objectifs: Etudier un roman épistolaire Comprendre l'évolution d'un personnage 40 fiches pour étudier la langue --------------------------------- 1.La composition des mots 2 Le classement des mots 3.Le sens des mots 4.La sonorité des mots : les homophones 5.Les mots et l'énonciation (1) 6.Les mots et l'énonciation (2) 7.La description des personnages 8.L'explication 9.Le classement des textes 10.Les genres de textes (genre de texte) 11.L' image: cadrage et angle de vue 12.Lire des images 13.L'organisation de la phrase 14.Le verbe 15.La voix active 16.La voix passive 17 La voix pronominale 18.Les verbes irréguliers ( verbe irrégulier ) 19 L' accord des participes passés ( participe passé ) 20.L' accord des participes passés des verbes pronominaux (verbe pronominal) 21.Le nom et ses substituts 22.Les fonctions par rapport au nom 23.Les accords avec le nom 24.Les difficultés de la langue 25.Les fonctions dans la phrase 26.Les accords dans la phrase 27.L'expression du temps 28.L'expression de la cause et de la conséquence 29.L'expression de l' opposition 30.L'expression du but, de la condition, de l' hypothèse 31.Le compte rendu de lecture 32.L'organisation des textes 33.Les mots dans le texte : le champ lexical 34.Les paroles dans le texte 35.Le point de vue dans le texte 36.Les effets dans le texte 37.Le texte narratif 38.Le texte descriptif 39.Le texte explicatif 40.La francophonie POUR RETOURNER A LA FICHE JAUNE,tapez sur la touche F6

Texto Troisième : Le Français en séquences / Jean-Jacques Besson, Sylvie Gallet, Sylvaine Grivel, Marie-Thérèse Raymond, Bernard De-Roeck .- 3è édition entièrement revue [Livres, articles, périodiques] / TEXTO... . - Paris ; Namur (Paris ; Namur) : Hachette : Erasme, 2004 . - 368 p. : Photos, Dessins.
ISBN : 978-2-87127-890-0

Note de contenu :

10 séquences ------------ 1. Trouver le mot juste Objectifs: Utiliser un dictionnaire, une encyclopédie Découvrir la richesse des mots en poésie 2. Types et genres de textes Objectifs: Déterminer les types et les genres de textes 3. Rencontrer des personnnages Objectifs: Comprendre la fonction des portraits Comprendre la fonction des paroles 4. Maîtriser le temps du récit Objectifs: Lire intégralement une nouvelle Comprendre l'ordre non chronologique 5. Récit, narrateur, point de vue Objectifs: Choisir un narrateur Comprendre les différents points de vue narratifs 6. Lire des énigmes Objectifs: Lire et résoudre des récits d'énigmes (énigme) Composer un récit d'enquête 7. Expliquer Objectifs: Comprendre les textes explicatifs Construire une explication organisée 8. Expliquer dans un récit Objectif: Combiner narration et explication Comprendre le rôle des explications dans un récit 9. Exprimer des idées Objectifs: Prendre position et exprimer une opinion S'initier à l'argumentation 10. Echanger des lettres Objectifs: Comprendre les fonctions et les effets des lettres Dialoguer par l'oral et l'écrit 5 études d'oeuvres intégrales ----------------------------- 1. "Le livre du voyage"(B. Weber) Objectifs: Etudier un livre d'initiation Découvrir l'acte de lecture 2. "L'avare" (Molière) Objectifs: Lire une pièce du théâtre classique S'exercer au jeu théâtral 3. "Allez, allez" (X. Deutsch) Objectifs: Analyser un récit complexe Approfondir les thématiques d'une oeuvre 4. "Maigret et la vieille dame" (G. Simenon) Objectifs: Etudier une oeuvre romanesque Lire un récit d'énigmes 5. "Reste avec moi"(C. de Montella) Objectifs: Etudier un roman épistolaire Comprendre l'évolution d'un personnage 40 fiches pour étudier la langue --------------------------------- 1.La composition des mots 2 Le classement des mots 3.Le sens des mots 4.La sonorité des mots : les homophones 5.Les mots et l'énonciation (1) 6.Les mots et l'énonciation (2) 7.La description des personnages 8.L'explication 9.Le classement des textes 10.Les genres de textes (genre de texte) 11.L' image: cadrage et angle de vue 12.Lire des images 13.L'organisation de la phrase 14.Le verbe 15.La voix active 16.La voix passive 17 La voix pronominale 18.Les verbes irréguliers ( verbe irrégulier ) 19 L' accord des participes passés ( participe passé ) 20.L' accord des participes passés des verbes pronominaux (verbe pronominal) 21.Le nom et ses substituts 22.Les fonctions par rapport au nom 23.Les accords avec le nom 24.Les difficultés de la langue 25.Les fonctions dans la phrase 26.Les accords dans la phrase 27.L'expression du temps 28.L'expression de la cause et de la conséquence 29.L'expression de l' opposition 30.L'expression du but, de la condition, de l' hypothèse 31.Le compte rendu de lecture 32.L'organisation des textes 33.Les mots dans le texte : le champ lexical 34.Les paroles dans le texte 35.Le point de vue dans le texte 36.Les effets dans le texte 37.Le texte narratif 38.Le texte descriptif 39.Le texte explicatif 40.La francophonie POUR RETOURNER A LA FICHE JAUNE,tapez sur la touche F6