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Comment parler d'art aux enfants ? / Françoise Barbe-Gall

Public ISBD Titre : Comment parler d'art aux enfants ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Françoise Barbe-Gall Editeur : Paris : Le Baron-Perché Année de publication : 2015 Importance : 175 p. Présentation : Photos ISBN/ISSN/EAN : 978-2-360-80063-6 Mots-clés : EDUCATION-ARTISTIQUE PEINTURE ICONOLOGIE ART-HISTOIRE (de l'.) Résumé : Enjoindre un enfant à admirer une oeuvre d'art "parce que c'est beau", "parce qu'elle est célèbre" est l'erreur grossière à éviter. Cet ouvrage vous donne des réponses aux questions les plus simples que toute personne peut légitimement se poser sur la peinture, ses sujets, ses thèmes, leur origine, leur sens caché ou pas.Que montrer aux enfants selon leur âge et quels rapports vont-ils entretenir avec ces oeuvres ? Cette importante partie traitée, place aux oeuvres sélectionnées. Elles l'ont été pour offrir la base d'une meilleure compréhension de très nombreuses images, depuis le Moyen Age jusqu'à nos jours.Dans un langage simple, mais non simpliste, l'auteur présente chacune d'elle comme si elle s'adressait directement à un jeune auditeur, en en détaillant les caractéristiques. POUR VISUALISER LES OEUVRES PRESENTEES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : - Fra Angelico, "l'Annonciation" - Jan Van Eyck, "les Epoux Arnolfini" - Paolo Uccello, "Saint Georges et le dragon" - Botticelli, "la Naissance de Vénus" - Jérôme Bosch, "la Tentation de saint Antoine" - Léonard de Vinci, "Monna Lisa" ou "la Joconde" - Joachim Patinir ou Patenier, "Saint Jérôme dans un paysage" - Titien, "Portrait de Charles-Quint à cheval" - Pieter Bruegel l'Ancien, "Paysage d'hiver avec patineurs" - Caravage, "David" - Georges de La Tour, "Le Tricheur (à l'as de trèfle)" - Jusepe de Ribera, "Apollon et Marsysas" - Jan Davidsz de Heem, "Nature morte avec fruits et homard" - Nicolas Poussin, "le Jugement de Salomon" - Johannes Vermeer, "la Lettre d'amour" - Francisco de Goya y Lucientes, "le Colosse" ou "la Panique" - Carl Spitzweg, "le Poète pauvre" - William Turner, "Pluie, vapeur et vitesse. Le chemin de fer Great Western" - Claude Monet, "le Déjeuner" - Edgar Degas, "les Repasseuses" - Vincent Van Gogh, "la Chambre à coucher" - Marc Chagall, 'l'Anniversaire" - Fernand Léger, "le Mécanicien" - Piet Mondrian, "Composition avec rouge, jaune et bleu" - Pablo Picasso, "Femme qui pleure" - Jackson Pollock, "Numéro 3, Tigre" - Yves Klein, "Monochrome bleu , sans titre" - Jean-Michel Basquiat, "le Roi des Zoulous" - Francis Bacon, "Portrait d'Isabel Rawsthorne debout dans une rue de Soho" - Georg Baselitz, "les Filles d'Olmo II" Comment parler d'art aux enfants ? [Livres, articles, périodiques] / Françoise Barbe-Gall . - Paris (Paris) : Le Baron-Perché, 2015 . - 175 p. : Photos. ISBN : 978-2-360-80063-6 Mots-clés : EDUCATION-ARTISTIQUE PEINTURE ICONOLOGIE ART-HISTOIRE (de l'.) Résumé : Enjoindre un enfant à admirer une oeuvre d'art "parce que c'est beau", "parce qu'elle est célèbre" est l'erreur grossière à éviter. Cet ouvrage vous donne des réponses aux questions les plus simples que toute personne peut légitimement se poser sur la peinture, ses sujets, ses thèmes, leur origine, leur sens caché ou pas.Que montrer aux enfants selon leur âge et quels rapports vont-ils entretenir avec ces oeuvres ? Cette importante partie traitée, place aux oeuvres sélectionnées. Elles l'ont été pour offrir la base d'une meilleure compréhension de très nombreuses images, depuis le Moyen Age jusqu'à nos jours.Dans un langage simple, mais non simpliste, l'auteur présente chacune d'elle comme si elle s'adressait directement à un jeune auditeur, en en détaillant les caractéristiques. POUR VISUALISER LES OEUVRES PRESENTEES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : - Fra Angelico, "l'Annonciation" - Jan Van Eyck, "les Epoux Arnolfini" - Paolo Uccello, "Saint Georges et le dragon" - Botticelli, "la Naissance de Vénus" - Jérôme Bosch, "la Tentation de saint Antoine" - Léonard de Vinci, "Monna Lisa" ou "la Joconde" - Joachim Patinir ou Patenier, "Saint Jérôme dans un paysage" - Titien, "Portrait de Charles-Quint à cheval" - Pieter Bruegel l'Ancien, "Paysage d'hiver avec patineurs" - Caravage, "David" - Georges de La Tour, "Le Tricheur (à l'as de trèfle)" - Jusepe de Ribera, "Apollon et Marsysas" - Jan Davidsz de Heem, "Nature morte avec fruits et homard" - Nicolas Poussin, "le Jugement de Salomon" - Johannes Vermeer, "la Lettre d'amour" - Francisco de Goya y Lucientes, "le Colosse" ou "la Panique" - Carl Spitzweg, "le Poète pauvre" - William Turner, "Pluie, vapeur et vitesse. Le chemin de fer Great Western" - Claude Monet, "le Déjeuner" - Edgar Degas, "les Repasseuses" - Vincent Van Gogh, "la Chambre à coucher" - Marc Chagall, 'l'Anniversaire" - Fernand Léger, "le Mécanicien" - Piet Mondrian, "Composition avec rouge, jaune et bleu" - Pablo Picasso, "Femme qui pleure" - Jackson Pollock, "Numéro 3, Tigre" - Yves Klein, "Monochrome bleu , sans titre" - Jean-Michel Basquiat, "le Roi des Zoulous" - Francis Bacon, "Portrait d'Isabel Rawsthorne debout dans une rue de Soho" - Georg Baselitz, "les Filles d'Olmo II"

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74 BAR	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Arts - Arts plastiques - Didactique	Disponible	M11733

Comment parler de l'art et du sacré aux enfants ? / Françoise Barbe-Gall

Public ISBD Titre : Comment parler de l'art et du sacré aux enfants ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Françoise Barbe-Gall Editeur : Paris : Le Baron-Perché Année de publication : 2012 Importance : 175 p. Présentation : Photos ISBN/ISSN/EAN : 978-2-360-80056-8 Mots-clés : EDUCATION-ARTISTIQUE PEINTURE ICONOLOGIE ART-SACRE ART-RELIGIEUX ART-HISTOIRE (de l'.) Résumé : L'art sacré est un courant très important. Edifiantes, dramatiques, en majesté, les oeuvres religieuses déploient une très riche iconographie chargée de symboles.Françoise Barbe-Gall nous introduit dans cet univers que certains considèrent comme rébarbatif mais ses explications éclairent le sens des oeuvres qui étaient vraisemblablement plus "parlantes" à leurs contemporains. POUR VISUALISER LES OEUVRES PRESENTEES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : - Barnett Newman, "The Voice" - Simone Martini et Lippo Memmi, "L'Annonciation et deux saints" - Andreï Roublev, "Icône de la Trinité" - Jan Van Eyck, "la Madone au [ou du] chanoine Van der Paele" - Fran Angelico; "le Christ aux outrages" - Antonello da Messina, "Saint Jerôme dans son cabinet d'études" - Domenico Ghirlandaio, "Nativité" - Albrecht Dürer, "Autoportrait" - Titien, "l'Amour sacré et l'Amour profane ou la Fiancée de Nicolo Aurelio à la fontaine de Vénus" - Giovanni Bellini, "Vierge à l'enfant" - Vittore Carpaccio, "la Prédication de saint Etienne à Jérusalem" - Raphaël, "la Transfiguration" - Giovanni Girolamo Savoldo, "Marie Madeleine" - Peter Bruegel l'Ancien, "la Conversion de saint Paul" - Michelangelo Merisi da Caravaggio dit Caravage, "le Sacrifice d'Isaac" - Diego Velasquez, "le Christ dans la maison de Marthe et Marie" - Nicolas Poussin, "l'Adoration du veau d'or" - Rembrandt Harmenszoon van Rijn, "L'Archange quittant la famille de Tobie" - Georges de La Tour "Madeleine pénitente" - Caspar David Friedrich, "l'Arbre solitaire" - Paul Gauguin, "la Vision après le sermon" - Nikolaï Gay, "Qu'est-ce que la vérité ?", le Christ et Pilate - Emil Nolde, "la Pentecôte" - Marc Chagall, "le Juif rouge" - Kazimir Malevitch, "Travailleuse" - Salvador Dali, "Christ de saint Jean de la Croix" - Henri Matisse, "Chapelle du Rosaire, Vence" - Mark Rothko, "n°61 (Rust and Blue) [Brown Blue, Brown on Blue]" - Hassan Massoudy, "Vers une autre Terre, au pays où ne règne que la lumière" - Anthony Caro, "le Choeur de lumière" Comment parler de l'art et du sacré aux enfants ? [Livres, articles, périodiques] / Françoise Barbe-Gall . - Paris (Paris) : Le Baron-Perché, 2012 . - 175 p. : Photos. ISBN : 978-2-360-80056-8 Mots-clés : EDUCATION-ARTISTIQUE PEINTURE ICONOLOGIE ART-SACRE ART-RELIGIEUX ART-HISTOIRE (de l'.) Résumé : L'art sacré est un courant très important. Edifiantes, dramatiques, en majesté, les oeuvres religieuses déploient une très riche iconographie chargée de symboles.Françoise Barbe-Gall nous introduit dans cet univers que certains considèrent comme rébarbatif mais ses explications éclairent le sens des oeuvres qui étaient vraisemblablement plus "parlantes" à leurs contemporains. POUR VISUALISER LES OEUVRES PRESENTEES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : - Barnett Newman, "The Voice" - Simone Martini et Lippo Memmi, "L'Annonciation et deux saints" - Andreï Roublev, "Icône de la Trinité" - Jan Van Eyck, "la Madone au [ou du] chanoine Van der Paele" - Fran Angelico; "le Christ aux outrages" - Antonello da Messina, "Saint Jerôme dans son cabinet d'études" - Domenico Ghirlandaio, "Nativité" - Albrecht Dürer, "Autoportrait" - Titien, "l'Amour sacré et l'Amour profane ou la Fiancée de Nicolo Aurelio à la fontaine de Vénus" - Giovanni Bellini, "Vierge à l'enfant" - Vittore Carpaccio, "la Prédication de saint Etienne à Jérusalem" - Raphaël, "la Transfiguration" - Giovanni Girolamo Savoldo, "Marie Madeleine" - Peter Bruegel l'Ancien, "la Conversion de saint Paul" - Michelangelo Merisi da Caravaggio dit Caravage, "le Sacrifice d'Isaac" - Diego Velasquez, "le Christ dans la maison de Marthe et Marie" - Nicolas Poussin, "l'Adoration du veau d'or" - Rembrandt Harmenszoon van Rijn, "L'Archange quittant la famille de Tobie" - Georges de La Tour "Madeleine pénitente" - Caspar David Friedrich, "l'Arbre solitaire" - Paul Gauguin, "la Vision après le sermon" - Nikolaï Gay, "Qu'est-ce que la vérité ?", le Christ et Pilate - Emil Nolde, "la Pentecôte" - Marc Chagall, "le Juif rouge" - Kazimir Malevitch, "Travailleuse" - Salvador Dali, "Christ de saint Jean de la Croix" - Henri Matisse, "Chapelle du Rosaire, Vence" - Mark Rothko, "n°61 (Rust and Blue) [Brown Blue, Brown on Blue]" - Hassan Massoudy, "Vers une autre Terre, au pays où ne règne que la lumière" - Anthony Caro, "le Choeur de lumière"

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74 BAR	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Art	Disponible	M137503