Titre : | Images et langage en maternelle : PS . MS .GS | Type de document : | Livres, articles, périodiques | Auteurs : | Denise Chauvel ; Catherine BON | Editeur : | Paris : Retz | Année de publication : | 2004 | Collection : | (Pédagogie pratique) | Importance : | 160 p. | Présentation : | pictogrammes, reproductions | Accompagnement : | Bibliographie | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7256-2371-9 | Mots-clés : | IMAGE LANGAGE LANGAGE-DEVELOPPEMENT IMAGIER PUBLICITE PICTOGRAMME PHOTO CLIMAT-DE-CLASSE EXPRESSION-ORALE ENSEIGNEMENT-MATERNEL ALBUM SANDERS TIMBRE-POSTE CARTE-POSTALE BD RECETTE MONET MORISOT DEGAS BAZILLE RENOIR CAILLEBOTTE CEZANNE CHAGALL BRUEGEL VAN-GOGH SEURAT KANDINSKY MIRO BRAQUE LACOMBE CODE-DE-LA-ROUTE MONTARDE MARI SPIER FELIX ORMEROD | Résumé : | Cet ouvrage propose aux enseignants des activités de langage structurées, motivantes et ludiques conçues à partir de supports variés d'images et exploitables avec des enfants de toutes sections de maternelle.En effet, le rôle de l'image n'est pas qu'illustratif; elle sous-tend des enjeux sociaux et culturels primordiaux. Dans la pédagogie de l'image que l'on met en place dans cet ouvrage, l'on vise à donner aux enfants les moyens de décoder un langage visuel omniprésent dans la société d'aujourd'hui. En France, les programmes de 2002 placent le langage au coeur des apprentissages. L'image sera donc utilisée ici comme le moyen attrayant de propulser les enfants dans le monde de la parole et des échanges. On propose ici des séquences d'exploitation de différents supports (albums, images événementielles, photographies, oeuvres d'art, etc.)mais sans suivre une quelconque progression. Pour la suite du résumé, TAPEZ sur la touche F6 | Note de contenu : | L'ouvrage se présente sous forme de fiches d'activités (séquences) qui comprennent : d'abord
une phase de découverte puis une phase d'exploitation. L'ensemble des exercices présentés
ici ont été expérimentés avec succès en ZEP.
Voici quelques albums travaillés dans cet ouvrage :
- Ratatine, la sorcière / Alex Sanders chez Gallimard Jeunesse (Octavius)
- Tout rouge, tout vert / Hélène Montarde chez Milan (Le monde des Tout-Petits)
- L'arbre, le loir, les oiseaux / Iela Mari à L'Ecole-des-loisirs
- Histoire d'une petite souris qui rencontre le vent / Monique Félix chez Gallimard Jeunesse
- Bonjour / Jan Ormerod chez Milan
- Bonsoir / Jan Ormerod chez Milan
Quelques oeuvres d'art analysées dans ce document :
-------------------------------------------------
- Le Déjeuner sur l'herbe / Claude Monet avec la reproduction
- La Chasse aux papillons / Berthe Morisot
- La Répétition / Edgar Degas
- La Réunion de famille / Frédéric Bazille
- Les Parapluies / d'Auguste Renoir
- Le Plongeur / Gustave Caillebotte
- Les Quatre Saisons / Paul Cézanne
- Maternité / Marc Chagall
- Le Dénombrement de Bethléem / Pieter Bruegel
- Les Chaumes de Cordeville / Vincent Van Gogh
- Le Cirque / Georges Seurat avec la reproduction
- L'Estaque / de Georges Braque
- Marine bleue, effet de vagues / de Georges Lacombe
- Impression V / de Vassily Kandinsky avec la reproduction
- La Sieste / de Juan Miro avec la reproduction
Pour revenir à la fiche jaune, TAPEZ sur la touche F6 |
Images et langage en maternelle : PS . MS .GS [Livres, articles, périodiques] / Denise Chauvel ; Catherine BON . - Paris (Paris) : Retz, 2004 . - 160 p. : pictogrammes, reproductions + Bibliographie. - ( (Pédagogie pratique)) . ISBN : 978-2-7256-2371-9 Mots-clés : | IMAGE LANGAGE LANGAGE-DEVELOPPEMENT IMAGIER PUBLICITE PICTOGRAMME PHOTO CLIMAT-DE-CLASSE EXPRESSION-ORALE ENSEIGNEMENT-MATERNEL ALBUM SANDERS TIMBRE-POSTE CARTE-POSTALE BD RECETTE MONET MORISOT DEGAS BAZILLE RENOIR CAILLEBOTTE CEZANNE CHAGALL BRUEGEL VAN-GOGH SEURAT KANDINSKY MIRO BRAQUE LACOMBE CODE-DE-LA-ROUTE MONTARDE MARI SPIER FELIX ORMEROD | Résumé : | Cet ouvrage propose aux enseignants des activités de langage structurées, motivantes et ludiques conçues à partir de supports variés d'images et exploitables avec des enfants de toutes sections de maternelle.En effet, le rôle de l'image n'est pas qu'illustratif; elle sous-tend des enjeux sociaux et culturels primordiaux. Dans la pédagogie de l'image que l'on met en place dans cet ouvrage, l'on vise à donner aux enfants les moyens de décoder un langage visuel omniprésent dans la société d'aujourd'hui. En France, les programmes de 2002 placent le langage au coeur des apprentissages. L'image sera donc utilisée ici comme le moyen attrayant de propulser les enfants dans le monde de la parole et des échanges. On propose ici des séquences d'exploitation de différents supports (albums, images événementielles, photographies, oeuvres d'art, etc.)mais sans suivre une quelconque progression. Pour la suite du résumé, TAPEZ sur la touche F6 | Note de contenu : | L'ouvrage se présente sous forme de fiches d'activités (séquences) qui comprennent : d'abord
une phase de découverte puis une phase d'exploitation. L'ensemble des exercices présentés
ici ont été expérimentés avec succès en ZEP.
Voici quelques albums travaillés dans cet ouvrage :
- Ratatine, la sorcière / Alex Sanders chez Gallimard Jeunesse (Octavius)
- Tout rouge, tout vert / Hélène Montarde chez Milan (Le monde des Tout-Petits)
- L'arbre, le loir, les oiseaux / Iela Mari à L'Ecole-des-loisirs
- Histoire d'une petite souris qui rencontre le vent / Monique Félix chez Gallimard Jeunesse
- Bonjour / Jan Ormerod chez Milan
- Bonsoir / Jan Ormerod chez Milan
Quelques oeuvres d'art analysées dans ce document :
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- Le Déjeuner sur l'herbe / Claude Monet avec la reproduction
- La Chasse aux papillons / Berthe Morisot
- La Répétition / Edgar Degas
- La Réunion de famille / Frédéric Bazille
- Les Parapluies / d'Auguste Renoir
- Le Plongeur / Gustave Caillebotte
- Les Quatre Saisons / Paul Cézanne
- Maternité / Marc Chagall
- Le Dénombrement de Bethléem / Pieter Bruegel
- Les Chaumes de Cordeville / Vincent Van Gogh
- Le Cirque / Georges Seurat avec la reproduction
- L'Estaque / de Georges Braque
- Marine bleue, effet de vagues / de Georges Lacombe
- Impression V / de Vassily Kandinsky avec la reproduction
- La Sieste / de Juan Miro avec la reproduction
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