| Titre : |
Transitions dans la petite enfance : recherches en Europe et au Qu?ebec |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
Pascale Garnier (1960?-....), Directeur de publication ; Sylvie Rayna, Directeur de publication |
| Editeur : |
Bruxelles [etc.] : P.I.E. Peter Lang |
| Année de publication : |
2017 |
| Collection : |
Petite enfance et ?education. Nouvelle perspectives sur l'?education et l'accueil des jeunes enfants |
| Sous-collection : |
Nouvelles perspectives sur l'?education et l'accueil des jeunes enfants num. 3 |
| Importance : |
1 vol. (206 p.) |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8076-0269-4 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Attachement chez l'enfant Enfants -- DĂ©veloppement Ajustement (psychologie) chez l'enfant ACCUEIL-DES-ENFANTS CRECHE BEBE ENSEIGNEMENT-MATERNEL PASSAGE BELGIQUE FEDERATION-WALLONIE-BRUXELLES MILIEU-SOCIOCULTUREL RELATIONS-FAMILIALES RELATIONS-ADULTE-ENFANT RYTHMES-BIOLOGIQUES |
| Index. décimale : |
372.2 |
| Note de contenu : |
Introduction: jeunes enfants Ă l'Ă©preuve des transitions / Pascale Garnier et Sylvie Rayna
Assistantes maternelles, accueil familial et transitions des enfants / Aline Wendy Dunlop
Les transitions, un révélateur des enjeux sociaux du travail avec les tout-petits / Anne Lise Ulmann et Chantal Dupont
Étude des micro-transitions quotidiennes et construction des repères en crèche: des professionnelles en recherche / Marie Paule Thollon Bebar
Le vécu de parents en situation de précarité à l'entrée à l'école maternelle en Fédération Wallonie Bruxelles / Florence Pirard, Françoise Crepin, Aurélie Morgante, Marie Housen
Construction du rôle de parent d'élève en Suisse: le territoire familial, une annexe de l'école ? / Xavier Conus
Relations entre familles et professionnelles lors de la transition d'un centre de la petite enfance vers l'école maternelle: une étude de cas québécoise / Joanne Lehrer, Nathalie Bigras
et Isabelle Laurin
Passage de la crèche à l'école maternelle: confrontation des enfants à un nouveau cadre spatio-temporel / Monika Wtztor
Pratiques de transition en classe passerelle / Pascale Garnier et Sylvie Rayna
En Suède, une classe préscolaire pour les enfants âgés de six ans : promesses et ambiguïtés / Yoshie Kaga |
Transitions dans la petite enfance : recherches en Europe et au Qu?ebec [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Pascale Garnier (1960?-....), Directeur de publication ; Sylvie Rayna, Directeur de publication . - Bruxelles [etc.] : P.I.E. Peter Lang, 2017 . - 1 vol. (206 p.) : ill. ; 22 cm. - ( Petite enfance et ?education. Nouvelle perspectives sur l'?education et l'accueil des jeunes enfants. Nouvelles perspectives sur l'?education et l'accueil des jeunes enfants; 3) . ISBN : 978-2-8076-0269-4 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Attachement chez l'enfant Enfants -- DĂ©veloppement Ajustement (psychologie) chez l'enfant ACCUEIL-DES-ENFANTS CRECHE BEBE ENSEIGNEMENT-MATERNEL PASSAGE BELGIQUE FEDERATION-WALLONIE-BRUXELLES MILIEU-SOCIOCULTUREL RELATIONS-FAMILIALES RELATIONS-ADULTE-ENFANT RYTHMES-BIOLOGIQUES |
| Index. décimale : |
372.2 |
| Note de contenu : |
Introduction: jeunes enfants Ă l'Ă©preuve des transitions / Pascale Garnier et Sylvie Rayna
Assistantes maternelles, accueil familial et transitions des enfants / Aline Wendy Dunlop
Les transitions, un révélateur des enjeux sociaux du travail avec les tout-petits / Anne Lise Ulmann et Chantal Dupont
Étude des micro-transitions quotidiennes et construction des repères en crèche: des professionnelles en recherche / Marie Paule Thollon Bebar
Le vécu de parents en situation de précarité à l'entrée à l'école maternelle en Fédération Wallonie Bruxelles / Florence Pirard, Françoise Crepin, Aurélie Morgante, Marie Housen
Construction du rôle de parent d'élève en Suisse: le territoire familial, une annexe de l'école ? / Xavier Conus
Relations entre familles et professionnelles lors de la transition d'un centre de la petite enfance vers l'école maternelle: une étude de cas québécoise / Joanne Lehrer, Nathalie Bigras
et Isabelle Laurin
Passage de la crèche à l'école maternelle: confrontation des enfants à un nouveau cadre spatio-temporel / Monika Wtztor
Pratiques de transition en classe passerelle / Pascale Garnier et Sylvie Rayna
En Suède, une classe préscolaire pour les enfants âgés de six ans : promesses et ambiguïtés / Yoshie Kaga |
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