[article]
| Titre : |
Ecrire avec sa tête écrire avec son coeur. |
| Titre original : |
Qu’est-ce qui lie écriture et apprentissage de la méthodologie du travail social ? |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
René Beaulieu, Auteur |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
pp.31-33 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
écriture formation méthodologie du travail social éducation permanente émotions |
| Résumé : |
Quelles sont les différentes formes de liens entre l’écriture et la formation à la méthodologie du travail social ? Quels en sont les chances et les dangers ? C’est à ces quelques questions que le présent article va s’attacher à répondre de manière non exhaustive. Plutôt de manière impressionniste. Afin de laisser la place à la parole, à l’expérience, à l’imagination de chaque lecteur. |
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - pp.31-33
[article] Ecrire avec sa tête écrire avec son coeur. = Qu’est-ce qui lie écriture et apprentissage de la méthodologie du travail social ? [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / René Beaulieu, Auteur . - 2019 . - pp.31-33. Langues : Français ( fre) in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - pp.31-33
| Mots-clés : |
écriture formation méthodologie du travail social éducation permanente émotions |
| Résumé : |
Quelles sont les différentes formes de liens entre l’écriture et la formation à la méthodologie du travail social ? Quels en sont les chances et les dangers ? C’est à ces quelques questions que le présent article va s’attacher à répondre de manière non exhaustive. Plutôt de manière impressionniste. Afin de laisser la place à la parole, à l’expérience, à l’imagination de chaque lecteur. |
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