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Document: Livres, articles, périodiques

Les secrets du français. Mon référentiel. Cycle 8/10 / Luc SECRETS ... COLLETTE

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ISBD

Titre :	Les secrets du français. Mon référentiel. Cycle 8/10
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Luc SECRETS ... COLLETTE ; Georges Kreutz ; Patrick Mareschal
Editeur :	Waterloo : Wolters-Plantyn
Année de publication :	[2006]
Importance :	79 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8010-0362-6 2-8010-0362-X
Mots-clés :	TYPE-DE-TEXTE
Note de contenu :	LA MAGIE DES MOTS: LES TYPES DE TEXTES --------------------------------------- --------------------------------------- Les sortes de textes -------------------- 1°) Le texte narratif . 2°) Le texte injonctif / instructif 3°) Le texte poétique . 4°) Le texte dialogué / conversationnel 5°) Le texte descriptif . 6°) Le texte informatif / explicatif 7°) Le texte argumentatif . POTION LINGUISTIQUE: TYPES ET FORMES DE PHRASES ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- A. Les types de phrases ------------------------ * Qu'est-ce qu'une phrase ? * Distinguons-les selon le sens et la forme Le type DÉCLARATIF Le type INTERROGATIF Le type IMPÉRATIF B. Les formes de phrases ------------------------ . * La forme AFFIRMATIVE . * La forme NÉGATIVE . . ALCHIMIE DE LA LANGUE : LES FONCTIONS DANS LA PHRASE ----------------------------------------------------- ----------------------------------------------------- Les mots qui se rapportent à un nom [adjectif] ------------------------------------ . Utilité ou sens de ces groupes Comment les reconnaître et les distinguer ? . Le groupe complément du nom (GCN) . L' épithète Le sujet -------- . Qu'est-ce que c'est ? . Comment aisément le reconnaître ? . Le groupe verbal ---------------- Qu'est-ce que c'est ? . Comment aisément le reconnaître ? . Les compléments de phrase ou compléments circonstanciels . -------------------------------------------------------- Qu'est-ce que c'est ? . Comment aisément le reconnaître ? . Les sortes de compléments de phrases . L' attribut du sujet -------------------- Qu'est-ce que c'est ? . Comment aisément les reconnaître ? . Quels sont les verbes copules possibles ? . Le complément direct du verbe (GCD / PCD) . ------------------------------------------- Comment aisément le reconnaître ? . Le complément indirect du verbe (GCI / PCI) --------------------------------------------- Le cercle magique des classes de mots LE CERCLE MAGIQUE DES CLASSES DE MOTS . ------------------------------------- ------------------------------------- Le nom ------- . Qu'est-ce qu'un nom ? . Distinguons-les selon la forme . Distinguons-les selon le sens . Distinguons-les selon la fonction = leur rôle, leur mission dans la phrase . Le verbe -------- . Qu'est-ce que c'est ? . Distinguons-les selon la forme . Distinguons-les selon le sens . Distinguons-les selon la fonction = leur rôle, leur mission dans la phrase . Comment conjuguer un verbe: voir de la page 26 à la page 47 . Comment accorder un verbe: voir de la page 68 à la page 69 . L' adjectif ------------ . Qu'est-ce que c'est ? . Distinguons-les selon la forme . Distinguons-les selon la fonction = leur rôle, leur mission dans la phrase . Cas de l'adjectif ordinal. . Les déterminants ----------------- [déterminant] À quoi servent-ils ? . Distinguons-les selon la forme . Distinguons-les selon le sens . Les déterminants ARTICLES . Les déterminants DEMONSTRATIFS . Les déterminants EXCLAMATIFS . Les déterminants INTERROGATIFS . Les déterminants INDEFINIS . Les déterminants NUMERAUX. . Les déterminants POSSESSIFS . Les pronoms ----------- . [pronom] À quoi servent-ils ? . Distinguons-les selon le sens . Distinguons-les selon la fonction = leur rôle, leur mission dans la phrase Pour analyser grammaticalement un pronom . Les pronoms DÉMONSTRATIFS . Les pronoms PERSONNELS . Les pronoms POSSESSIFS . Les adverbes ------------ Qu'est-ce qu'un adverbe ? . Distinguons-les selon la forme . Les mots-liens -------------- . Qu'est-ce qu'un mot-lien ? . Exemples de mots-liens . LE GRIMOIRE DES VERBES: LES PERSONNES, LES MODES ET LES TEMPS ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- Les personnes --------------. Les modes --------- Les temps [conjugaison] --------- . L'emploi des temps Les familles des verbes . . Le mode indicatif: les terminaisons des temps simples . L'indicatif présent . L'indicatif imparfait . L'indicatif futur simple . L'indicatif passé simple, au singulier . L'indicatif passé simple, au pluriel . Le mode indicatif le temps composé . Synthèse de la formation des temps composés de l'indicatif . L'indicatif passé composé . . Le mode conditionnel. Le conditionnel présent . Le mode impératif. L'impératif présent . Le mode participe . Le participe présent.. . Le participe passé . Quelques verbes conjugués ------------------------- . Avoir . Être . . Aller . Chanter Finir . Courir . Tenir . Pouvoir . Recevoir Voir . Faire , Prendre , QUELQUES PETITS TOURS DE MAGIE ORTHOGRAPHIQUE --------------------------------------------- --------------------------------------------- [orthographe / graphème / homophone] A . a - à . D . dent - d'en - dans . des - dès . E . er - é - ez - ai . et - est . F . Le masculin et le féminin: le genre. . Le genre: généralités . Les déterminants et le genre . Le féminin des noms . Le féminin des adjectifs . L . l'as - l'a - là - las - la . M . m'as - m'a - ma . mes - met(s) - mais . m'ont - mont - mon . N . ni - n'y . Écrire des nombres en lettres . n'ont - non - nom . O . on - ont . ou - où . P . Les participes passés Qu'est-ce qu'un participe passé? . Comment retrouver le participe passé d'un verbe ? . Comment retrouver la dernière lettre au masculin-singulier? . Accord du participe passé employé SEUL (= sans auxiliaire) . Accord du participe passé employé avec ÊTRE.. . peu - peux - peut. . Le singulier et le pluriel: le nombre . Pluriel des adjectifs . Pluriel des noms . La ponctuation Le point (.) . Le point d'interrogation (?) . Le point d'exclamation (!) . Les points de suspension (...) . Les deux points (:) . Le tiret (-) . Les guillemets (« ») . La virgule (,) . près - prêt . Q . quel- quels - quelle - quelles - qu'elle - qu'elles .[homophone] S . se - ce . s'est - c'est - ses - ces . s'y - si . sont - son . T . tais - t'es - t'est - tes . V . Les verbes .

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Rangé en	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
42-6 SEC	Livres	C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix	Manuels - Français - Primaire - 8/10 ans	Disponible	M10366

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