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Document: Livres, articles, périodiques

Les secrets du français. Mon référentiel. Cycle 10/12 / Luc SECRETS ... COLLETTE

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Titre :	Les secrets du français. Mon référentiel. Cycle 10/12
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Luc SECRETS ... COLLETTE ; Georges Kreutz ; Patrick Mareschal
Editeur :	Waterloo : Wolters-Plantyn
Année de publication :	[2006]
Importance :	127 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-28-010-0365-7 2-8010-0365-4
Mots-clés :	TYPE-DE-TEXTE
Note de contenu :	LA MAGIE DES MOTS : LES TYPES DE TEXTES --------------------------------------- --------------------------------------- LES SORTES DE TEXTES . Le texte narratif . Le texte injonctif ou instructif... . Le texte poétique . Le texte dialogué ou conversationnel . Le texte descriptif . Le texte informatif ou explicatif.. . Le texte argumentatif. . POTION LINGUISTIQUE : TYPES ET FORMES DE PHRASES ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- . LES TYPES DE PHRASES . Qu'est-ce qu'une phrase ? . Distinguons-les selon le sens et la forme . Le type DÉCLARATIF . Le type INTERROGATIF . Le type IMPÉRATIF . LES FORMES DE PHRASES . La forme AFFIRMATIVE . La forme NÉGATIVE . La forme EMPHATIQUE . La forme NEUTRE . La forme ACTIVE et la forme PASSIVE.. . . ALCHIMIE DE LA LANGUE: LES FONCTIONS DANS LA PHRASE --------------------------------------------------- --------------------------------------------------- LES MOTS QUI SE RAPPORTENT À UN NOM . Utilité ou sens de ces groupes . Le groupe complément du nom (GCN) . La proposition complément du nom (PCN) . L'apposition . L'épithète . LES MOTS QUI SE RAPPORTENT À UN ADJECTIF = Le complément de l'adjectif.. . Qu'est-ce que c'est ? . Comment aisément le reconnaître ? . Dans quels groupes plus importants trouve-t-on un C Adj. ? . Quelles natures peuvent être centres d'un C Adj. ? . LE SUJET . Qu'est-ce que c'est ? . Comment aisément le reconnaître ? . Quelles natures peuvent être centres d'un sujet? . LE GROUPE VERBAL. . Qu'est-ce que c'est ? . Comment aisément le reconnaître ? . LES COMPLÉMENTS DE PHRASE OU COMPLÉMENTS CIRCONSTANCIELS . Qu'est-ce que c'est ? . Comment aisément le reconnaître ? . Les sortes de compléments de phrases . L'ATTRIBUT DU SUJET . Qu'est-ce que c'est ? . Comment aisément les reconnaître ? . Quels sont les verbes copules possibles ? . Quelles natures peuvent être centres d'un attribut du sujet? . LE COMPLÉMENT DIRECT DU VERBE (GCD ou PCD) . Comment aisément le reconnaître ? . Quelles natures peuvent être centres d'un complément direct? . LE COMPLÉMENT INDIRECT DU VERBE (GCI ou PCI) . Comment aisément le reconnaître ? . Quelles natures peuvent être centres d'un complément indirect? . L'ATTRIBUT DU COMPLÉMENT DIRECT . Qu'est-ce que c'est ? . Comment aisément le reconnaître ? . Quelles natures peuvent être centres d'un attribut du complément indirect? . LE COMPLÉMENT D'AGENT . Qu'est-ce que c'est ? . Ordre possible pour analyser une phrase . LE CERCLE MAGIQUE DES MOTS -------------------------- -------------------------- LE NOM . Qu'est-ce qu'un nom ? . Distinguons-les selon la forme . Distinguons-les selon le sens . Distinguons-les selon la fonction = leur rôle, leur mission dans la phrase . Pour analyser grammaticalement un nom . LE VERBE , Qu'est-ce que c'est ? , Distinguons-les selon la forme , Distinguons-les selon le sens . Distinguons-les selon la fonction = leur rôle, leur mission dans la phrase . Pour analyser grammaticalement un verbe . Comment conjuguer un verbe: voir de la page 50 à la page 79 . Comment accorder un verbe: voir de la page 113 à la page 114 . L'ADJECTIF . Qu'est-ce que c'est ? . Distinguons-les selon la forme . Distinguons-les selon la fonction = leur rôle, leur mission dans la phrase . Pour analyser grammaticalement un adjectif . Cas de l'adjectif ordinal. . Cas de l'adjectif verbal . Comment ne pas confondre l'adjectif verbal avec le participe présent? . LES DÉTERMINANTS . À quoi servent-ils ? . Distinguons-les selon la forme . Distinguons-les selon le sens . Pour analyser grammaticalement un déterminant . Les déterminants ARTICLES . Les déterminants DÉMONSTRATIFS . Les déterminants EXCLAMATIFS . Les déterminants INTERROGATIFS . Les déterminants INDÉFINIS . Les déterminants NUMÉRAUX . Les déterminants POSSESSIFS . LES PRONOMS . À quoi servent-ils ? . Distinguons-les selon le sens . Distinguons-les selon la fonction = leur rôle, leur mission dans la phrase . Pour analyser grammaticalement un pronom . Les pronoms DÉMONSTRATIFS . Les pronoms INDÉFINIS . Les pronoms INTERROGATIFS . Les pronoms NUMÉRAUX . Les pronoms POSSESSIFS . Les pronoms PERSONNELS . Les pronoms RELATIFS . LES ADVERBES . Qu'est-ce qu'un adverbe ? ' Distinguons-les selon la forme , Distinguons-les selon le sens ' Les catégories d'adverbes , Distinguons-les selon la-fonction = leur rôle, leur mission dans la phrase . Pour analyser grammaticalement un adverbe . LES MOTS-LIENS . Qu'est-ce qu'un mot-lien ? . Distinguons-les selon le sens . Pour analyser grammaticalement un mot-lien . Les mots-liens CONJONCTIONS DE COORDINATION . Les mots-liens CONJONCTIONS DE SUBORDINATION . Les mots-liens PRÉPOSITIONS . MOTS AYANT PLUSIEURS NATURES POSSIBLES . EN . LEUR . QUE OU QU' . TOUT . LE GRIMOIRE DES VERBES: Les personnes, les modes et les temps ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- [conjugaison] LES PERSONNES LES MODES LES TEMPS L'emploi des temps Les familles de verbes Le mode indicatif: les terminaisons des temps simples L'indicatif présent . L'indicatif imparfait . L'indicatif futur simple . L'indicatif passé simple, au singulier . L'indicatif passé simple, au pluriel . Le mode indicatif: les temps composés . Synthèse de la formation des temps composés de l'indicatif.. . L'indicatif passé composé . L'indicatif plus que parfait . L'indicatif futur antérieur . L'indicatif passé antérieur . Le mode conditionnel . Le conditionnel présent . Le conditionnel passé . Le mode subjonctif . Le subjonctif présent . Le subjonctif passé . Le mode impératif . L'impératif présent . L'impératif passé . Le mode participe Le participe présent. . Le participe passé . Quelques verbes conjugués . Avoir . Être . Aller . Chanter . Finir . Courir . Tenir . Pouvoir . Recevoir . Voir . Faire . Prendre . QUELQUE PETITS TOURS DE MAGIE ORTHOGRAPHIQUE -------------------------------------------- -------------------------------------------- A . a - à . Former des adverbes de manière . C . c'en - s'en - sans - sang . D . dent - d'en - dans . des - dès . E . er - é - ez - ai . et - est : . F . LE MASCULIN ET LE FÉMININ: LE GENRE.. . Le genre: généralités . Les déterminants et le genre . Le féminin des noms . Le féminin des adjectifs . H . hors - or . L . l'as - l'a - là - las - la . M . m'as - m'a - ma . mes - met(s) - mais . m'ont - mont - mon . N . ni - n'y . Écrire des nombres en lettres . n'ont - non - nom . O . on - on n' . on - ont . ou - où . P . LES PARTICIPES PASSÉS . Qu'est-ce qu'un participe passé? C'est un verbe conjugué au passé du mode participe . Comment retrouver le participe passé d'un verbe? . Comment retrouver la dernière lettre au masculin-singulier? . Accord du participe passé employé SEUL (= sans auxiliaire) . Accord du participe passé employé avec ÊTRE.. . Accord du participe passé employé avec AVOIR . Accord du participe passé des VERBES PRONOMINAUX . Accord du participe passé SUIVI D'UN INFINITIF . Peu - peux - peut . LE SINGULIER ET LE PLURIEL: LE NOMBRE . Pluriel des adjectifs . Pluriel des adjectifs de couleurs [adjectif de couleur] . Pluriel des noms . Pluriel des noms composés . Règles principales pour la formation du pluriel . LA PONCTUATION . Le point (.) . Le point d'interrogation (?) Le point d'exclamation (!) . Les points de suspension (.....) . Les deux points (:) . Le tiret (-) . Les guillemets (« ») . La virgule (,) . plus tôt - plutôt . près - prêt . Q . quant - quand - qu'en . quel - quelle - quelles . qu'elle - qu'elles . quelque - quelques . S . se - ce . s'est - c'est - ses ou ces . s'y - si . sont - son T . t'en - tant tais - t'es - t'est - tes V Les verbes .

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