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Théâtre-action / Benjamin Leruitte in L'Observatoire, 99 (juin 2019)

Public ISBD [article]  in L'Observatoire > 99 (juin 2019) . - pp.34-38 Titre : Théâtre-action Titre original : Quand les compétences psychosociales entrent en scène Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Benjamin Leruitte, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp.34-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : théâtre-action  culture  compétences psychosociales  pouvoir d’agir Résumé : En quoi le théâtre-action, plus précisément l’atelier de création collective tel que pratiqué au Théâtre de la Renaissance (Seraing), peut-il soutenir le développement et l’exercice de compétences psychosociales ? Mais comment aussi les « je » qui se développent, qui se renforcent peuvent tendre vers un « nous » à même de porter des revendications collectives et d’agir sur la société ? [article] Théâtre-action = Quand les compétences psychosociales entrent en scène [Livres, articles, périodiques] / Benjamin Leruitte, Auteur . - 2019 . - pp.34-38. Langues : Français (fre) in L'Observatoire > 99 (juin 2019) . - pp.34-38 Mots-clés : théâtre-action  culture  compétences psychosociales  pouvoir d’agir Résumé : En quoi le théâtre-action, plus précisément l’atelier de création collective tel que pratiqué au Théâtre de la Renaissance (Seraing), peut-il soutenir le développement et l’exercice de compétences psychosociales ? Mais comment aussi les « je » qui se développent, qui se renforcent peuvent tendre vers un « nous » à même de porter des revendications collectives et d’agir sur la société ?