| Titre : | Repères 1. Etude du milieu. Cahier B: Vresse-sur-SemoisBruxelles [cahier de l'élève] | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Isabelle REPERES GRIMAU ; Sophie Van Laere | | Editeur : | Waterloo [Belgique] : Plantyn | | Année de publication : | 2005 | | Importance : | 136 p. | | Présentation : | Photos, croquis | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8010-5370-6 | | Mots-clés : | ETUDE-DU-MILIEU LILLE | | Note de contenu : | Un paysage rural en pleine mutation: Vresse-sur-Semois
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------------------------------------------------------
I. Phase d'investigation
------------------------
1. Analyse de documents
1.1 La Wallonie, la chaleur de vivre
1.2 Le cadre régional
2. Observation et lecture de documents
II. Phase de mise en contexte
-----------------------------
1. Pourquoi les gens s'intallent-ils à Vresse ?
1.1 La proximité de la France
1.2 La beauté des paysages
1.3 Les traces laissées par le passé
1.4 l'activité primaire
2. Comment s'est opérée la mutation de ce milieu rural?
III. Phase de transfert
-----------------------
1. Itinéraire
2. Un relief en pente
2.1 Les avantages et les inconvénients d'un relief en pente
2.2 Exercices de révision sur le relief
3. Hydrographie
4. Les grandes régions climatiques
4.1 Les régions polaires
4.2 Les régions équatoriales
4.3 Les régions tropicales
4.4 Les régions tempérées
5. Diagramme ombrothermique
6. Plan de Sugny
7. L'économie du tabac
8. Ligne du temps
9. l'action du clergé dans le passé
Un territoire urbain de centre-ville: Bruxelles
-----------------------------------------------
-----------------------------------------------
I. Phase d'investigation
------------------------
1. Observation
2. Localisation
2.1 Bruxelles dans son pays
2.2 Bruxelles, c'est 19 communes
2.3 Le centre-ville de Bruxelles
3. Le visage de Bruxelles aujourd'hui
3.1 l'affectation du sol
3.2 Les voies de communication
3.3 Le bâti
3.4 Bruxelles, capitale européenne
II. Phase de mise en contexte
-----------------------------
1. La naissance de bruxelles
2. Extension de la ville
2.1 La première enceinte
2.2 La deuxième enceinte
3. La vie à Bruxelles au Moyen Âge
3.1 La localisation des activités
3.2 Le bas de la ville
3.3 Le haut de la ville
3.4 l'habitat au Moyen Âge
3.5 Le voûtement de la Senne au XIX' siècle
III. Phase de transfert: Lille
------------------------------
1. Localisation
1.1 Lille en Europe et par rapport à Bruxelles
1.2 Lille dans son pays
2. Histoire de Lille
2.1 L'origine de Lille
2.2 La légende de Lille
2.3 Lille au XVII siècle
3. Lille aujourd'hui
4. Lille, une ville touristique
5. Comparaison de Lille et de Bruxelles
Fiche-outils
------------
17 Réaliser un diagramme ombrothermique
18 Calculer une pente
19 Déterminer le type de climat
20 Se poser une question pertinente
21 Utiliser un plan
22 Utiliser une carte
23 Construire un organigramme
24 Critiquer un document
25 Déterminer le plan d'une ville ou d'un village
26 Réaliser un profil topographique |
Repères 1. Etude du milieu. Cahier B: Vresse-sur-SemoisBruxelles [cahier de l'élève] [Livres, articles, périodiques] / Isabelle REPERES GRIMAU ; Sophie Van Laere . - Waterloo (Belgique) : Plantyn, 2005 . - 136 p. : Photos, croquis. ISBN : 978-2-8010-5370-6 | Mots-clés : | ETUDE-DU-MILIEU LILLE | | Note de contenu : | Un paysage rural en pleine mutation: Vresse-sur-Semois
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I. Phase d'investigation
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1. Analyse de documents
1.1 La Wallonie, la chaleur de vivre
1.2 Le cadre régional
2. Observation et lecture de documents
II. Phase de mise en contexte
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1. Pourquoi les gens s'intallent-ils à Vresse ?
1.1 La proximité de la France
1.2 La beauté des paysages
1.3 Les traces laissées par le passé
1.4 l'activité primaire
2. Comment s'est opérée la mutation de ce milieu rural?
III. Phase de transfert
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1. Itinéraire
2. Un relief en pente
2.1 Les avantages et les inconvénients d'un relief en pente
2.2 Exercices de révision sur le relief
3. Hydrographie
4. Les grandes régions climatiques
4.1 Les régions polaires
4.2 Les régions équatoriales
4.3 Les régions tropicales
4.4 Les régions tempérées
5. Diagramme ombrothermique
6. Plan de Sugny
7. L'économie du tabac
8. Ligne du temps
9. l'action du clergé dans le passé
Un territoire urbain de centre-ville: Bruxelles
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I. Phase d'investigation
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1. Observation
2. Localisation
2.1 Bruxelles dans son pays
2.2 Bruxelles, c'est 19 communes
2.3 Le centre-ville de Bruxelles
3. Le visage de Bruxelles aujourd'hui
3.1 l'affectation du sol
3.2 Les voies de communication
3.3 Le bâti
3.4 Bruxelles, capitale européenne
II. Phase de mise en contexte
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1. La naissance de bruxelles
2. Extension de la ville
2.1 La première enceinte
2.2 La deuxième enceinte
3. La vie à Bruxelles au Moyen Âge
3.1 La localisation des activités
3.2 Le bas de la ville
3.3 Le haut de la ville
3.4 l'habitat au Moyen Âge
3.5 Le voûtement de la Senne au XIX' siècle
III. Phase de transfert: Lille
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1. Localisation
1.1 Lille en Europe et par rapport à Bruxelles
1.2 Lille dans son pays
2. Histoire de Lille
2.1 L'origine de Lille
2.2 La légende de Lille
2.3 Lille au XVII siècle
3. Lille aujourd'hui
4. Lille, une ville touristique
5. Comparaison de Lille et de Bruxelles
Fiche-outils
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17 Réaliser un diagramme ombrothermique
18 Calculer une pente
19 Déterminer le type de climat
20 Se poser une question pertinente
21 Utiliser un plan
22 Utiliser une carte
23 Construire un organigramme
24 Critiquer un document
25 Déterminer le plan d'une ville ou d'un village
26 Réaliser un profil topographique |
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Repères 1. Etude du milieu. Cahier B: Vresse-sur-SemoisBruxelles [cahier de l'élève] / Isabelle REPERES GRIMAU