Titre : | Sciences de la Vie et de la Terre 5è / P. Besnard, M-J. Chermette, H. Desormes, S. Grouffal, S. Jalabert, C. Malsan, J. Tétrel, P-O Thébault sous la direction de M-C. Hervé | Type de document : | Livres, articles, périodiques | Auteurs : | SCIENCES ... | Editeur : | Paris : Hachette | Année de publication : | 2006 | Importance : | 223 p. | Présentation : | Dessins, photos | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-125417-7 | Note de contenu : | Sommaire général
****************
Partie A: Respiration et occupation des milieux de vie
------------------------------------------------------
1. Respirer dans des milieux différents .
2. Les caractéristiques du milieu et les conditions de la respiration
.
Partie B: Fonctionnement de l'organisme et besoin en énergie
------------------------------------------------------------
1. Les besoins des organes pour fonctionner .
2. La respiration et l'apport du dioxygène du sang .
3. La digestion et l'apport au sang des nutriments .
4. L'élimination des déchets produits par l'activité des organes
5. Le rôle de la circulation sanguine dans le fonctionnement de l'organisme
.
Partie C: L'évolution des paysages .
----------------------------------
1. Des paysages actuels .
2. Les roches sédimentaires, mémoire des paysages anciens .
3. L'action de l'homme sur les paysages .
:: .
Sommaire thématique
********************
Pour développer des compétences
-------------------------------
Savoir lire une analyse médicale.....................................p.112
Analyser des textes scientifiques ...................................p.130
Lire et comprendre un texte de description d'un paysage inconnu......p.155
Rechercher des particularités de son paysage.........................p.194
Savoir réaliser un schéma fonctionnel................................p.58
Savoir réaliser une préparation microscopique, une dissection........pp.18,76
Réaliser une maquette reproduisant un phénomène naturel..............p.176
Comprendre comment se forment les fossiles...........................p.177
Concevoir un protocole expérimental .................................p.36
Critiquer et réaliser des représentations ...........................p.96
Créer et diffuser un document........................................pp.19, 59, 77, 97, 113, 131, 154, 194,195
Rechercher des informations .........................................pp.97,131
EEDD (Education à l'Environnement pour un Développement Durable)
----------------------------------------------------------------
Marée noire et respiration branchiale................................p.24 .
L'influence de l'Homme sur les conditions de la respiration..........p.33
Pollution et respiration.............................................p.42 .
Les effets de substances nocives sur l'appareil respiratoire ........p.72 .
Lutter contre la pollution...........................................p.82 .. .
La digestion des sacs en plastiques..................................p.102 .
Contamination nucléaire par les urines...............................p.118 .
Protection des fossiles..............................................p.182 .
Le recyclage des granulats...........................................p.200 .
Histoire des sciences
---------------------
Dopage antique.......................................................p.64 .
Le rôle du dioxygène dans la digestion...............................p.82
Pneumothorax artificiel..............................................p.82 .
Des expériences historiques sur la digestion ........................p.88
La représentation du tube digestif par Reisch........................p.96 .
Les secrets des momies...............................................p.102 ..
La première tentative de greffe du rein..............................p.118 .
La découverte des capillaires par Malpighi...........................p.122 .
La circulation sanguine selon Galien.................................p.123
L'histoire de la compréhension de la circulation sanguine............p.130
La première greffe du coeur..........................................p.136 .
Écouter le coeur.....................................................p.136
Les fossiles passionnent depuis longtemps............................p.182 .. .
La pierre de Volvic..................................................p.200 . .
Thème de convergence
--------------------
L'énergie............................................................p.204
Environnement et développement durable...............................p.205 .
Météorologie et climatologie ........................................p.206 .
Statistiques et raisonnement scientifique............................p.207 .
La santé.............................................................p.208 .
La sécurité..........................................................p.209 . . |
Sciences de la Vie et de la Terre 5è / P. Besnard, M-J. Chermette, H. Desormes, S. Grouffal, S. Jalabert, C. Malsan, J. Tétrel, P-O Thébault sous la direction de M-C. Hervé [Livres, articles, périodiques] / SCIENCES ... . - Paris : Hachette, 2006 . - 223 p. : Dessins, photos. ISBN : 978-2-01-125417-7 Note de contenu : | Sommaire général
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Partie A: Respiration et occupation des milieux de vie
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1. Respirer dans des milieux différents .
2. Les caractéristiques du milieu et les conditions de la respiration
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Partie B: Fonctionnement de l'organisme et besoin en énergie
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1. Les besoins des organes pour fonctionner .
2. La respiration et l'apport du dioxygène du sang .
3. La digestion et l'apport au sang des nutriments .
4. L'élimination des déchets produits par l'activité des organes
5. Le rôle de la circulation sanguine dans le fonctionnement de l'organisme
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Partie C: L'évolution des paysages .
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1. Des paysages actuels .
2. Les roches sédimentaires, mémoire des paysages anciens .
3. L'action de l'homme sur les paysages .
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Sommaire thématique
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Pour développer des compétences
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Savoir lire une analyse médicale.....................................p.112
Analyser des textes scientifiques ...................................p.130
Lire et comprendre un texte de description d'un paysage inconnu......p.155
Rechercher des particularités de son paysage.........................p.194
Savoir réaliser un schéma fonctionnel................................p.58
Savoir réaliser une préparation microscopique, une dissection........pp.18,76
Réaliser une maquette reproduisant un phénomène naturel..............p.176
Comprendre comment se forment les fossiles...........................p.177
Concevoir un protocole expérimental .................................p.36
Critiquer et réaliser des représentations ...........................p.96
Créer et diffuser un document........................................pp.19, 59, 77, 97, 113, 131, 154, 194,195
Rechercher des informations .........................................pp.97,131
EEDD (Education à l'Environnement pour un Développement Durable)
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Marée noire et respiration branchiale................................p.24 .
L'influence de l'Homme sur les conditions de la respiration..........p.33
Pollution et respiration.............................................p.42 .
Les effets de substances nocives sur l'appareil respiratoire ........p.72 .
Lutter contre la pollution...........................................p.82 .. .
La digestion des sacs en plastiques..................................p.102 .
Contamination nucléaire par les urines...............................p.118 .
Protection des fossiles..............................................p.182 .
Le recyclage des granulats...........................................p.200 .
Histoire des sciences
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Dopage antique.......................................................p.64 .
Le rôle du dioxygène dans la digestion...............................p.82
Pneumothorax artificiel..............................................p.82 .
Des expériences historiques sur la digestion ........................p.88
La représentation du tube digestif par Reisch........................p.96 .
Les secrets des momies...............................................p.102 ..
La première tentative de greffe du rein..............................p.118 .
La découverte des capillaires par Malpighi...........................p.122 .
La circulation sanguine selon Galien.................................p.123
L'histoire de la compréhension de la circulation sanguine............p.130
La première greffe du coeur..........................................p.136 .
Écouter le coeur.....................................................p.136
Les fossiles passionnent depuis longtemps............................p.182 .. .
La pierre de Volvic..................................................p.200 . .
Thème de convergence
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L'énergie............................................................p.204
Environnement et développement durable...............................p.205 .
Météorologie et climatologie ........................................p.206 .
Statistiques et raisonnement scientifique............................p.207 .
La santé.............................................................p.208 .
La sécurité..........................................................p.209 . . |
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