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Le groupe comme outil thérapeutique pour les enfants confrontés à la séparation parentale conflictuelle / Stéphanie Garbar in L'Observatoire, 87 (Juin 2016)

Public ISBD [article]  in L'Observatoire > 87 (Juin 2016) . - pp.63-67 Titre : Le groupe comme outil thérapeutique pour les enfants confrontés à la séparation parentale conflictuelle Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Stéphanie Garbar, Auteur ; Virginie Plennevaux, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp.63-67 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfant  séparation parentale conflictuelle  outil thérapeutique  souffrances  mécanismes de défense Résumé : Pour favoriser l’émergence de la parole chez les enfants pris dans une dynamique de séparation parentale conflictuelle, pour les aider à symboliser leurs expériences et leurs angoisses et donner du sens à leur vécu, un groupe de soutien a été développé au sein du service APEP (SOS Enfants) de Charleroi. Cet espace se veut être à la fois un outil thérapeutique pour ces enfants et une voie d’accès privilégiée à leur réalité psychique, permettant d’identifier cinq profils d’enfants en fonction des mécanismes de défense qu’ils mettent en place pour lutter contre l’angoisse provoquée par le conflit parental. [article] Le groupe comme outil thérapeutique pour les enfants confrontés à la séparation parentale conflictuelle [Livres, articles, périodiques] / Stéphanie Garbar, Auteur ; Virginie Plennevaux, Auteur . - 2016 . - pp.63-67. Langues : Français (fre) in L'Observatoire > 87 (Juin 2016) . - pp.63-67 Mots-clés : Enfant  séparation parentale conflictuelle  outil thérapeutique  souffrances  mécanismes de défense Résumé : Pour favoriser l’émergence de la parole chez les enfants pris dans une dynamique de séparation parentale conflictuelle, pour les aider à symboliser leurs expériences et leurs angoisses et donner du sens à leur vécu, un groupe de soutien a été développé au sein du service APEP (SOS Enfants) de Charleroi. Cet espace se veut être à la fois un outil thérapeutique pour ces enfants et une voie d’accès privilégiée à leur réalité psychique, permettant d’identifier cinq profils d’enfants en fonction des mécanismes de défense qu’ils mettent en place pour lutter contre l’angoisse provoquée par le conflit parental.