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Auteur P. Zesiger
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Faire une suggestion Affiner la rechercheL'apprentissage du langage écrit chez des enfants avec paralysie cérébrale unilatérale / P. Zesiger in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae), 174 (novembre 2021)
[article]
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae) > 174 (novembre 2021) . - p. 531-542
Titre : L'apprentissage du langage écrit chez des enfants avec paralysie cérébrale unilatérale Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : P. Zesiger, Auteur ; A. Girardet, Auteur ; J. Fluss, Auteur ; M. Campos, Auteur ; S. Comtat, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 531-542 Langues : Français (fre) [article] L'apprentissage du langage écrit chez des enfants avec paralysie cérébrale unilatérale [Livres, articles, périodiques] / P. Zesiger, Auteur ; A. Girardet, Auteur ; J. Fluss, Auteur ; M. Campos, Auteur ; S. Comtat, Auteur . - 2021 . - p. 531-542.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae) > 174 (novembre 2021) . - p. 531-542Développement des processus lexico-sémantiques pendant l’enfance : approche théorique et clinique / C. Ballot in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae), 181 (Décembre 2022)
[article]
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae) > 181 (Décembre 2022) . - p. 706-715
Titre : Développement des processus lexico-sémantiques pendant l’enfance : approche théorique et clinique Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : C. Ballot, Auteur ; P. Zesiger, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 706-715 Langues : Français (fre) [article] Développement des processus lexico-sémantiques pendant l’enfance : approche théorique et clinique [Livres, articles, périodiques] / C. Ballot, Auteur ; P. Zesiger, Auteur . - 2023 . - p. 706-715.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae) > 181 (Décembre 2022) . - p. 706-715L'efficacité des prises en charge des troubles des apprentissages du langage écrit : que disent les revues systématiques ? / P. Zesiger in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae), 173 (septembre 2021)
[article]
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae) > 173 (septembre 2021) . - p. 415-432
Titre : L'efficacité des prises en charge des troubles des apprentissages du langage écrit : que disent les revues systématiques ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : P. Zesiger, Auteur ; E. Ardanouy, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 415-432 Langues : Français (fre) [article] L'efficacité des prises en charge des troubles des apprentissages du langage écrit : que disent les revues systématiques ? [Livres, articles, périodiques] / P. Zesiger, Auteur ; E. Ardanouy, Auteur . - 2021 . - p. 415-432.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae) > 173 (septembre 2021) . - p. 415-432