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Lecture répétée avec masquage musical : quelle efficacité sur les compétences de fluence en lecture d'enfants lecteurs dyslexiques ? / G. Leloup in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae), 173 (septembre 2021)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae) > 173 (septembre 2021) . - p. 475-484 Titre : Lecture répétée avec masquage musical : quelle efficacité sur les compétences de fluence en lecture d'enfants lecteurs dyslexiques ? Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : G. Leloup, Auteur ; P. Prat, Auteur ; V. Charlet, Auteur ; B. Eula-Fantozzi, Auteur ; E. Cavalli, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 475-484 Langues : Français (fre) [article] Lecture répétée avec masquage musical : quelle efficacité sur les compétences de fluence en lecture d'enfants lecteurs dyslexiques ? [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / G. Leloup, Auteur ; P. Prat, Auteur ; V. Charlet, Auteur ; B. Eula-Fantozzi, Auteur ; E. Cavalli, Auteur . - 2021 . - p. 475-484. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae) > 173 (septembre 2021) . - p. 475-484

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