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Auteur Joleyne Leborgne
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Faire une suggestion Affiner la rechercheConseils et activités en Petite Section (4 fiches) / Joleyne Leborgne in La classe maternelle, 301 (septembre 2021)
[article]
in La classe maternelle > 301 (septembre 2021) . - p. 60-76
Titre : Conseils et activités en Petite Section (4 fiches) Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Joleyne Leborgne, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 60-76 Langues : Français (fre) Note de contenu : Premiers contacts de l'enfant avec l'école.
- Gérer les pleurs du matin,
- Les affichages fonctionnels,
- Une classe en open space,
- Au rythme du Carnaval.[article] Conseils et activités en Petite Section (4 fiches) [Livres, articles, périodiques] / Joleyne Leborgne, Auteur . - 2021 . - p. 60-76.
Langues : Français (fre)
in La classe maternelle > 301 (septembre 2021) . - p. 60-76
Note de contenu : Premiers contacts de l'enfant avec l'école.
- Gérer les pleurs du matin,
- Les affichages fonctionnels,
- Une classe en open space,
- Au rythme du Carnaval.Conseils et activités en Petite Section (4 fiches) - Période 2 / Joleyne Leborgne in La classe maternelle, 303 (novembre 2021)
[article]
in La classe maternelle > 303 (novembre 2021) . - p. 74-91
Titre : Conseils et activités en Petite Section (4 fiches) - Période 2 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Joleyne Leborgne, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 74-91 Langues : Français (fre) Mots-clés : conseils apprentissage prénom jeu danser en ronde Note de contenu : En période 1, l'élève de PS a appris à reconnaître sa photographie et à l'accrocher au tableau des présents. Durant la période 2, il poursuivra les activités de reconnaissance cette fois-ci de son prénom. [article] Conseils et activités en Petite Section (4 fiches) - Période 2 [Livres, articles, périodiques] / Joleyne Leborgne, Auteur . - 2021 . - p. 74-91.
Langues : Français (fre)
in La classe maternelle > 303 (novembre 2021) . - p. 74-91
Mots-clés : conseils apprentissage prénom jeu danser en ronde Note de contenu : En période 1, l'élève de PS a appris à reconnaître sa photographie et à l'accrocher au tableau des présents. Durant la période 2, il poursuivra les activités de reconnaissance cette fois-ci de son prénom. Dossier pratique : Conseils et activités en PS (4 fiches) / Joleyne Leborgne in La classe maternelle, 305 (Janvier 2022)
[article]
in La classe maternelle > 305 (Janvier 2022) . - p. 90-112
Titre : Dossier pratique : Conseils et activités en PS (4 fiches) Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Joleyne Leborgne, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 90-112 Langues : Français (fre) [article] Dossier pratique : Conseils et activités en PS (4 fiches) [Livres, articles, périodiques] / Joleyne Leborgne, Auteur . - 2021 . - p. 90-112.
Langues : Français (fre)
in La classe maternelle > 305 (Janvier 2022) . - p. 90-112Dossier pratique : Domaines divers - PS - Conseils et activités en PS / Joleyne Leborgne in La classe maternelle, 309 (Mai 2022)
[article]
in La classe maternelle > 309 (Mai 2022) . - P. 102-112
Titre : Dossier pratique : Domaines divers - PS - Conseils et activités en PS Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Joleyne Leborgne, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : P. 102-112 Langues : Français (fre) Mots-clés : activités astronomie scénarios langagiers Note de contenu : Conseils et activités en Petite Section. Période 5. Pour clore cette année de conseils et activités en PS, voici deux projets originaux : - une découverte ludique de l’astronomie, qui permettra aux petits curieux d’explorer un domaine nouveau et passionnant ; - la mise en place de scénarios langagiers – et la construction des décors qui vont avec ! – pour développer et affiner le langage oral déjà bien travaillé tout au long de l’année. [article] Dossier pratique : Domaines divers - PS - Conseils et activités en PS [Livres, articles, périodiques] / Joleyne Leborgne, Auteur . - 2022 . - P. 102-112.
Langues : Français (fre)
in La classe maternelle > 309 (Mai 2022) . - P. 102-112
Mots-clés : activités astronomie scénarios langagiers Note de contenu : Conseils et activités en Petite Section. Période 5. Pour clore cette année de conseils et activités en PS, voici deux projets originaux : - une découverte ludique de l’astronomie, qui permettra aux petits curieux d’explorer un domaine nouveau et passionnant ; - la mise en place de scénarios langagiers – et la construction des décors qui vont avec ! – pour développer et affiner le langage oral déjà bien travaillé tout au long de l’année. Dossier pratique : Langage PS - Conseils et activités / Joleyne Leborgne in La classe maternelle, 307 (Mars 2022)
[article]
in La classe maternelle > 307 (Mars 2022) . - p. 80-97
Titre : Dossier pratique : Langage PS - Conseils et activités Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Joleyne Leborgne, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 80-97 Langues : Français (fre) Mots-clés : activités PS autoportrait oser se décrire journal scolaire médias concours de unes Note de contenu : Conseils et activités en Petite Section, période 4. À ce moment de l’année, les élèves de Petite Section ont été régulièrement confrontés au langage écrit et ont aussi largement travaillé le langage oral. Les activités présentées ici leur permettront de réinvestir et élargir leurs compétences dans ces deux domaines, à travers des projets concrets qui donnent du sens aux apprentissages. [article] Dossier pratique : Langage PS - Conseils et activités [Livres, articles, périodiques] / Joleyne Leborgne, Auteur . - 2022 . - p. 80-97.
Langues : Français (fre)
in La classe maternelle > 307 (Mars 2022) . - p. 80-97
Mots-clés : activités PS autoportrait oser se décrire journal scolaire médias concours de unes Note de contenu : Conseils et activités en Petite Section, période 4. À ce moment de l’année, les élèves de Petite Section ont été régulièrement confrontés au langage écrit et ont aussi largement travaillé le langage oral. Les activités présentées ici leur permettront de réinvestir et élargir leurs compétences dans ces deux domaines, à travers des projets concrets qui donnent du sens aux apprentissages.