Auteur Isabel Ledecq
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Titre : Diverger Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Isabel Ledecq, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 28 Langues : Français (fre) Mots-clés : Esprit critique Enseignement primaire Difficultés Résumé : Dans ma classe, les enfants ont dix et onze ans. C'est une classe double niveau en milieu rural dans le sud Luxembourg. L'esprit critique est inscrit dans notre projet d'établissement. C'est vendeur, mais au coeur des questions des enfants, pas toujours facile de ne pas donner son avis et de faire évoluer leur pensée.
in TRACeS de ChanGements > 253 (Novembre & décembre 2021) . - p. 28[article] Diverger [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Isabel Ledecq, Auteur . - 2021 . - p. 28.
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 253 (Novembre & décembre 2021) . - p. 28
Mots-clés : Esprit critique Enseignement primaire Difficultés Résumé : Dans ma classe, les enfants ont dix et onze ans. C'est une classe double niveau en milieu rural dans le sud Luxembourg. L'esprit critique est inscrit dans notre projet d'établissement. C'est vendeur, mais au coeur des questions des enfants, pas toujours facile de ne pas donner son avis et de faire évoluer leur pensée. Renforcer les savoirs de base ? / Isabel Ledecq in TRACeS de ChanGements, 273 (Novembre-décembre 2025)
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Titre : Renforcer les savoirs de base ? Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Isabel Ledecq, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 28 Langues : Français (fre) Résumé : Depuis quelques années, un discours dont les médias font écho devient insupportable : il faudrait renforcer les "savoirs de base" à l'école. Comme si, jusqu'à présent, les enseignants ne s'étaient jamais préoccupés de l'apprentissage de la lecteur, de l'écriture et des mathématiques élémentaires.
in TRACeS de ChanGements > 273 (Novembre-décembre 2025) . - p. 28[article] Renforcer les savoirs de base ? [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Isabel Ledecq, Auteur . - 2025 . - p. 28.
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 273 (Novembre-décembre 2025) . - p. 28
Résumé : Depuis quelques années, un discours dont les médias font écho devient insupportable : il faudrait renforcer les "savoirs de base" à l'école. Comme si, jusqu'à présent, les enseignants ne s'étaient jamais préoccupés de l'apprentissage de la lecteur, de l'écriture et des mathématiques élémentaires.


