[article]
| Titre : |
La formation d'aide-soignant,un pas vers la professionnalisation |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
Patricia Jubin ; Roxane Planzi |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 6-9 |
| Note générale : |
Fait partie du dossier : Évolution de la formation AS et AP
https://doi.org/10.1016/j.scad.2022.11.003 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
apprentissage attractivité expérience pratique professionnelle reconnaissance |
| Résumé : |
Dans un contexte de pénurie d'aides-soignants, de baisse d'attractivité, de système de santé en mouvement, la réingénierie de la formation d'aide-soignant s'adapte pour répondre aux besoins de santé d'une démographie vieillissante. Ce renouvellement de la formation passe par la professionnalisation de la formation et des élèves, à savoir : la valorisation de l'expérience professionnelle pour l'accès à la formation, le développement du numérique dans la formation, une approche par compétence se voulant au plus proche de la réalité professionnelle, une reconnaissance des missions de l'aide-soignant valorisées et des perspectives d'évolutions professionnelles. |
| En ligne : |
https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1568 [...] |
in Soins Cadres > N°140 (Décembre 2022) . - p. 6-9
[article] La formation d'aide-soignant,un pas vers la professionnalisation [texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques)] / Patricia Jubin ; Roxane Planzi . - 2022 . - p. 6-9. Fait partie du dossier : Évolution de la formation AS et AP
https://doi.org/10.1016/j.scad.2022.11.003 Langues : Français ( fre) in Soins Cadres > N°140 (Décembre 2022) . - p. 6-9
| Mots-clés : |
apprentissage attractivité expérience pratique professionnelle reconnaissance |
| Résumé : |
Dans un contexte de pénurie d'aides-soignants, de baisse d'attractivité, de système de santé en mouvement, la réingénierie de la formation d'aide-soignant s'adapte pour répondre aux besoins de santé d'une démographie vieillissante. Ce renouvellement de la formation passe par la professionnalisation de la formation et des élèves, à savoir : la valorisation de l'expérience professionnelle pour l'accès à la formation, le développement du numérique dans la formation, une approche par compétence se voulant au plus proche de la réalité professionnelle, une reconnaissance des missions de l'aide-soignant valorisées et des perspectives d'évolutions professionnelles. |
| En ligne : |
https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1568 [...] |
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