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La formation d'aide-soignant,un pas vers la professionnalisation / Patricia Jubin in Soins Cadres, Vol. 31, N° 140 (Décembre 2022) 

Public ISBD [article]  in Soins Cadres > Vol. 31, N° 140 (Décembre 2022) . - p. 6-9 Titre : La formation d'aide-soignant,un pas vers la professionnalisation Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Patricia Jubin ; Roxane Planzi Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6-9 Note générale : Fait partie du dossier : Évolution de la formation AS et AP https://doi.org/10.1016/j.scad.2022.11.003 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage  attractivité  expérience  pratique professionnelle  reconnaissance Résumé : Dans un contexte de pénurie d'aides-soignants, de baisse d'attractivité, de système de santé en mouvement, la réingénierie de la formation d'aide-soignant s'adapte pour répondre aux besoins de santé d'une démographie vieillissante. Ce renouvellement de la formation passe par la professionnalisation de la formation et des élèves, à savoir : la valorisation de l'expérience professionnelle pour l'accès à la formation, le développement du numérique dans la formation, une approche par compétence se voulant au plus proche de la réalité professionnelle, une reconnaissance des missions de l'aide-soignant valorisées et des perspectives d'évolutions professionnelles. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1568 [...] [article] La formation d'aide-soignant,un pas vers la professionnalisation [Livres, articles, périodiques] / Patricia Jubin ; Roxane Planzi . - 2022 . - p. 6-9. Fait partie du dossier : Évolution de la formation AS et AP https://doi.org/10.1016/j.scad.2022.11.003 Langues : Français (fre) in Soins Cadres > Vol. 31, N° 140 (Décembre 2022) . - p. 6-9 Mots-clés : apprentissage  attractivité  expérience  pratique professionnelle  reconnaissance Résumé : Dans un contexte de pénurie d'aides-soignants, de baisse d'attractivité, de système de santé en mouvement, la réingénierie de la formation d'aide-soignant s'adapte pour répondre aux besoins de santé d'une démographie vieillissante. Ce renouvellement de la formation passe par la professionnalisation de la formation et des élèves, à savoir : la valorisation de l'expérience professionnelle pour l'accès à la formation, le développement du numérique dans la formation, une approche par compétence se voulant au plus proche de la réalité professionnelle, une reconnaissance des missions de l'aide-soignant valorisées et des perspectives d'évolutions professionnelles. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1568 [...]