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Enseigner le français comme langue seconde / Gérard Vigner

Public ISBD Titre : Enseigner le français comme langue seconde Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Gérard Vigner Editeur : Paris : CLE-International Année de publication : 2001 Collection : (Didactique des langues étrangères) Importance : 127 p. Accompagnement : Bibliographie ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-033342-8 Enseigner le français comme langue seconde [Livres, articles, périodiques] / Gérard Vigner . - Paris (Paris) : CLE-International, 2001 . - 127 p. + Bibliographie. - ((Didactique des langues étrangères)) . ISBN : 978-2-09-033342-8

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FLES	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Libre-Accès	Disponible	M7904

Les stratégies d'apprentissage / Paul CYR

Public ISBD Titre : Les stratégies d'apprentissage Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Paul CYR Editeur : Paris : CLE-International Année de publication : 1998 Collection : (Didactique des langues étrangères) Importance : 181 p. Accompagnement : Bibliographie ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-033326-8 Mots-clés : LANGUES-MODERNES-APPRENTISSAGE  FRANCAIS  FLES  DIDACTIQUE Résumé : Fait le point sur les stratégies d'apprentissage d'une langue étrangère. Il rend compte des différentes classifications, propose des définitions et examine les liens entre stratégies et acquisition d'une compétence générale. Il présente également des applications qui permettent à l'élève de prendre conscience de ces stratégies et d'en expérimenter de nouvelles. Les stratégies d'apprentissage [Livres, articles, périodiques] / Paul CYR . - Paris (Paris) : CLE-International, 1998 . - 181 p. + Bibliographie. - ((Didactique des langues étrangères)) . ISBN : 978-2-09-033326-8 Mots-clés : LANGUES-MODERNES-APPRENTISSAGE  FRANCAIS  FLES  DIDACTIQUE Résumé : Fait le point sur les stratégies d'apprentissage d'une langue étrangère. Il rend compte des différentes classifications, propose des définitions et examine les liens entre stratégies et acquisition d'une compétence générale. Il présente également des applications qui permettent à l'élève de prendre conscience de ces stratégies et d'en expérimenter de nouvelles.

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FLES	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Libre-Accès	Disponible	M7907