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Bien vivre ensemble en maternelle / Michèle Guillaud

Public ISBD Titre : Bien vivre ensemble en maternelle : cycle 1 ; jeux, activités, rituels, conseils ; programme 2015 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Michèle Guillaud, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2016 Collection : Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : coul. Format : 22 cm Accompagnement : 1 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3406-7 Prix : 22,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 87 Langues : Français (fre) Mots-clés : Classes (éducation) -- Conduite  Relations maître-élève  Discipline scolaire  Écoles maternelles  Milieu scolaire  Relations entre enfants -- Étude et enseignement (préscolaire)  Compétences sociales -- Chez l'enfant Résumé : Outil pédagogique complet comportant conseils et exercices pratiques pour bien mener sa classe et gérer les relations avec les familles. Les enfants développent ainsi des compétences sociales, telles que la gestion des conflits, l'autonomie, la coopération, la solidarité, la responsabilité, la confiance en soi et en l'autre, l'expression des émotions, etc. ; les enseignants trouvent des alternatives leur permettant de sortir d'un rôle répressif pour limiter l'exclusion et dédramatiser les tensions. Le CD-ROM contient plus de 130 photos en PDF permettant de mettre en oeuvre certaines activités. Note de contenu : I. Intégrer l'enfant dans le groupe classe II. Aider l'enfant à se repérer dans l'école III. Gérer les conflits IV. Le sens des règles de vie V. Coopérer, s'entraider VI. La confiance VII. Exclusion - Inclusion VIII. L'espace personnel IX. Les émotions X. Responsabilités et initiatives XI. L'écoute, l'attention XII. Les relations aux familles XIII. Résolution de problèmes XIV. Les enfants qui mettent l'enseignant en difficulté Statut commande : En commande Bien vivre ensemble en maternelle : cycle 1 ; jeux, activités, rituels, conseils ; programme 2015 [Livres, articles, périodiques] / Michèle Guillaud, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2016 . - 1 vol. (95 p.) : coul. ; 22 cm + 1 CD. - (Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292) . ISBN : 978-2-7256-3406-7 : 22,90 EUR Bibliogr. p. 87 Langues : Français (fre) Mots-clés : Classes (éducation) -- Conduite  Relations maître-élève  Discipline scolaire  Écoles maternelles  Milieu scolaire  Relations entre enfants -- Étude et enseignement (préscolaire)  Compétences sociales -- Chez l'enfant Résumé : Outil pédagogique complet comportant conseils et exercices pratiques pour bien mener sa classe et gérer les relations avec les familles. Les enfants développent ainsi des compétences sociales, telles que la gestion des conflits, l'autonomie, la coopération, la solidarité, la responsabilité, la confiance en soi et en l'autre, l'expression des émotions, etc. ; les enseignants trouvent des alternatives leur permettant de sortir d'un rôle répressif pour limiter l'exclusion et dédramatiser les tensions. Le CD-ROM contient plus de 130 photos en PDF permettant de mettre en oeuvre certaines activités. Note de contenu : I. Intégrer l'enfant dans le groupe classe II. Aider l'enfant à se repérer dans l'école III. Gérer les conflits IV. Le sens des règles de vie V. Coopérer, s'entraider VI. La confiance VII. Exclusion - Inclusion VIII. L'espace personnel IX. Les émotions X. Responsabilités et initiatives XI. L'écoute, l'attention XII. Les relations aux familles XIII. Résolution de problèmes XIV. Les enfants qui mettent l'enseignant en difficulté Statut commande : En commande

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Rangé en	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
37.016.1 GUI	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Méthode et principes d'enseignement - Maternel - Méthodologie	Disponible	M137072