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Auteur Philippe Caillé
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Faire une suggestion Affiner la rechercheConstruction du réel et éthique en psychothérapie familiale / Maurizio Andolfi ; Philippe Caillé ; Mony Elkaïm
Titre : Construction du réel et éthique en psychothérapie familiale Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Maurizio Andolfi ; Philippe Caillé ; Mony Elkaïm Editeur : Paris : De Boeck Année de publication : 1997 Collection : Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux num. 18 Importance : 191 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2509-7 Note générale : En partie, d'après un congrés: Ethique et liberté: contextes en changement et thérapie familiale, tenu à Athènes. Résumé : En partie, d'après un congrés: Ethique et liberté: contextes en changement et thérapie familiale, tenu à Athènes. Construction du réel et éthique en psychothérapie familiale [Livres, articles, périodiques] / Maurizio Andolfi ; Philippe Caillé ; Mony Elkaïm . - Paris : De Boeck, 1997 . - 191 p.. - (Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux; 18) .
ISBN : 978-2-8041-2509-7
En partie, d'après un congrés: Ethique et liberté: contextes en changement et thérapie familiale, tenu à Athènes.
Résumé : En partie, d'après un congrés: Ethique et liberté: contextes en changement et thérapie familiale, tenu à Athènes. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159/AND Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES113
Titre : L' identité virtuelle : les jeux de l'offre et de la demande dans le champ social Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Paul Mugnier, Auteur ; Philippe Caillé, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : ESF Année de publication : 2000 Collection : L'art de la psychothérapie Importance : 138 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1421-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Famille inadaptée -- Protection, assistance, etc. -- Études de cas -- France Assistance éducative Résumé : Régulièrement, des parents victimes de carences multiples et ayant fait l'objet de suivis éducatifs ou de mesures de placement lorsqu'ils étaient enfants, se voient à leur tour mis en cause dans l'éducation qu'ils donnent à leurs enfants. Face à ces situations, les différents acteurs du travail social sont amenés à solliciter l'intervention de services spécialisés, des juges des enfants, voire à envisager l'orientation des enfants vers des foyers ou des familles d'accueil pour les protéger de leurs parents, surtout lorsque ceux-ci ne reconnaissent pas les difficultés rencontrées. Une telle situation conduit alors les professionnels à se sentir prisonniers d'une réalité toujours inchangée, l'absence d'évolution durable au sein des relations familiales imposant la permanence des mesures d'assistance.
Le modèle systémique permet-il une approche nouvelle de ces familles souvent appelées "cas social" ?
C'est à cette interrogation que tente de répondre ce livre, en présentant l'expérience d'un travail auprès de familles rencontrées dans le cadre de mesures éducatives ordonnées par les juges des enfants. À partir de réflexions théoriques concernant l'identité de ces familles et la nature du lien qui les unit, aux services sociaux, ainsi que d'exemples cliniques, l'auteur propose une approche dont l'objectif serait de permettre à chacun - famille et intervenants - de ne plus considérer cette répétition comme la seule perspective possible d'évolution de leur relation.L' identité virtuelle : les jeux de l'offre et de la demande dans le champ social [Livres, articles, périodiques] / Jean-Paul Mugnier, Auteur ; Philippe Caillé, Préfacier, etc. . - 2e éd. . - Paris : ESF, 2000 . - 138 p.. - (L'art de la psychothérapie) .
ISBN : 978-2-7101-1421-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Famille inadaptée -- Protection, assistance, etc. -- Études de cas -- France Assistance éducative Résumé : Régulièrement, des parents victimes de carences multiples et ayant fait l'objet de suivis éducatifs ou de mesures de placement lorsqu'ils étaient enfants, se voient à leur tour mis en cause dans l'éducation qu'ils donnent à leurs enfants. Face à ces situations, les différents acteurs du travail social sont amenés à solliciter l'intervention de services spécialisés, des juges des enfants, voire à envisager l'orientation des enfants vers des foyers ou des familles d'accueil pour les protéger de leurs parents, surtout lorsque ceux-ci ne reconnaissent pas les difficultés rencontrées. Une telle situation conduit alors les professionnels à se sentir prisonniers d'une réalité toujours inchangée, l'absence d'évolution durable au sein des relations familiales imposant la permanence des mesures d'assistance.
Le modèle systémique permet-il une approche nouvelle de ces familles souvent appelées "cas social" ?
C'est à cette interrogation que tente de répondre ce livre, en présentant l'expérience d'un travail auprès de familles rencontrées dans le cadre de mesures éducatives ordonnées par les juges des enfants. À partir de réflexions théoriques concernant l'identité de ces familles et la nature du lien qui les unit, aux services sociaux, ainsi que d'exemples cliniques, l'auteur propose une approche dont l'objectif serait de permettre à chacun - famille et intervenants - de ne plus considérer cette répétition comme la seule perspective possible d'évolution de leur relation.Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 364.43/MUG Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES3133
Titre : Les objets flottants : méthodes d'entretiens systémiques ; le pouvoir créatif des familles et des couples Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Philippe Caillé, Auteur ; Yveline Rey, Auteur ; Philippe Taufour, Illustrateur ; Bernard Marche (19..-....), Illustrateur Mention d'édition : 6e éd. Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (208 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-480-9 Prix : 25 EUR Note générale : La page de titre porte par erreur "5e édition revue et augmentée"
Bibliogr., 3 p.Langues : Français (fre) Mots-clés : Thérapie familiale systémique Méthodologie Relations psychothérapeute-patient Index. décimale : 616.891 56 Résumé : Lorsque l'espace de la rencontre entre demandeurs d'aide et professionnels est entièrement occupé par le problème présenté, comment trouver la distance juste ? Faut-il par empathie partager sans conditions la plainte présentée ou par objectivité la relativiser ?
Les méthodes d'entretiens systémiques que nous avons appelées ‘objets flottants’ créent un cadre qui permet aux professionnels de donner à la rencontre un contenu qui, tout en ne négligeant pas la plainte, révèle et actualise les spécificités et les capacités de chacun. Le rapport entre les acteurs devient plus réel et plus engageant. Les intervenants peuvent progresser dans leur travail et les demandeurs d'aide réapprendre à créer leurs propres destins.
Si les illustrations cliniques présentant les objets flottants sont issues de thérapies familiales et de couples, l'utilisation de ces outils, par les intervenants du champ social et éducatif, s'est avérée au fil des ans également positive. Cet ouvrage leur est donc également destiné.Les objets flottants : méthodes d'entretiens systémiques ; le pouvoir créatif des familles et des couples [Livres, articles, périodiques] / Philippe Caillé, Auteur ; Yveline Rey, Auteur ; Philippe Taufour, Illustrateur ; Bernard Marche (19..-....), Illustrateur . - 6e éd. . - 2017 . - 1 vol. (208 p.) : ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-84922-480-9 : 25 EUR
La page de titre porte par erreur "5e édition revue et augmentée"
Bibliogr., 3 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Thérapie familiale systémique Méthodologie Relations psychothérapeute-patient Index. décimale : 616.891 56 Résumé : Lorsque l'espace de la rencontre entre demandeurs d'aide et professionnels est entièrement occupé par le problème présenté, comment trouver la distance juste ? Faut-il par empathie partager sans conditions la plainte présentée ou par objectivité la relativiser ?
Les méthodes d'entretiens systémiques que nous avons appelées ‘objets flottants’ créent un cadre qui permet aux professionnels de donner à la rencontre un contenu qui, tout en ne négligeant pas la plainte, révèle et actualise les spécificités et les capacités de chacun. Le rapport entre les acteurs devient plus réel et plus engageant. Les intervenants peuvent progresser dans leur travail et les demandeurs d'aide réapprendre à créer leurs propres destins.
Si les illustrations cliniques présentant les objets flottants sont issues de thérapies familiales et de couples, l'utilisation de ces outils, par les intervenants du champ social et éducatif, s'est avérée au fil des ans également positive. Cet ouvrage leur est donc également destiné.Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 316.4/CAI Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES9271
