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Titre :	Faire des maths en première année / Joseph Maquoi, Gerhard N. Müller, Erich Ch. Wittman avec la collaboration de Albert Berger, Marlene Fischer, Marlies Hoffmann, Maria Jüttemeier
Type de document :	texte imprimé (livres, articles, périodiques)
Auteurs :	Joseph Maquoi, Auteur ; Gerhard N. Müller, Auteur ; Erich Ch. WITTMANN, Auteur
Editeur :	Namur : Erasme
Année de publication :	2008
Importance :	1 Guide du maître et 1 livret d'exercices complémentaires
Présentation :	Schémas
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-87438-020-4
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	MATHEMATIQUES  ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE
Résumé :	La collection allemande "Mathe 2000" des auteurs E.C Wittman et G.N Müller adaptée en français dans la présente édition, a pour ambition de favoriser la construction et la conceptualisation progressive et continue de savoirs mathématiques par les élèves et de susciter le développement des compétences transversales et disciplinaires reprises dans les socles de compétences. Ce guide du maître est là pour - aider l'enseignant à analyser les contenus d'apprentissage - proposer des développements de situations d'apprentissage - suggérer et coordonner des pistes d'exploitation du matériel diversifié et complémentaire

Faire des maths en première année / Joseph Maquoi, Gerhard N. Müller, Erich Ch. Wittman avec la collaboration de Albert Berger, Marlene Fischer, Marlies Hoffmann, Maria Jüttemeier [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Joseph Maquoi, Auteur ; Gerhard N. Müller, Auteur ; Erich Ch. WITTMANN, Auteur . - Namur : Erasme, 2008 . - 1 Guide du maître et 1 livret d'exercices complémentaires : Schémas.
ISBN : 978-2-87438-020-4
Langues : Français (fre)

Mots-clés :

MATHEMATIQUES  ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE

Résumé :

La collection allemande "Mathe 2000" des auteurs E.C Wittman et G.N Müller adaptée en français dans la présente édition, a pour ambition de favoriser la construction et la conceptualisation progressive et continue de savoirs mathématiques par les élèves et de susciter le développement des compétences transversales et disciplinaires reprises dans les socles de compétences. Ce guide du maître est là pour - aider l'enseignant à analyser les contenus d'apprentissage - proposer des développements de situations d'apprentissage - suggérer et coordonner des pistes d'exploitation du matériel diversifié et complémentaire