| Titre : | Accompagner les jeunes handicapés ou en difficulté : Education spécialisée et intégration | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Bertrand Dubreuil | | Editeur : | Paris : Dunod | | Année de publication : | 2002 | | Collection : | (Action Sociale) | | Importance : | 171 p. | | Accompagnement : | Bibliographie | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-006706-0 | | Mots-clés : | HANDICAPE ADAPTATION-SOCIALE POLITIQUE PRATIQUES-PROFESSIONNELLES EDUCATION-SPECIALISEE EDUCATEUR-SPECIALISE RESPONSABILITE-PARENTALE DROIT-DE-L-USAGER RELATION-FAMILLE-INSTITUTION | | Résumé : | Droits des usagers, responsabilité éducative des parents, politique d'intégration, évaluation du service offert... Le secteur social et médico-social (français) est aujourd'hui en pleine mutation. Fondé à l'origine sur une approche psycho-médicale, il est aujourd'hui à la recherche d'une nouvelle légitimité (loi du 2/01/2002) rénovant l'action sociale et médico-sociale. Il s'agit de passer d'une réponse ségrégative en milieu spécialisé à une réponse en milieu ordinaire avec des soutiens spécifiques conséquents. Cet ouvrage incite à s'emparer des opportunités qu'offre cette mutation. L'auteur illustre cette perspective en examinant le système institutionnel, le projet individuel, l'évaluation, la place des usagers, le travail avec les parents, et propose un cadre de référence, des outils et des pratiques à mettre en oeuvre. Sa démarche méthodologique s'appuie sur l'expérience des acteurs de terrain. |
Accompagner les jeunes handicapés ou en difficulté : Education spécialisée et intégration [Livres, articles, périodiques] / Bertrand Dubreuil . - Paris : Dunod, 2002 . - 171 p. + Bibliographie. - ( (Action Sociale)) . ISBN : 978-2-10-006706-0 | Mots-clés : | HANDICAPE ADAPTATION-SOCIALE POLITIQUE PRATIQUES-PROFESSIONNELLES EDUCATION-SPECIALISEE EDUCATEUR-SPECIALISE RESPONSABILITE-PARENTALE DROIT-DE-L-USAGER RELATION-FAMILLE-INSTITUTION | | Résumé : | Droits des usagers, responsabilité éducative des parents, politique d'intégration, évaluation du service offert... Le secteur social et médico-social (français) est aujourd'hui en pleine mutation. Fondé à l'origine sur une approche psycho-médicale, il est aujourd'hui à la recherche d'une nouvelle légitimité (loi du 2/01/2002) rénovant l'action sociale et médico-sociale. Il s'agit de passer d'une réponse ségrégative en milieu spécialisé à une réponse en milieu ordinaire avec des soutiens spécifiques conséquents. Cet ouvrage incite à s'emparer des opportunités qu'offre cette mutation. L'auteur illustre cette perspective en examinant le système institutionnel, le projet individuel, l'évaluation, la place des usagers, le travail avec les parents, et propose un cadre de référence, des outils et des pratiques à mettre en oeuvre. Sa démarche méthodologique s'appuie sur l'expérience des acteurs de terrain. |
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