[article] in Enseigner l'EPS > 281 (Avril 2020) . - p. 15-16 | Titre : | Un radar indicateur de compétence pour éduquer au choix et permettre à l'élève de s'engager/ renoncer dans le CA2. Une illustration en sauvetage aquatique | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Cyril Albertini, Auteur | | Année de publication : | 2020 | | Article en page(s) : | p. 15-16 | | Langues : | Français (fre) | | Résumé : | Les propositions de l'auteur de cet article devraient permettre entre autres de nourrir la réflexion des équipes chargée de l'écriture des fiches référentiels pour le nouvel examen du baccalauréat, notamment pour que soient présentes, dans les épreuves choisies, des éléments variés d'incertitude | | Note de contenu : | Bibliographie p. 16
Des scénarios pour recréer la réalité et l'incertitude du milieu naturel |
[article] Un radar indicateur de compétence pour éduquer au choix et permettre à l'élève de s'engager/ renoncer dans le CA2. Une illustration en sauvetage aquatique [Livres, articles, périodiques] / Cyril Albertini, Auteur . - 2020 . - p. 15-16. Langues : Français ( fre) in Enseigner l'EPS > 281 (Avril 2020) . - p. 15-16 | Résumé : | Les propositions de l'auteur de cet article devraient permettre entre autres de nourrir la réflexion des équipes chargée de l'écriture des fiches référentiels pour le nouvel examen du baccalauréat, notamment pour que soient présentes, dans les épreuves choisies, des éléments variés d'incertitude | | Note de contenu : | Bibliographie p. 16
Des scénarios pour recréer la réalité et l'incertitude du milieu naturel |
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