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Dysménorrhées primaires et absentéisme scolaire chez les lycéennes / Estelle Izidore in Sages-femmes. Clinique - Formation - Recherche, vol. 21, 2 (Mars/Avril 2022)

Public ISBD [article]  in Sages-femmes. Clinique - Formation - Recherche > vol. 21, 2 (Mars/Avril 2022) . - p. 52-55 Titre : Dysménorrhées primaires et absentéisme scolaire chez les lycéennes Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Estelle Izidore, Auteur ; Gaëlle Delpech-Dunoyer, Auteur ; Claire-Isabelle Hernio, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 52-55 Langues : Français (fre) Mots-clés : dysménorrhée  adolescent  menstruation  santé des femmes  santé de l'adolescent  qualité de vie  absentéisme  établissements scolaires Résumé : Les dysménorrhées primaires constituent une affection gynécologique très fréquente chez les adolescentes. Elles peuvent induire des symptômes physiques et psychiques susceptibles d'impacter la qualité de vie et le travail scolaire. Une étude a été réalisée auprès de 247 lycéennes afin d'évaluer, chez les jeunes filles concernées, la prévalence de l'absentéisme scolaire et les effets sur la qualité de vie, mais aussi de décrire les symptômes associés et les thérapeutiques utilisées. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.sagf.2022.01.011 [article] Dysménorrhées primaires et absentéisme scolaire chez les lycéennes [Livres, articles, périodiques] / Estelle Izidore, Auteur ; Gaëlle Delpech-Dunoyer, Auteur ; Claire-Isabelle Hernio, Auteur . - 2022 . - p. 52-55. Langues : Français (fre) in Sages-femmes. Clinique - Formation - Recherche > vol. 21, 2 (Mars/Avril 2022) . - p. 52-55 Mots-clés : dysménorrhée  adolescent  menstruation  santé des femmes  santé de l'adolescent  qualité de vie  absentéisme  établissements scolaires Résumé : Les dysménorrhées primaires constituent une affection gynécologique très fréquente chez les adolescentes. Elles peuvent induire des symptômes physiques et psychiques susceptibles d'impacter la qualité de vie et le travail scolaire. Une étude a été réalisée auprès de 247 lycéennes afin d'évaluer, chez les jeunes filles concernées, la prévalence de l'absentéisme scolaire et les effets sur la qualité de vie, mais aussi de décrire les symptômes associés et les thérapeutiques utilisées. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.sagf.2022.01.011