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Auteur Christophe Alix
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Faire une suggestion Affiner la rechercheLa coordination de la démarche Qualiopi à l'IFPS du CHU de Brest / Catherine Morvan in Soins Cadres, N° 138 (Octobre 2022)
in Soins Cadres > N° 138 (Octobre 2022) . - p. 19-22
Titre : La coordination de la démarche Qualiopi à l'IFPS du CHU de Brest Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Catherine Morvan ; Christophe Alix Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 19-22 Note générale : Cet article fait partie du dossier "La certification des centres de formation".
https://doi.org./10.1016/j.scad.2022.09.006Langues : Français (fre) Mots-clés : certification critère indicateur institut de formation méthode Qualiopi qualité Résumé : Dans le cadre de la certification Qualiopi, l'institut de formation des professionnels de santé du centre hospitalier universitaire de Brest a été audité en juin 2021. Pour obtenir ce nouveau label qualité, la direction de l'établissement a nommé deux responsables qualité afin de coordonner la démarche, d'établir un cadre de travail commun interfilière, de préparer l'audit et d'harmoniser les pratiques des professionnels. Retour d'expérience. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1555 [...] [article] La coordination de la démarche Qualiopi à l'IFPS du CHU de Brest [Livres, articles, périodiques] / Catherine Morvan ; Christophe Alix . - 2022 . - p. 19-22.
Cet article fait partie du dossier "La certification des centres de formation".
https://doi.org./10.1016/j.scad.2022.09.006
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > N° 138 (Octobre 2022) . - p. 19-22
Mots-clés : certification critère indicateur institut de formation méthode Qualiopi qualité Résumé : Dans le cadre de la certification Qualiopi, l'institut de formation des professionnels de santé du centre hospitalier universitaire de Brest a été audité en juin 2021. Pour obtenir ce nouveau label qualité, la direction de l'établissement a nommé deux responsables qualité afin de coordonner la démarche, d'établir un cadre de travail commun interfilière, de préparer l'audit et d'harmoniser les pratiques des professionnels. Retour d'expérience. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1555 [...]
in Soins Cadres > Vol. 31, N° 134 (Mars 2022) . - p. 16-19
Titre : Évolution des usages numériques dans la formation des professionnels de santé Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Christophe Alix ; Florian Lannuzel Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 16-19 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Covid-19 et opportunités pédagogiques en formation initiale".
http://doi.org/10.1016/j.scad.2022.03.005Langues : Français (fre) Mots-clés : Virage numérique Crise sanitaire Enseignement à distance Enseignement spécialisé en soins infirmiers Evolution scientifique et technique Pédagogie Résumé : À l’instar d’autres établissements, l’Institut de formation des professionnels de santé du Centre hospitalier universitaire de Brest (29) a dû s’adapter dans un contexte de forte tension pour assurer la continuité pédagogique. Au cours des derniers mois, l’équipe multimédia, constituée bien avant la crise sanitaire, s’est révélée incontournable dans l’appui aux équipes pédagogiques et l’assistance aux étudiants. [article] Évolution des usages numériques dans la formation des professionnels de santé [Livres, articles, périodiques] / Christophe Alix ; Florian Lannuzel . - 2022 . - p. 16-19.
Cet article fait partie du dossier "Covid-19 et opportunités pédagogiques en formation initiale".
http://doi.org/10.1016/j.scad.2022.03.005
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > Vol. 31, N° 134 (Mars 2022) . - p. 16-19
Mots-clés : Virage numérique Crise sanitaire Enseignement à distance Enseignement spécialisé en soins infirmiers Evolution scientifique et technique Pédagogie Résumé : À l’instar d’autres établissements, l’Institut de formation des professionnels de santé du Centre hospitalier universitaire de Brest (29) a dû s’adapter dans un contexte de forte tension pour assurer la continuité pédagogique. Au cours des derniers mois, l’équipe multimédia, constituée bien avant la crise sanitaire, s’est révélée incontournable dans l’appui aux équipes pédagogiques et l’assistance aux étudiants.
