Les bibliothèques HELMo

Documents disponibles écrits par cet auteur

Enseignement en IFMK et crise sanitaire / Cécile Le Moteux in Soins Cadres, N°134 (Mars 2022)

Public ISBD [article]  in Soins Cadres > N°134 (Mars 2022) . - p. 20-23 Titre : Enseignement en IFMK et crise sanitaire Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Cécile Le Moteux Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 20-23 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Covid-19 et opportunités pédagogiques en formation initiale". http://doi.org/10.1016/j.scad.2022.03.006 Langues : Français (fre) Mots-clés : COVID-19  Enseignement supérieur  Institut de formation en kinésithérapie  Kinésithérapie (spécialité)  Pédagogie  Universités Résumé : Plus d’un an après le premier confinement, l’équipe pédagogique de l’institut de formation en masso-kinésithérapie (IFMK) de Dijon (21) a vécu la nouvelle année universitaire 2020-2021 en menant ses activités professionnelles dans une quête constante de souplesse, et en donnant la priorité à l’efficacité et à l’adaptabilité. Comme tous les autres instituts, il y aura un avant et un après la pandémie. [article] Enseignement en IFMK et crise sanitaire [Livres, articles, périodiques] / Cécile Le Moteux . - 2022 . - p. 20-23. Cet article fait partie du dossier "Covid-19 et opportunités pédagogiques en formation initiale". http://doi.org/10.1016/j.scad.2022.03.006 Langues : Français (fre) in Soins Cadres > N°134 (Mars 2022) . - p. 20-23 Mots-clés : COVID-19  Enseignement supérieur  Institut de formation en kinésithérapie  Kinésithérapie (spécialité)  Pédagogie  Universités Résumé : Plus d’un an après le premier confinement, l’équipe pédagogique de l’institut de formation en masso-kinésithérapie (IFMK) de Dijon (21) a vécu la nouvelle année universitaire 2020-2021 en menant ses activités professionnelles dans une quête constante de souplesse, et en donnant la priorité à l’efficacité et à l’adaptabilité. Comme tous les autres instituts, il y aura un avant et un après la pandémie.