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Auteur Communauté française de Belgique
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Faire une suggestion Affiner la rechercheCompétences terminales et savoirs requis en français / Communauté française de Belgique
Titre : Compétences terminales et savoirs requis en français : humanités générales et technologiques Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Communauté française de Belgique, Auteur ; José Dooms, Auteur Importance : 1vol. (24p.) Langues : Français (fre) Mots-clés : Didactique du français Compétences -- Enseignement Français Apprentissage du français Normes Résumé : Quinze ans après l’adoption des compétences terminales, le Service général de l’Inspection a mis en évidence que bon nombre d’enseignants continuent à se poser des questions telles que « que dois-je enseigner ? » ou « que dois-je évaluer ? ». Et puis, passer d’un réseau à l’autre, parfois même d’une école à l’autre, pose certaines difficultés aux élèves.
D’où l’idée de réécrire des référentiels de compétences plus précis, plus concrets et plus lisibles en élaborant une continuité des apprentissages d’un degré, voire d’une année à l’autre, d’une école à l’autre et d’un réseau à l’autre.
C'est à cette tâche que se sont consacrés depuis 2011 des groupes de travail présidés par des membres de l'Inspection, et réunissant enseignants et conseillers au soutien et à l'accompagnement de divers réseaux. Concrètement, les référentiels découpent la matière en unités d’acquis d’apprentissage (UAA) visant l'acquisition de compétences et savoirs. Ils décrivent les savoirs, savoir-faire, attitudes et ressources à faire acquérir et les démarches mentales utilisées, de plus en plus complexes selon les degrés. L’objectif est de faciliter la cohérence et la progression des apprentissages et leur mise en œuvre par les enseignants.
Cette tâche de longue haleine, permet de doter les enseignants de référentiels définissant des contenus précis et progressifs s'étalant sur les 2e et 3e degrés.Compétences terminales et savoirs requis en français : humanités générales et technologiques [Livres, articles, périodiques] / Communauté française de Belgique, Auteur ; José Dooms, Auteur . - [s.d.] . - 1vol. (24p.).
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Didactique du français Compétences -- Enseignement Français Apprentissage du français Normes Résumé : Quinze ans après l’adoption des compétences terminales, le Service général de l’Inspection a mis en évidence que bon nombre d’enseignants continuent à se poser des questions telles que « que dois-je enseigner ? » ou « que dois-je évaluer ? ». Et puis, passer d’un réseau à l’autre, parfois même d’une école à l’autre, pose certaines difficultés aux élèves.
D’où l’idée de réécrire des référentiels de compétences plus précis, plus concrets et plus lisibles en élaborant une continuité des apprentissages d’un degré, voire d’une année à l’autre, d’une école à l’autre et d’un réseau à l’autre.
C'est à cette tâche que se sont consacrés depuis 2011 des groupes de travail présidés par des membres de l'Inspection, et réunissant enseignants et conseillers au soutien et à l'accompagnement de divers réseaux. Concrètement, les référentiels découpent la matière en unités d’acquis d’apprentissage (UAA) visant l'acquisition de compétences et savoirs. Ils décrivent les savoirs, savoir-faire, attitudes et ressources à faire acquérir et les démarches mentales utilisées, de plus en plus complexes selon les degrés. L’objectif est de faciliter la cohérence et la progression des apprentissages et leur mise en œuvre par les enseignants.
Cette tâche de longue haleine, permet de doter les enseignants de référentiels définissant des contenus précis et progressifs s'étalant sur les 2e et 3e degrés.Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres Armoire 236 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Didacthèque - Français Disponible M141794
Titre : Culture et démocratie : au-delà de l'immigration / Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Communauté française de Belgique Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 1992 Importance : 222 p. Format : 21 cm. - ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0696-9 Note générale : actes du cycle de formation "Appartenances communautaires et sociales, démocratie et citoyenneté" (octobre 90 à mars 91) Mots-clés : Immigrants Belgique. Assimilation (Sociologie) Sécularisation Culture et démocratie : au-delà de l'immigration / [Livres, articles, périodiques] / Communauté française de Belgique . - Bruxelles : Labor, 1992 . - 222 p. ; 21 cm. -.
ISBN : 978-2-8040-0696-9
actes du cycle de formation "Appartenances communautaires et sociales, démocratie et citoyenneté" (octobre 90 à mars 91)
Mots-clés : Immigrants Belgique. Assimilation (Sociologie) Sécularisation Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 308.8/HOR Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES8176
Titre : Décret définissant les missions prioritaires de l'enseignement fondamental et de l'enseignement secondaire et organisant les structures propres à les atteindre : adopté par le Parlement de la Communauté française le 17 juillet 1997 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Communauté française de Belgique, Auteur Année de publication : 1997 Importance : 1vol. (60p.) Langues : Français (fre) Mots-clés : Décret Enseignement secondaire Didactique du français Enseignement fondamental Missions prioritaires -- Enseignement Décret définissant les missions prioritaires de l'enseignement fondamental et de l'enseignement secondaire et organisant les structures propres à les atteindre : adopté par le Parlement de la Communauté française le 17 juillet 1997 [Livres, articles, périodiques] / Communauté française de Belgique, Auteur . - 1997 . - 1vol. (60p.).
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Décret Enseignement secondaire Didactique du français Enseignement fondamental Missions prioritaires -- Enseignement Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres Armoire 236 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Didacthèque - Français Disponible M141799
Titre : Décret relatif de l'aide à la jeunesse Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Communauté française de Belgique, Auteur Langues : Français (fre) Décret relatif de l'aide à la jeunesse [Livres, articles, périodiques] / Communauté française de Belgique, Auteur . - [s.d.].
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres DOS AJ Brochures Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES5102
Titre : La discrimination s'arrête ici Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Communauté française de Belgique, Auteur ; Institut pour l'égalité des Femmes et des Hommes, Auteur Editeur : Bruxelles : Communauté française de Belgique Année de publication : 2010 Importance : 1vol. (45p.) Présentation : ill en coul. Langues : Français (fre) Mots-clés : Discrimination Inégalités Anti discrimination Egalités des sexes -- Belgique Résumé : Lancée en février 2010, "La discrimination s’arrête ici" est la première campagne d’information autour du décret antidiscrimination.
Menée en collaboration avec Unia (auparavant le Centre interfédéral pour l’égalité des chances), l’Institut pour l’égalité entre les femmes et les hommes (IEFH) et la Région wallonne, cette campagne s’adresse d'abord à tous les agents des administrations et des organismes d’intérêt public (OIP) de la Fédération Wallonie-Bruxelles et de la Région wallonne.
A travers ces agents, elle vise aussi indirectement les citoyens qui font appel à ces services publics, soit l’ensemble de la population.
La campagne vise à répondre aux questions fondamentales que l'on peut se poser, telles que :
Quels sont les droits en matière de non discrimination ?
Quels sont les différents types de discrimination ?
A qui faire appel en tant que témoin ou victime de discrimination ?La discrimination s'arrête ici [Livres, articles, périodiques] / Communauté française de Belgique, Auteur ; Institut pour l'égalité des Femmes et des Hommes, Auteur . - Bruxelles : Communauté française de Belgique, 2010 . - 1vol. (45p.) : ill en coul.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Discrimination Inégalités Anti discrimination Egalités des sexes -- Belgique Résumé : Lancée en février 2010, "La discrimination s’arrête ici" est la première campagne d’information autour du décret antidiscrimination.
Menée en collaboration avec Unia (auparavant le Centre interfédéral pour l’égalité des chances), l’Institut pour l’égalité entre les femmes et les hommes (IEFH) et la Région wallonne, cette campagne s’adresse d'abord à tous les agents des administrations et des organismes d’intérêt public (OIP) de la Fédération Wallonie-Bruxelles et de la Région wallonne.
A travers ces agents, elle vise aussi indirectement les citoyens qui font appel à ces services publics, soit l’ensemble de la population.
La campagne vise à répondre aux questions fondamentales que l'on peut se poser, telles que :
Quels sont les droits en matière de non discrimination ?
Quels sont les différents types de discrimination ?
A qui faire appel en tant que témoin ou victime de discrimination ?Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres Vitrine 249 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Didacthèque - Français Disponible M141989 Vitrine 249 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Didacthèque - Français Disponible M141998 Vitrine 249 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Didacthèque - Français Disponible M141997 Vitrine 249 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Didacthèque - Français Disponible M141996 Vitrine 249 - 51 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Didacthèque - Français Disponible M141990 
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