[article]
| Titre : |
Les perspectives théoriques en douleur pédiatrique : une revue critique |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
Gwenaëlle de Clifford-Faugère ; Marilyn Aita |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
p. 53-64 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Introduction : les perspectives théoriques sont essentielles pour guider la pratique clinique et la recherche en sciences infirmières.
Contexte : les connaissances sur la douleur ont beaucoup évolué, amenant à de nouveaux modèles théoriques intégrant les différentes composantes de la douleur (sensori-discriminative, motivo-affective et cognitive).
Objectif : réaliser une revue critique des différentes perspectives théoriques sur la douleur procédurale des enfants.
Méthode : une recherche documentaire a été réalisée dans PubMed, CINAHL, Embase et Google Scholar, en lien avec la douleur pédiatrique afin d'identifier les écrits théoriques pertinents.
Résultats : six perspectives théoriques portant sur la douleur pédiatrique procédurale ont été identifiées. Ces perspectives théoriques sont décrites, leurs forces et leurs limites sont explicitées.
Conclusion : cette revue critique permettra de guider l'infirmière dans le choix d'une théorie pouvant guider un projet de recherche ainsi que sa pratique clinique. |
| En ligne : |
https://stm.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-2-page-53?lang=f [...] |
in Recherche en soins infirmiers > 145 (Juin 2021) . - p. 53-64
[article] Les perspectives théoriques en douleur pédiatrique : une revue critique [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Gwenaëlle de Clifford-Faugère ; Marilyn Aita . - 2021 . - p. 53-64. Langues : Français ( fre) in Recherche en soins infirmiers > 145 (Juin 2021) . - p. 53-64
| Résumé : |
Introduction : les perspectives théoriques sont essentielles pour guider la pratique clinique et la recherche en sciences infirmières.
Contexte : les connaissances sur la douleur ont beaucoup évolué, amenant à de nouveaux modèles théoriques intégrant les différentes composantes de la douleur (sensori-discriminative, motivo-affective et cognitive).
Objectif : réaliser une revue critique des différentes perspectives théoriques sur la douleur procédurale des enfants.
Méthode : une recherche documentaire a été réalisée dans PubMed, CINAHL, Embase et Google Scholar, en lien avec la douleur pédiatrique afin d'identifier les écrits théoriques pertinents.
Résultats : six perspectives théoriques portant sur la douleur pédiatrique procédurale ont été identifiées. Ces perspectives théoriques sont décrites, leurs forces et leurs limites sont explicitées.
Conclusion : cette revue critique permettra de guider l'infirmière dans le choix d'une théorie pouvant guider un projet de recherche ainsi que sa pratique clinique. |
| En ligne : |
https://stm.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-2-page-53?lang=f [...] |
|  |
Faire une suggestion Affiner la rechercheLes perspectives théoriques en douleur pédiatrique : une revue critique in Recherche en soins infirmiers, 145 (Juin 2021)
