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364.41 : Travail social et interculturalité
364 Aide sociale, sécurité sociale 364-056.24 Aide sociale aux personnes malades 364-78 Travail social. Travail appliqué aux problèmes sociaux 364:37 Violence à l'école 364.3 Travail social communautaire 364.35 Assurance retraite, pension 364.42 Travail social avec les personnes âgées 364.43 Travail social avec les familles (petite enfance, jeunesse) 364.45 Travail social et santé, santé mentale 364.46 Travail social et personnes précarisées 364.5 Gestion de projets 364.6 Evaluation en travail social 364.622 Problèmes psychologiques 364.624 Bien-être. Questions émotionnelles. Bien-être psychologique 364.63-058.833 Maltraitance conjugale 364.632-057.87 Violence chez les élèves 364.633 Abus sexuels 364.634 Harcèlement. Maltraitance psychologique 364.64 Relations interpersonnelles. Relations familiales 364.662 Pauvreté 364.662-051 Pauvres 364.68:502.2 Bien-être, santé liée à la nature. Besoin de nature 364.692 Assuétudes 364.7 Contrôle social 364.8 Techniques d'animation 364(1-773) Aide sociale dans les pays en développementOuvrages de la bibliothèque en indexation 364.41
Faire une suggestion Affiner la rechercheChocs de cultures / Carmel Camilleri ; Margalit Cohen-Emerique ; Martine Abdallah-Pretceille
Titre : Chocs de cultures : concepts et enjeux pratiques de l'interculturel / Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Carmel Camilleri ; Margalit Cohen-Emerique ; Martine Abdallah-Pretceille Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2003 Collection : Espaces interculturels Importance : 398 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-0438-1 Mots-clés : Cultures Concepts Enjeux Interculturalité Communication interculturelle Pratique Intégration sociale Identité Travail social communautaire France Index. décimale : 364.41 Travail social et interculturalité Résumé : Comment les professionnels peuvent-ils mieux comprendre les situations multiculturelles où ils sont impliqués et y favoriser la communication ? C'est ce à quoi essaient de répondre, ici, des praticiens et chercheurs familiers de la question. Un exposé sur les notions de base de l'anthropologie psychologique aide, en même temps, à s'approprier les principaux référents théoriques ; et une réflexion finale balise le passage du multiculturel conflictuel à la régulation interculturelle. Chocs de cultures : concepts et enjeux pratiques de l'interculturel / [Livres, articles, périodiques] / Carmel Camilleri ; Margalit Cohen-Emerique ; Martine Abdallah-Pretceille . - Paris : l'Harmattan, 2003 . - 398 p.. - (Espaces interculturels) .
ISBN : 978-2-7384-0438-1
Mots-clés : Cultures Concepts Enjeux Interculturalité Communication interculturelle Pratique Intégration sociale Identité Travail social communautaire France Index. décimale : 364.41 Travail social et interculturalité Résumé : Comment les professionnels peuvent-ils mieux comprendre les situations multiculturelles où ils sont impliqués et y favoriser la communication ? C'est ce à quoi essaient de répondre, ici, des praticiens et chercheurs familiers de la question. Un exposé sur les notions de base de l'anthropologie psychologique aide, en même temps, à s'approprier les principaux référents théoriques ; et une réflexion finale balise le passage du multiculturel conflictuel à la régulation interculturelle. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 364.41/CAM Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Sorti jusqu'au 08/04/2025 ES3009 
Titre : Développer le mainstreaming de la diversité : recueil analytique d'outils d'intervention pour la valorisation de la diversité Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Spyros Amoranitis, Auteur ; Danièle Crutzen, Auteur ; julie Godfroid, Auteur Editeur : Institut de Recherche, Formation et Action sur les Migrations Année de publication : 2010 Importance : 207 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Multiculturalisme Méthodologie Index. décimale : 364.41 Travail social et interculturalité Développer le mainstreaming de la diversité : recueil analytique d'outils d'intervention pour la valorisation de la diversité [Livres, articles, périodiques] / Spyros Amoranitis, Auteur ; Danièle Crutzen, Auteur ; julie Godfroid, Auteur . - [S.l.] : Institut de Recherche, Formation et Action sur les Migrations, 2010 . - 207 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Multiculturalisme Méthodologie Index. décimale : 364.41 Travail social et interculturalité Exemplaires
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Titre : Développer le mainstreaming de la diversité : recueil analytique d'outils d'intervention pour la valorisation de la diversité Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Spyros Amaranitis, Auteur ; Danièle Crutzen, Auteur ; julie Godfroid, Auteur Editeur : Liège : IRFAM Année de publication : 2010 Importance : 200 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 364.41 Travail social et interculturalité Résumé :
La plupart des outils présentés dans ce travail sont des créations issues de diverses recherches et actions de l’IRFAM ou de ses membres et partenaires. A l’origine, il s’agit d’outils d’intervention et de sensibilisation contre les discriminations ou pour la valorisation des diversités. Ces outils ont ainsi l’avantage d’avoir été testés de très nombreuses fois, tant en contexte de recherche impliquée qu’en contexte de formation active. Ils ont donc été validés dans des espaces variés et avec des publics différents en termes d’origines, de statuts, de fonctions, d’âges, etc. Fruits de leur histoire particulière, ils s’offrent aux éducateurs et formateurs soucieux d’intégrer les dimensions de la diversité dans leurs interventions.Développer le mainstreaming de la diversité : recueil analytique d'outils d'intervention pour la valorisation de la diversité [Livres, articles, périodiques] / Spyros Amaranitis, Auteur ; Danièle Crutzen, Auteur ; julie Godfroid, Auteur . - Liège : IRFAM, 2010 . - 200 p.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 364.41 Travail social et interculturalité Résumé :
La plupart des outils présentés dans ce travail sont des créations issues de diverses recherches et actions de l’IRFAM ou de ses membres et partenaires. A l’origine, il s’agit d’outils d’intervention et de sensibilisation contre les discriminations ou pour la valorisation des diversités. Ces outils ont ainsi l’avantage d’avoir été testés de très nombreuses fois, tant en contexte de recherche impliquée qu’en contexte de formation active. Ils ont donc été validés dans des espaces variés et avec des publics différents en termes d’origines, de statuts, de fonctions, d’âges, etc. Fruits de leur histoire particulière, ils s’offrent aux éducateurs et formateurs soucieux d’intégrer les dimensions de la diversité dans leurs interventions.Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 364.41/AMA Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES3180
Titre : L'intervention interculturelle Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Gisèle Legault Editeur : Boucherville, Québec : G. Morin Année de publication : 2000 Importance : xv, 364 p. Format : 23 cm. - ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89105-758-5 Mots-clés : Interculturalité Intervention Action sociale Service social aux immigrants Québec (Province) Réfugiés Services Immigrants Immigration Intégration Exclusion Valeurs Index. décimale : 364.41 Travail social et interculturalité Résumé : Le Québec en tant que société actuelle et environnement pluraliste, doit se soucier de l'accueil et de l'intégration des nouveaux arrivants et tenter de résoudre les problèmes inhérents à leur situation. Cette tâche n'est possible que si les intervenants auprès des personnes immigrantes ou réfugiées font preuve d'un savoir, d'un savoir-faire et d'un savoir-être spécifiques.
En effet, le praticien en milieu multiethnique et multiculturel doit jouir d'un éventail de connaissances sur l'histoire de l'immigration et les politiques dans ce domaine, sur les plus importantes problématiques sociales touchant les immigrants et les réfugiés ainsi que sur les mécanismes d'inclusion ou d'exclusion des migrants. L'intervenant social doit en outre avoir une compréhension profonde de sa propre culture et de l'influence de celle-ci sur ses modes de pensée, ses attitudes et ses comportements, et il doit posséder une ouverture et un intérêt pour la culture de l'autre. Il faut également qu'il connaisse les divers processus et modèles d'intervention afin d'adopter les stratégies les plus appropriées pour venir en aide aux individus, aux familles ou aux groupes qui en ont besoin.
Le présent ouvrage propose des approches à la fois théoriques et pratiques visant une intervention interculturelle adéquate. Grâce à plusieurs histoires de cas et à la présentation d'outils concrets d'intervention, étudiants et intervenants pourront parfaire leurs connaissances et améliorer leur pratique.Note de contenu : Table des matières
PARTIE I - LES PHENOMENES OBSERVES EN CONTEXTE D'IMMIGRATION
- 1. La diversité des visions du monde à travers les valeurs et les croyances
- 2. Les mécanismes d'inclusion des immigrants et des réfugiés
- 3. Les mécanismes d'exclusion des immigrants et des réfugiés
- 4. Parcours des réfugiés et des revendicateurs du statut de réfugié
PARTIE II - LES PROBLEMATIQUES PARTICULIERES ET LES MODES D'INTERVENTION
- 5. Les modèles de pratiques
- 6. Le protocole de discussion de cas
- 7. L'approche interculturelle auprès des migrants
- 8. Les difficultés des intervenants sociaux après des clientèles d'immigration récente
- 9. Le génogramme : un outil d'intervention auprès des réfugiés
- 10. La pratique interculturelle auprès des jeunes en difficulté
- 11. L'intervention auprès des femmes immigrantes et de leur famille
- 12. L'interface ethnopsychiatrique - intervention sociale
- 13. Les enjeux interculturels de l'adolescence et l'interventionL'intervention interculturelle [Livres, articles, périodiques] / Gisèle Legault . - Boucherville, Québec : G. Morin, 2000 . - xv, 364 p. ; 23 cm. -.
ISBN : 978-2-89105-758-5
Mots-clés : Interculturalité Intervention Action sociale Service social aux immigrants Québec (Province) Réfugiés Services Immigrants Immigration Intégration Exclusion Valeurs Index. décimale : 364.41 Travail social et interculturalité Résumé : Le Québec en tant que société actuelle et environnement pluraliste, doit se soucier de l'accueil et de l'intégration des nouveaux arrivants et tenter de résoudre les problèmes inhérents à leur situation. Cette tâche n'est possible que si les intervenants auprès des personnes immigrantes ou réfugiées font preuve d'un savoir, d'un savoir-faire et d'un savoir-être spécifiques.
En effet, le praticien en milieu multiethnique et multiculturel doit jouir d'un éventail de connaissances sur l'histoire de l'immigration et les politiques dans ce domaine, sur les plus importantes problématiques sociales touchant les immigrants et les réfugiés ainsi que sur les mécanismes d'inclusion ou d'exclusion des migrants. L'intervenant social doit en outre avoir une compréhension profonde de sa propre culture et de l'influence de celle-ci sur ses modes de pensée, ses attitudes et ses comportements, et il doit posséder une ouverture et un intérêt pour la culture de l'autre. Il faut également qu'il connaisse les divers processus et modèles d'intervention afin d'adopter les stratégies les plus appropriées pour venir en aide aux individus, aux familles ou aux groupes qui en ont besoin.
Le présent ouvrage propose des approches à la fois théoriques et pratiques visant une intervention interculturelle adéquate. Grâce à plusieurs histoires de cas et à la présentation d'outils concrets d'intervention, étudiants et intervenants pourront parfaire leurs connaissances et améliorer leur pratique.Note de contenu : Table des matières
PARTIE I - LES PHENOMENES OBSERVES EN CONTEXTE D'IMMIGRATION
- 1. La diversité des visions du monde à travers les valeurs et les croyances
- 2. Les mécanismes d'inclusion des immigrants et des réfugiés
- 3. Les mécanismes d'exclusion des immigrants et des réfugiés
- 4. Parcours des réfugiés et des revendicateurs du statut de réfugié
PARTIE II - LES PROBLEMATIQUES PARTICULIERES ET LES MODES D'INTERVENTION
- 5. Les modèles de pratiques
- 6. Le protocole de discussion de cas
- 7. L'approche interculturelle auprès des migrants
- 8. Les difficultés des intervenants sociaux après des clientèles d'immigration récente
- 9. Le génogramme : un outil d'intervention auprès des réfugiés
- 10. La pratique interculturelle auprès des jeunes en difficulté
- 11. L'intervention auprès des femmes immigrantes et de leur famille
- 12. L'interface ethnopsychiatrique - intervention sociale
- 13. Les enjeux interculturels de l'adolescence et l'interventionRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 364.41/LEG Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES3060 364.41/LEG Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES7630
Titre : Migrations, interculturalité et démocratie Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Marie Breuvart, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Francis Danvers, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Villeneuve-d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion Année de publication : 1998 Collection : Sociologie. Mutations, ISSN 0987-9897 Importance : 171 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-85939-558-x Prix : 110 F Note générale : Bibliogr. p. 173-174 Langues : Français (fre) Mots-clés : Migrations Interculturalité Démocratie Histoire Travailleurs sociaux Pratique Intégration sociale France 1970-.... Index. décimale : 364.41 Travail social et interculturalité Résumé : L'ouvrage que voici est le fruit d'une collaboration de deux ans, entre des personnes venues d'horizons différents, tant sur le plan religieux que par les disciplines et les "terrains" rencontrés.
Le livre commence par une investigation sur les origines de la question de la modernité, et sur la forme que le droit et la législation du secteur social ont finalement imposée à la question de l'identité personnelle et culturelle. Mais comment naît la conscience d'identité et la reconnaissance de celle des autres ? Pour approfondir ce point, un détour s'imposait par le "théorique", tant sur un plan psychologique que psycho-sociologique.
Le travail social fut également étudié, comme lieu privilégié de cette alchimie qui transforme en richesse infinie et incommensurable la différence individuelle, de telle sorte qu'elle rende possible le débat public.
Il importait également de produire une approche plus large de l'interculturalité comme appel à démocratie. Il n'y a plus, pour celle-ci, de voie d'accès unique comme on le pensait à l'ère des Lumières. Les modelés et les codes sont devenus complexes et interactifs, contre les tendances à une pensée unique qui serait idéalement celle d'une "raison" démocratique universelle. Par le fait même, la "civilité" devient dynamique, toujours soucieuse de rencontres et de confrontations.
Nous concluons donc ce travail par une réflexion sur la formation à la démocratie active. La question n'est plus en effet celle d'une pratique non-questionnée de l'interculturalité, au nom d'une political correctedness, mais d'une reformulation de l'idéal démocratique ainsi replacé au centre du débat politique. Cette reformulation n'est pas laissée à la seule appréciation individuelle de chaque citoyen, mais se dégage peu à peu de la dynamique par laquelle les associations et les communautés mettent en oeuvre un tel débat, confrontées qu'elles sont aux problèmes de société qu'elles ont vocation à mieux poser, voire à résoudre.
On a pu le remarquer : c'est la volonté de retrouver un tel débat qui avait présidé aux rencontres du groupe. C'est la même volonté qui a conduit à réaliser l'ouvrage.
Biographie des auteurs
Jean Marie Breuvart est l'actuel Directeur de l'Institut de Philosophie de l'Université Catholique de Lille, et auteur d'une thèse de doctorat sur le philosophe anglo-américain A.N. Whithead. Il a traduit avec A. Parmentier, aux Éditions du Cerf, le livre d'A.N. Whitehead sur Les Aventures d'Idées (coll. Passages, 1993), et a rédigé le chapitre d'un ouvrage collectif, paru chez Vrin en 1994.Il s'intéresse actuellement aux thèmes éthiques de la philosophie politique. A ce titre, il concentre sa réflexion sur une confrontation entre la pensée de Whitehead et celles de Bergson et d'Eric Weil.
Francis DanversAncien conseiller d'orientation, psychologue, docteur en sciences de l'éducation, maître de conférences depuis 1991, à l'université Charles-de-Gaulle/Lille III. En historien de l'éducation, il a développé des travaux sur l'histoire du mouvement francophone d'orientation scolaire et professionnelle au xxe siècle et publié Le conseil en orientation en France, paru aux Établissements d'application psychotechniques, 1988. Il est l'auteur des 700 mots-clefs pour l'éducation, Presses universitaires de Lille, 1992. Co rédacteur en chef de la revue Spirale, il a dirigé notamment en 1996, la traduction commentée du Vocabulaire à l'usage des enfants des écoles primaires de L. Wittgenstein.Note de contenu : Table des matières
PREMIERE PARTIE : L'ACCEPTATION DES DIFFERENCES
- L'orientation professionnelle et la question des différences individuelles
- Une approche historique et critique
- Interculturalité et stéréotypes
DEUXIEME PARTIE : L'INTERCULTUREL. UN ESSAI D'APPREHENSION DES PRATIQUES
- L'interculturalité et la question de la construction de l'identité
- Itinéraire des travailleurs sociaux d'origine étrangère
- Choix du travail social et analyse des pratiques professionnelles
- L'interculturalité : Vers une civilité au-delà des confrontations
CONCLUSION : Interculturalité et démocratie
BIBLIOGRAPHIE GENERALE SUR L'InterculturalitéMigrations, interculturalité et démocratie [Livres, articles, périodiques] / Jean-Marie Breuvart, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Francis Danvers, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Villeneuve-d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 1998 . - 171 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Sociologie. Mutations, ISSN 0987-9897) .
ISSN : 2-85939-558-x : 110 F
Bibliogr. p. 173-174
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Migrations Interculturalité Démocratie Histoire Travailleurs sociaux Pratique Intégration sociale France 1970-.... Index. décimale : 364.41 Travail social et interculturalité Résumé : L'ouvrage que voici est le fruit d'une collaboration de deux ans, entre des personnes venues d'horizons différents, tant sur le plan religieux que par les disciplines et les "terrains" rencontrés.
Le livre commence par une investigation sur les origines de la question de la modernité, et sur la forme que le droit et la législation du secteur social ont finalement imposée à la question de l'identité personnelle et culturelle. Mais comment naît la conscience d'identité et la reconnaissance de celle des autres ? Pour approfondir ce point, un détour s'imposait par le "théorique", tant sur un plan psychologique que psycho-sociologique.
Le travail social fut également étudié, comme lieu privilégié de cette alchimie qui transforme en richesse infinie et incommensurable la différence individuelle, de telle sorte qu'elle rende possible le débat public.
Il importait également de produire une approche plus large de l'interculturalité comme appel à démocratie. Il n'y a plus, pour celle-ci, de voie d'accès unique comme on le pensait à l'ère des Lumières. Les modelés et les codes sont devenus complexes et interactifs, contre les tendances à une pensée unique qui serait idéalement celle d'une "raison" démocratique universelle. Par le fait même, la "civilité" devient dynamique, toujours soucieuse de rencontres et de confrontations.
Nous concluons donc ce travail par une réflexion sur la formation à la démocratie active. La question n'est plus en effet celle d'une pratique non-questionnée de l'interculturalité, au nom d'une political correctedness, mais d'une reformulation de l'idéal démocratique ainsi replacé au centre du débat politique. Cette reformulation n'est pas laissée à la seule appréciation individuelle de chaque citoyen, mais se dégage peu à peu de la dynamique par laquelle les associations et les communautés mettent en oeuvre un tel débat, confrontées qu'elles sont aux problèmes de société qu'elles ont vocation à mieux poser, voire à résoudre.
On a pu le remarquer : c'est la volonté de retrouver un tel débat qui avait présidé aux rencontres du groupe. C'est la même volonté qui a conduit à réaliser l'ouvrage.
Biographie des auteurs
Jean Marie Breuvart est l'actuel Directeur de l'Institut de Philosophie de l'Université Catholique de Lille, et auteur d'une thèse de doctorat sur le philosophe anglo-américain A.N. Whithead. Il a traduit avec A. Parmentier, aux Éditions du Cerf, le livre d'A.N. Whitehead sur Les Aventures d'Idées (coll. Passages, 1993), et a rédigé le chapitre d'un ouvrage collectif, paru chez Vrin en 1994.Il s'intéresse actuellement aux thèmes éthiques de la philosophie politique. A ce titre, il concentre sa réflexion sur une confrontation entre la pensée de Whitehead et celles de Bergson et d'Eric Weil.
Francis DanversAncien conseiller d'orientation, psychologue, docteur en sciences de l'éducation, maître de conférences depuis 1991, à l'université Charles-de-Gaulle/Lille III. En historien de l'éducation, il a développé des travaux sur l'histoire du mouvement francophone d'orientation scolaire et professionnelle au xxe siècle et publié Le conseil en orientation en France, paru aux Établissements d'application psychotechniques, 1988. Il est l'auteur des 700 mots-clefs pour l'éducation, Presses universitaires de Lille, 1992. Co rédacteur en chef de la revue Spirale, il a dirigé notamment en 1996, la traduction commentée du Vocabulaire à l'usage des enfants des écoles primaires de L. Wittgenstein.Note de contenu : Table des matières
PREMIERE PARTIE : L'ACCEPTATION DES DIFFERENCES
- L'orientation professionnelle et la question des différences individuelles
- Une approche historique et critique
- Interculturalité et stéréotypes
DEUXIEME PARTIE : L'INTERCULTUREL. UN ESSAI D'APPREHENSION DES PRATIQUES
- L'interculturalité et la question de la construction de l'identité
- Itinéraire des travailleurs sociaux d'origine étrangère
- Choix du travail social et analyse des pratiques professionnelles
- L'interculturalité : Vers une civilité au-delà des confrontations
CONCLUSION : Interculturalité et démocratie
BIBLIOGRAPHIE GENERALE SUR L'InterculturalitéRéservation
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