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Le travail de documentalistes pour aider à découvrir et à comprendre la subtilité de la relation de soin - plaidoyer pour une sortie de l'ombre / Emilie Manon in Perspective soignante, Numéro 75 (Décembre 2022)

Public ISBD [article]  in Perspective soignante > Numéro 75 (Décembre 2022) . - p. 72-84 Titre : Le travail de documentalistes pour aider à découvrir et à comprendre la subtilité de la relation de soin - plaidoyer pour une sortie de l'ombre Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Emilie Manon ; Corinne Lafare Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 72-84 Langues : Français (fre) Mots-clés : Documentalistes  Formation  Soins infirmiers  Etudiants infirmiers  Veille documentaire  Lecture -- Promotion  Documentation  Pédagogie  Bibliothèques -- Formation des utilisateurs  Services de documentation -- Formation des utilisateurs Note de contenu : Présentation du contexte Les documentalistes et la découverte de la subtilité de la relation de soin - De la documentaliste "traditionnelle" à la documentaliste "formatrice" - De la veille à la promotion de la lecture : la découverte de la subtilité de la relation de soin - La relation avec les étudiants Pourquoi les documentalistes demeurent-ils invisibles ? Pour une reconnaissance des documentalistes et de la pédagogie documentaire [article] Le travail de documentalistes pour aider à découvrir et à comprendre la subtilité de la relation de soin - plaidoyer pour une sortie de l'ombre [Livres, articles, périodiques] / Emilie Manon ; Corinne Lafare . - 2022 . - p. 72-84. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 75 (Décembre 2022) . - p. 72-84 Mots-clés : Documentalistes  Formation  Soins infirmiers  Etudiants infirmiers  Veille documentaire  Lecture -- Promotion  Documentation  Pédagogie  Bibliothèques -- Formation des utilisateurs  Services de documentation -- Formation des utilisateurs Note de contenu : Présentation du contexte Les documentalistes et la découverte de la subtilité de la relation de soin - De la documentaliste "traditionnelle" à la documentaliste "formatrice" - De la veille à la promotion de la lecture : la découverte de la subtilité de la relation de soin - La relation avec les étudiants Pourquoi les documentalistes demeurent-ils invisibles ? Pour une reconnaissance des documentalistes et de la pédagogie documentaire