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Comment, dans une dimension interculturelle, les enseignants peuvent-ils aider les enfants primo-arrivants dans leurs apprentissages ? / Carole Martin

Public ISBD Titre : Comment, dans une dimension interculturelle, les enseignants peuvent-ils aider les enfants primo-arrivants dans leurs apprentissages ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Carole Martin, Auteur Editeur : Theux : HELMo Saint Roch Année de publication : 2008 Importance : 53 p. ; annexes jointes Note générale : Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Normale primaire -- ISELL Saint Roch, 2008 Langues : Français (fre) Mots-clés : culture  élève primo-arrivant  enseignement du français langue étrangère  intégration scolaire  perception d'autrui Index. décimale : -372.41 Ancien français Comment, dans une dimension interculturelle, les enseignants peuvent-ils aider les enfants primo-arrivants dans leurs apprentissages ? [Livres, articles, périodiques] / Carole Martin, Auteur . - Theux : HELMo Saint Roch, 2008 . - 53 p. ; annexes jointes. Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Normale primaire -- ISELL Saint Roch, 2008 Langues : Français (fre) Mots-clés : culture  élève primo-arrivant  enseignement du français langue étrangère  intégration scolaire  perception d'autrui Index. décimale : -372.41 Ancien français

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Exemplaires

Rangé sous l'étiquette	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
372.41 EO MAR	Mémoire / TFE	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	TFE	Disponible	SR5000120