[n° ou bulletin] est un bulletin de / Conrad van de Werve| Titre : | 102 - Octobre 2015 - Réapprendre à lire | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Année de publication : | 2015 | | Langues : | Français (fre) | | Note de contenu : | - Édito: Quelle scolarité pour les enfants de réfugiés?
- Jouer avec les parents pour accrocher les enfants
- Enfants de migrants et de réfugiés: une richesse pour nos école
- Sébastien Jodogne: Le logiciel libre, un choix de société
- La relation pédagogique reste centrale
- Numérique: quelles opportunités
- TICE: risques et opportunités pour les adultes en reprise d'études
- Programmes du fondamental en ligne
- Pour une école non violente et bienveillante
- Réapprendre à lire
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[n° ou bulletin] est un bulletin de / Conrad van de Werve102 - Octobre 2015 - Réapprendre à lire [Livres, articles, périodiques] . - 2015. Langues : Français ( fre) | Note de contenu : | - Édito: Quelle scolarité pour les enfants de réfugiés?
- Jouer avec les parents pour accrocher les enfants
- Enfants de migrants et de réfugiés: une richesse pour nos école
- Sébastien Jodogne: Le logiciel libre, un choix de société
- La relation pédagogique reste centrale
- Numérique: quelles opportunités
- TICE: risques et opportunités pour les adultes en reprise d'études
- Programmes du fondamental en ligne
- Pour une école non violente et bienveillante
- Réapprendre à lire
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