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Le quotidien en éducation spécialisée / Joseph ROUZEL

Public ISBD Titre : Le quotidien en éducation spécialisée Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Joseph ROUZEL Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2004 Collection : (Action sociale . Métiers et pratiques) Importance : 197 p. Accompagnement : Bibliographie ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-007461-7 Mots-clés : EDUCATION-SPECIALISEE  VIE-QUOTIDIENNE  PRATIQUES-PROFESSIONNELLES Note de contenu : PREMIÈRE PARTIE: LE CONCEPT ET SES ENTOURS ******************************************* 1. Théoriser le social, socialiser la théorie --------------------------------------------- Qu'est-ce que théoriser en travail social ? Articuler pratique et théorie: la praxis 2. Étymologie -------------- Notre pain quotidien Origine du mot 3. Les apports de la philosophie --------------------------------- Heidegger: le souci de la quotidienneté Héraclite d'Éphèse et Aristote: routines et surprises 4. Le repérage de la psychanalyse --------------------------------- Freud: l'inquiétante étrangeté Structure du quotidien Quotidien et absence Lacan: RSI (Réel, Imaginaire, Symbolique) Une réalité complexe 5. L'étrange et le familier dans le quotidien éducatif ------------------------------------------------------ Le premier jour ... Unheimlich Routine du quotidien: quand ça tourne mal Invention et création au quotidien Ordre et désordre Ouvert et présence Mise en scène du symptôme Fernand Deligny, un artiste du quotidien Marie ... 6. L'acte éducatif au quotidien -------------------------------- Une petite histoire Qu'est-ce qu'un acte ? Qu'est-ce qu'un acte éducatif ? Agir avec le quotidien Critique de la résilience Stigmates DEUXIÈME PARTIE: LE QUOTIDIEN DANS LES PRATIQUES ÉDUCATIVES *********************************************************** 7. L'éducateur: un passeur du quotidien ---------------------------------------- L'espace et les lieux Espèces d'espaces Le temps Le groupe La relation éducative 8. Rites et rythmes dans l'espace institutionnel ------------------------------------------------ Héraclite et Aristote: le retour ! Quotidien et répétition Rites et rythme Des lieux où on vous fout la paix Surprise, surprise ... Le pain de chaque jour 9. Internat ou internement ? ---------------------------- Questions d'histoire Le grand renfermement L'internat: un outil éducatif L'accueil, Le projet, L'institution au quotidien Sanction / scansion 10. Violences au quotidien -------------------------- La violence ordinaire Violence contre violence Médiatiser la violence au quotidien Des lieux où on se parle Violence et maltraitance. Lorsque la parole défaille Du côté du maltraitant Du côté du maltraité Du côté des éducateurs La violence ordinaire Violence: force de vie et force de mort 11. L'écriture du quotidien --------------------------- Conclusion sans clôture ... TROISIÈME PARTIE: PAROLES D'ÉDUC AU QUOTIDIEN ********************************************* Le quotidien en éducation spécialisée [Livres, articles, périodiques] / Joseph ROUZEL . - Paris : Dunod, 2004 . - 197 p. + Bibliographie. - ((Action sociale . Métiers et pratiques)) . ISBN : 978-2-10-007461-7 Mots-clés : EDUCATION-SPECIALISEE  VIE-QUOTIDIENNE  PRATIQUES-PROFESSIONNELLES Note de contenu : PREMIÈRE PARTIE: LE CONCEPT ET SES ENTOURS ******************************************* 1. Théoriser le social, socialiser la théorie --------------------------------------------- Qu'est-ce que théoriser en travail social ? Articuler pratique et théorie: la praxis 2. Étymologie -------------- Notre pain quotidien Origine du mot 3. Les apports de la philosophie --------------------------------- Heidegger: le souci de la quotidienneté Héraclite d'Éphèse et Aristote: routines et surprises 4. Le repérage de la psychanalyse --------------------------------- Freud: l'inquiétante étrangeté Structure du quotidien Quotidien et absence Lacan: RSI (Réel, Imaginaire, Symbolique) Une réalité complexe 5. L'étrange et le familier dans le quotidien éducatif ------------------------------------------------------ Le premier jour ... Unheimlich Routine du quotidien: quand ça tourne mal Invention et création au quotidien Ordre et désordre Ouvert et présence Mise en scène du symptôme Fernand Deligny, un artiste du quotidien Marie ... 6. L'acte éducatif au quotidien -------------------------------- Une petite histoire Qu'est-ce qu'un acte ? Qu'est-ce qu'un acte éducatif ? Agir avec le quotidien Critique de la résilience Stigmates DEUXIÈME PARTIE: LE QUOTIDIEN DANS LES PRATIQUES ÉDUCATIVES *********************************************************** 7. L'éducateur: un passeur du quotidien ---------------------------------------- L'espace et les lieux Espèces d'espaces Le temps Le groupe La relation éducative 8. Rites et rythmes dans l'espace institutionnel ------------------------------------------------ Héraclite et Aristote: le retour ! Quotidien et répétition Rites et rythme Des lieux où on vous fout la paix Surprise, surprise ... Le pain de chaque jour 9. Internat ou internement ? ---------------------------- Questions d'histoire Le grand renfermement L'internat: un outil éducatif L'accueil, Le projet, L'institution au quotidien Sanction / scansion 10. Violences au quotidien -------------------------- La violence ordinaire Violence contre violence Médiatiser la violence au quotidien Des lieux où on se parle Violence et maltraitance. Lorsque la parole défaille Du côté du maltraitant Du côté du maltraité Du côté des éducateurs La violence ordinaire Violence: force de vie et force de mort 11. L'écriture du quotidien --------------------------- Conclusion sans clôture ... TROISIÈME PARTIE: PAROLES D'ÉDUC AU QUOTIDIEN *********************************************

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Rangé en	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
376.2/.5 ROU	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Enseignement spécialisé, handicap. TDAH, Dys*, inclusion : à diviser en 2	Disponible	M137763