| Titre : |
Nos enfants sous microscope : TDHA, haut potentiel, multi-dys & cie : comment stopper l'épidémie des diagnostics |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
Emmanuelle Piquet, Auteur ; Alessandro Elia, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Payot |
| Année de publication : |
2023 |
| Collection : |
Petite bibliothèque Payot |
| Sous-collection : |
Essais |
| Importance : |
357 p. |
| Présentation : |
illustrations, couverture illustrée |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-228-93303-2 |
| Prix : |
10.00 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Enfants en difficulté d'apprentissage Enfants dyslexiques Enfants dyscalculiques Enfants dysgraphiques Enfants surdoués Psychodiagnostics Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité -- Enfant Dyscalculie -- Enfant Troubles bipolaires et apparentés -- Enfant Apraxies -- Enfant Enfant surdoué Enfant exceptionnel Psychothérapie Diagnostic Psychologie de l'enfant |
| Résumé : |
« Et si, plus que nos enfants, c'était notre société qui était troublées ? »
Avant, nos enfants étaient rêveurs, dans la lune, turbulents... Aujourd'hui, ils sont hyperactifs, dyspraxiques, dyscalculiques, quand ils n'ont pas un trouble du comportement ou un trouble psy grave. Mais est-ce qu'apposer de tels diagnostics permet d'apaiser la tristesse, la colère, l'inquiétude, la culpabilité liées à leurs difficultés ? Pas sûr. Deux cliniciens tirent le signal d'alarme et défendent une approche plus écologique : « Soignons les relations, pas les enfants ! » Ils nous expliquent comment changer de regard et, grâce à des clés concrètes, nous proposent d'aider les enfants à trouver la meilleure façon de résoudre leurs problèmes en puisant dans leurs propres ressources. |
Nos enfants sous microscope : TDHA, haut potentiel, multi-dys & cie : comment stopper l'épidémie des diagnostics [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Emmanuelle Piquet, Auteur ; Alessandro Elia, Auteur . - Paris : Payot, 2023 . - 357 p. : illustrations, couverture illustrée. - ( Petite bibliothèque Payot. Essais) . ISBN : 978-2-228-93303-2 : 10.00 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Enfants en difficulté d'apprentissage Enfants dyslexiques Enfants dyscalculiques Enfants dysgraphiques Enfants surdoués Psychodiagnostics Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité -- Enfant Dyscalculie -- Enfant Troubles bipolaires et apparentés -- Enfant Apraxies -- Enfant Enfant surdoué Enfant exceptionnel Psychothérapie Diagnostic Psychologie de l'enfant |
| Résumé : |
« Et si, plus que nos enfants, c'était notre société qui était troublées ? »
Avant, nos enfants étaient rêveurs, dans la lune, turbulents... Aujourd'hui, ils sont hyperactifs, dyspraxiques, dyscalculiques, quand ils n'ont pas un trouble du comportement ou un trouble psy grave. Mais est-ce qu'apposer de tels diagnostics permet d'apaiser la tristesse, la colère, l'inquiétude, la culpabilité liées à leurs difficultés ? Pas sûr. Deux cliniciens tirent le signal d'alarme et défendent une approche plus écologique : « Soignons les relations, pas les enfants ! » Ils nous expliquent comment changer de regard et, grâce à des clés concrètes, nous proposent d'aider les enfants à trouver la meilleure façon de résoudre leurs problèmes en puisant dans leurs propres ressources. |
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