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Vers l'enseignement de l'écoconception des soins dans la formation initiale des futurs professionnels de santé / Félix Ledoux in Soins, N°875 (Mai 2023)

Public ISBD [article]  in Soins > N°875 (Mai 2023) . - p. 34-36 Titre : Vers l'enseignement de l'écoconception des soins dans la formation initiale des futurs professionnels de santé Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Félix Ledoux Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 34-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : système de santé /France  Enseignement infirmier  Environnement  Santé environnementale  Écosystème  étudiants  formation  santé planétaire Résumé : Notre société fait régulièrement face à de nouveaux dangers liés à l'évolution des conditions de vie, de production, de travail, de consommation et d'habitation. Les systèmes de santé n'y sont pas étrangers. Au contraire, ils ont un réel impact sur l'environnement, qu'il est urgent d'atténuer. Les professionnels sont susceptibles d'y contribuer en modifiant leurs pratiques (prescrire certains examens moins énergivores, recourir à des méthodes thérapeutiques peu impactantes, apprendre aux patients à ne pas surconsommer, etc.). Pour que cette écoconception des soins fonctionne, il est indispensable d'y sensibiliser les étudiants dès la formation initiale. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "Attractivité de la formation en soins infirmiers" [article] Vers l'enseignement de l'écoconception des soins dans la formation initiale des futurs professionnels de santé [Livres, articles, périodiques] / Félix Ledoux . - 2023 . - p. 34-36. Langues : Français (fre) in Soins > N°875 (Mai 2023) . - p. 34-36 Mots-clés : système de santé /France  Enseignement infirmier  Environnement  Santé environnementale  Écosystème  étudiants  formation  santé planétaire Résumé : Notre société fait régulièrement face à de nouveaux dangers liés à l'évolution des conditions de vie, de production, de travail, de consommation et d'habitation. Les systèmes de santé n'y sont pas étrangers. Au contraire, ils ont un réel impact sur l'environnement, qu'il est urgent d'atténuer. Les professionnels sont susceptibles d'y contribuer en modifiant leurs pratiques (prescrire certains examens moins énergivores, recourir à des méthodes thérapeutiques peu impactantes, apprendre aux patients à ne pas surconsommer, etc.). Pour que cette écoconception des soins fonctionne, il est indispensable d'y sensibiliser les étudiants dès la formation initiale. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "Attractivité de la formation en soins infirmiers"