[article]
| Titre : |
La culture technique : esquisse d'un programme au 1er degré |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
Francis Tilman, Auteur |
| Année de publication : |
1994 |
| Mots-clés : |
EDUCATION-TECHNOLOGIQUE |
| Résumé : |
Quel pourrait être le fondement d'une initiation à la culture technique à l'école, valable pour tous les jeunes ? Une culture qui ne soit ni celle du producteur, ni celle de l'inventeur, mais celle du citoyen lucide, inséré de multiples façons dans une société dont la trame quotidienne est façonnée par la technique ? Pour concrétiser cette réflexion générale, l'auteur va essayer d'esquisser à grands traits ce que pourrait être un cours de technologie au 1er degré de l' enseignement-secondaire. Il inscrit ce cours dans l'idée que l'enseignement du fondement se termine précisément par ce 1er degré du secondaire qui a donc une portée éducative généraliste. |
in Forum-Pédagogies. > Numéro inconnu (05/1994)
[article] La culture technique : esquisse d'un programme au 1er degré [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Francis Tilman, Auteur . - 1994. in Forum-Pédagogies. > Numéro inconnu (05/1994)
| Mots-clés : |
EDUCATION-TECHNOLOGIQUE |
| Résumé : |
Quel pourrait être le fondement d'une initiation à la culture technique à l'école, valable pour tous les jeunes ? Une culture qui ne soit ni celle du producteur, ni celle de l'inventeur, mais celle du citoyen lucide, inséré de multiples façons dans une société dont la trame quotidienne est façonnée par la technique ? Pour concrétiser cette réflexion générale, l'auteur va essayer d'esquisser à grands traits ce que pourrait être un cours de technologie au 1er degré de l' enseignement-secondaire. Il inscrit ce cours dans l'idée que l'enseignement du fondement se termine précisément par ce 1er degré du secondaire qui a donc une portée éducative généraliste. |
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La culture technique : esquisse d'un programme au 1er degré in Forum-Pédagogies., Numéro inconnu (05/1994)