Les bibliothèques HELMo

Documents disponibles dans la collection

Je m'entraine en Français pour réussir ma 3e : Avec corrigé des exercices

Public ISBD Titre : Je m'entraine en Français pour réussir ma 3e : Avec corrigé des exercices Type de document : Livres, articles, périodiques Editeur : Bruxelles : Van In Année de publication : 2013 Collection : victor et moi Importance : 115 p. Langues : Français (fre) Résumé : Livre-cahier permettant un entrainement sur mesure pour faire le lien entre l'école et la maison. Dans chaque ouvrage, l'enfant trouvera : - l'essentiel à retenir pour réussir son année - des activités variées et ludiques reprenant les notions-clés de la matière abordée - des exercices indispensables pour progresser rapidement - un corrigé en fin de cahier afin de vérifier rapidement le travail effectué Note de contenu : Connaitre l'alphabet -------------------- n° 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 , 8 , 9, 10, 11, 12 . Reconnaitre des textes différents --------------------------------- Reconnaitre des textes différents: n° 1 Ordonner des mots ------------------ n° 1 . Séparer les mots dans un texte: n° 2 . .. . Placer des verbes dans un texte: n° 3 Repérer des mots « en surplus» dans un texte: n° 4, 5 Une fable: Le corbeau et le renard ---------------------------------- Compléter un résumé de fable: n° 1 .. Un dialogue: J'aime bien être petite Ordonner les paragraphes d'un texte: n° 1 Modifier genre et nombre: n° 2, 3 Un texte informatif: Les félins -------------------------------- Repérer des mots d'un texte dans une grille: n° 1 Trouver des mots de même famille: n° 2 . Ajuster les accords: n° 3 .. .. Indiquer les types de phrases ----------------------------- n° 1 Travailler la phrase interrogative ----------------------------------- n° 1, 2, 3, 4, 5 Une recette: la soupe aux orties -------------------------------- Travailler la phrase impérative: n° 1, 2, 3, 4 . Travailler la phrase négative ----------------------------- n° 1 .. Un récit: Missia et Martin veulent faire une surprise à leur maman ------------------------------------------------------------------ Retrouver les mots qui donnent du sens à un texte: n° 1 Repérer les compléments du verbe, les compléments de phrase: n° 2, 3 Écrire les verbes du texte; accorder Sujet - Verbe : n° 4, 5, 6, 7 Un texte informatif: Les animaux se nourrissent ----------------------------------------------- Récrire des mots d'un texte dont les lettres ont été inversées: n° 1 Trouver des mots de même famille: n° 2 .. Travailler les compléments: n° 3 n° 5,6. . Repérer des attributs du sujet: n° 4 . Compléter des groupes nominaux: n° 7 . Conjuguer à l'indicatif: n° 8, 9 . . . Dans nos forêts --------------- Rétablir des lettres en désordre dans des noms: n° 1 Composer des phrases à partir d'un dessin: n° 2 Trouver des mots de même famille: n° 3 . Établir des relations: n° 4... Une fable: Le lièvre et la tortue ---------------------------------- Retrouver des mots issus du résumé d'une fable: n° 1 Nominaliser des verbes: n° 2 Réunir 2 phrases: n° 3 Pratiquer des variations dans un groupe nominal: n° 4 . Un accident: les acteurs racontent ... ----------------------------------- Compléter des textes par des verbes conjugués: n° 1 . Rédiger un compte-rendu: n° 2. Rolo à l'hôpital ---------------- Retrouver des mots du texte pour compléter un résumé: n° 1 Trouver des mots de même famille: n° 2 Comprendre en cochant des réponses: n° 3 Lire des consignes: n° 4 Compléter un groupe nominal: n° 5 Le départ des traineaux ----------------------- Repérer les mots qui donnent sens au texte: n° 1 Trouver les mots adéquats pour compléter un texte: n° 2 ... Retrouver des sujets et des verbes: n° 3 .. .. Retrouver des compléments de phrase: n° 4 Repérer les remplaçants de pronoms: n° 5 Le stylo magique ---------------- Comprendre le texte en complétant des phrases: n° 1 Comprendre en pointant des indications correctes: n° 2 Repérer des phrases de divers types et formes: n° 3 Repérer et conjuguer les verbes du texte: n° 4 . Ajuster des accords Sujet - Verbe : n° 5 Conjuguer futur et futur proche: n° 6 Les trois compagnons -------------------- Imaginer et composer des suites de paragraphes: n° 1 Repérer et modifier en nombre des déterminants du texte: n° 1 Ajuster les accords: n° 2 Compléter des phrases par des articles: n° 3 .. Retrouver genre et nombre d'éléments de phrases: n° 4,5 . La belette ---------- Ëtablir la carte d'identité d'un animal: n° 1 ... Repérer et accorder les adjectifs qualificatifs: n° 2, 3, 4. . Associer des adjectifs qualificatifs à des noms: n° 5, 6 . Des grands-parents ------------------ Repérer les adjectifs qualificatifs et puis, modifier le genre: n° 1 Rapprocher des adjectifs qualificatifs de leur contraire: n° 2 Compléter des textes par des déterminants, par des noms -------------------------------------------------------- n° 1 Relever des noms et classer selon genre et nombre: n° 2 Repérer et noter des groupes nominaux: n° 3... . . Composer des groupes nominaux: n° 4, 5. . . Une description: Jimmy le grand chien -------------------------------------- Classer des phrases avec « avoir « et/ou « être» : n° 1, 2 ... Compléter par un adjectif qualificatif et accorder: n° 3 Cocher une définition correcte: n° 4. Trouver des mots de même famille: n° 5, 6 .... Indiquer les sens différents d'un même mot: n° 7 ... Compléter un texte par des verbes --------------------------------- n° 1,2 .. Repérer les sujets: n° 3 ... Utiliser des verbes pronominaux: n° 4 .... Repérer les compléments de verbe et compléter : n° 5, 6 . Echange de cartes postales -------------------------- Repérer des affirmations correctes: n° L Repérer les antécédents de pronoms: n° 2 .... Accords dans des phrases avec le verbe « être» : n° 3. .. Conjuguer aux temps simples de l'indicatif: n° 4 ... Des jouets intelligents ----------------------- Noter et conjuguer les verbes du texte à l'impératif : n° 1 ... Compléter des phrases pour répondre à des questions: n° 2 .. Compléter par des verbes conjugués à l'indicatif: n° 3, 4 .. Trouver des mots de même famille que des verbes: n° 5. Trouver des mots qui riment: n° 6. Repérer et noter des mots invariables: n° 7 Modifier l'orthographe selon certaines indications: n° 8 Un conte -------- Aménager les accords: n° 1 .. Dégager la structure de ce texte: n° 2 .... Relever des verbes conjugués: n° 3. ... Repérer et noter des ad. qualificatifs selon genre et nombre: n° 4 ..... Trouver des mots (adverbes - noms en -ement) : n° 5 ... Un poème: La coccinelle ------------------------ Ajouter des mots qui riment: n° 1 ... Une légende: Le chat noir Répondre à des questions concernant la construction du texte: n° 1 ... Trouver des mots commençant par ... : n° 2 ... Récrire un texte en ajoutant des adjectifs qualificatifs: n° 3 . Un conte: Natacha, les chiens et la sorcière --------------------------------------------- Retrouver les antécédents de pronoms: n° 1 ... Repérer Sujet et Verbe; conjuguer les Verbes : n° 2, 3 ... Trouver des mots de même famille que des verbes: n° 4 .... Un poème: Pomme et poire ------------------------- Chercher des rimes: n° 1 . Saisons de végétation Apparier saison avec information scientifique: n° 1 .. Apparier des vers dans un poème: n° 2. L'hiver et le printemps chez les Nutons ---------------------------------------- Repérer et classer des verbes du texte: n° 1 Composer une phrase avec des verbes pronominaux: n° 2 ... Indiquer les relations dans les groupes nominaux: n° 3 . Placer des mots de même famille dans une grille: n° 4 . Un poème: Kiki Grabouille ------------------------- Placer des mots dans le poème: n° 1 Récrire en ajustant l'orthographe: n° 2 Jeux de vocabulaire -------------------- n° 1, 2, 3, 4, 5, 6, Un peu d'orthographe ---------------------- n° 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 Des homophones --------------- n° 1, 2, 3, 4, 5, 6 Des lettres muettes ------------------- n° 1,2 Je m'entraine en Français pour réussir ma 3e : Avec corrigé des exercices [Livres, articles, périodiques] . - Bruxelles (Bruxelles) : Van In, 2013 . - 115 p.. - (victor et moi) . Langues : Français (fre) Résumé : Livre-cahier permettant un entrainement sur mesure pour faire le lien entre l'école et la maison. Dans chaque ouvrage, l'enfant trouvera : - l'essentiel à retenir pour réussir son année - des activités variées et ludiques reprenant les notions-clés de la matière abordée - des exercices indispensables pour progresser rapidement - un corrigé en fin de cahier afin de vérifier rapidement le travail effectué Note de contenu : Connaitre l'alphabet -------------------- n° 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 , 8 , 9, 10, 11, 12 . Reconnaitre des textes différents --------------------------------- Reconnaitre des textes différents: n° 1 Ordonner des mots ------------------ n° 1 . Séparer les mots dans un texte: n° 2 . .. . Placer des verbes dans un texte: n° 3 Repérer des mots « en surplus» dans un texte: n° 4, 5 Une fable: Le corbeau et le renard ---------------------------------- Compléter un résumé de fable: n° 1 .. Un dialogue: J'aime bien être petite Ordonner les paragraphes d'un texte: n° 1 Modifier genre et nombre: n° 2, 3 Un texte informatif: Les félins -------------------------------- Repérer des mots d'un texte dans une grille: n° 1 Trouver des mots de même famille: n° 2 . Ajuster les accords: n° 3 .. .. Indiquer les types de phrases ----------------------------- n° 1 Travailler la phrase interrogative ----------------------------------- n° 1, 2, 3, 4, 5 Une recette: la soupe aux orties -------------------------------- Travailler la phrase impérative: n° 1, 2, 3, 4 . Travailler la phrase négative ----------------------------- n° 1 .. Un récit: Missia et Martin veulent faire une surprise à leur maman ------------------------------------------------------------------ Retrouver les mots qui donnent du sens à un texte: n° 1 Repérer les compléments du verbe, les compléments de phrase: n° 2, 3 Écrire les verbes du texte; accorder Sujet - Verbe : n° 4, 5, 6, 7 Un texte informatif: Les animaux se nourrissent ----------------------------------------------- Récrire des mots d'un texte dont les lettres ont été inversées: n° 1 Trouver des mots de même famille: n° 2 .. Travailler les compléments: n° 3 n° 5,6. . Repérer des attributs du sujet: n° 4 . Compléter des groupes nominaux: n° 7 . Conjuguer à l'indicatif: n° 8, 9 . . . Dans nos forêts --------------- Rétablir des lettres en désordre dans des noms: n° 1 Composer des phrases à partir d'un dessin: n° 2 Trouver des mots de même famille: n° 3 . Établir des relations: n° 4... Une fable: Le lièvre et la tortue ---------------------------------- Retrouver des mots issus du résumé d'une fable: n° 1 Nominaliser des verbes: n° 2 Réunir 2 phrases: n° 3 Pratiquer des variations dans un groupe nominal: n° 4 . Un accident: les acteurs racontent ... ----------------------------------- Compléter des textes par des verbes conjugués: n° 1 . Rédiger un compte-rendu: n° 2. Rolo à l'hôpital ---------------- Retrouver des mots du texte pour compléter un résumé: n° 1 Trouver des mots de même famille: n° 2 Comprendre en cochant des réponses: n° 3 Lire des consignes: n° 4 Compléter un groupe nominal: n° 5 Le départ des traineaux ----------------------- Repérer les mots qui donnent sens au texte: n° 1 Trouver les mots adéquats pour compléter un texte: n° 2 ... Retrouver des sujets et des verbes: n° 3 .. .. Retrouver des compléments de phrase: n° 4 Repérer les remplaçants de pronoms: n° 5 Le stylo magique ---------------- Comprendre le texte en complétant des phrases: n° 1 Comprendre en pointant des indications correctes: n° 2 Repérer des phrases de divers types et formes: n° 3 Repérer et conjuguer les verbes du texte: n° 4 . Ajuster des accords Sujet - Verbe : n° 5 Conjuguer futur et futur proche: n° 6 Les trois compagnons -------------------- Imaginer et composer des suites de paragraphes: n° 1 Repérer et modifier en nombre des déterminants du texte: n° 1 Ajuster les accords: n° 2 Compléter des phrases par des articles: n° 3 .. Retrouver genre et nombre d'éléments de phrases: n° 4,5 . La belette ---------- Ëtablir la carte d'identité d'un animal: n° 1 ... Repérer et accorder les adjectifs qualificatifs: n° 2, 3, 4. . Associer des adjectifs qualificatifs à des noms: n° 5, 6 . Des grands-parents ------------------ Repérer les adjectifs qualificatifs et puis, modifier le genre: n° 1 Rapprocher des adjectifs qualificatifs de leur contraire: n° 2 Compléter des textes par des déterminants, par des noms -------------------------------------------------------- n° 1 Relever des noms et classer selon genre et nombre: n° 2 Repérer et noter des groupes nominaux: n° 3... . . Composer des groupes nominaux: n° 4, 5. . . Une description: Jimmy le grand chien -------------------------------------- Classer des phrases avec « avoir « et/ou « être» : n° 1, 2 ... Compléter par un adjectif qualificatif et accorder: n° 3 Cocher une définition correcte: n° 4. Trouver des mots de même famille: n° 5, 6 .... Indiquer les sens différents d'un même mot: n° 7 ... Compléter un texte par des verbes --------------------------------- n° 1,2 .. Repérer les sujets: n° 3 ... Utiliser des verbes pronominaux: n° 4 .... Repérer les compléments de verbe et compléter : n° 5, 6 . Echange de cartes postales -------------------------- Repérer des affirmations correctes: n° L Repérer les antécédents de pronoms: n° 2 .... Accords dans des phrases avec le verbe « être» : n° 3. .. Conjuguer aux temps simples de l'indicatif: n° 4 ... Des jouets intelligents ----------------------- Noter et conjuguer les verbes du texte à l'impératif : n° 1 ... Compléter des phrases pour répondre à des questions: n° 2 .. Compléter par des verbes conjugués à l'indicatif: n° 3, 4 .. Trouver des mots de même famille que des verbes: n° 5. Trouver des mots qui riment: n° 6. Repérer et noter des mots invariables: n° 7 Modifier l'orthographe selon certaines indications: n° 8 Un conte -------- Aménager les accords: n° 1 .. Dégager la structure de ce texte: n° 2 .... Relever des verbes conjugués: n° 3. ... Repérer et noter des ad. qualificatifs selon genre et nombre: n° 4 ..... Trouver des mots (adverbes - noms en -ement) : n° 5 ... Un poème: La coccinelle ------------------------ Ajouter des mots qui riment: n° 1 ... Une légende: Le chat noir Répondre à des questions concernant la construction du texte: n° 1 ... Trouver des mots commençant par ... : n° 2 ... Récrire un texte en ajoutant des adjectifs qualificatifs: n° 3 . Un conte: Natacha, les chiens et la sorcière --------------------------------------------- Retrouver les antécédents de pronoms: n° 1 ... Repérer Sujet et Verbe; conjuguer les Verbes : n° 2, 3 ... Trouver des mots de même famille que des verbes: n° 4 .... Un poème: Pomme et poire ------------------------- Chercher des rimes: n° 1 . Saisons de végétation Apparier saison avec information scientifique: n° 1 .. Apparier des vers dans un poème: n° 2. L'hiver et le printemps chez les Nutons ---------------------------------------- Repérer et classer des verbes du texte: n° 1 Composer une phrase avec des verbes pronominaux: n° 2 ... Indiquer les relations dans les groupes nominaux: n° 3 . Placer des mots de même famille dans une grille: n° 4 . Un poème: Kiki Grabouille ------------------------- Placer des mots dans le poème: n° 1 Récrire en ajustant l'orthographe: n° 2 Jeux de vocabulaire -------------------- n° 1, 2, 3, 4, 5, 6, Un peu d'orthographe ---------------------- n° 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 Des homophones --------------- n° 1, 2, 3, 4, 5, 6 Des lettres muettes ------------------- n° 1,2

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Rangé en	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
42-6 VIC	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Manuels - Français - Primaire - 8/10 ans	Disponible	M11931

Je m'entraine en Français pour réussir ma 6e : Avec corrigé des exercices

Public ISBD Titre : Je m'entraine en Français pour réussir ma 6e : Avec corrigé des exercices Type de document : Livres, articles, périodiques Editeur : Bruxelles : Van In Année de publication : 2013 Collection : victor et moi Importance : 135 p. Langues : Français (fre) Résumé : Livre-cahier permettant un entrainement sur mesure pour faire le lien entre l'école et la maison. Dans chaque ouvrage, l'enfant trouvera : - l'essentiel à retenir pour réussir son année - des activités variées et ludiques reprenant les notions-clés de la matière abordée - des exercices indispensables pour progresser rapidement - un corrigé en fin de cahier afin de vérifier rapidement le travail effectué Note de contenu : DES TEXTES ---------- Un texte informatif .... Un conte. Des écrits journalistiques. .. . Un texte à dominante incitative et informative ..... Des textes à dominante argumentative : des publicités Une conversation téléphonique Un texte poétique Écrire un petit texte DES PHRASES ----------- La phrase de forme négative: « dire non» La phrase interrogative La phrase impérative La phrase de forme passive: « se laisser dire ou faire» Réduction - expansion de phrase Phrases ambiguës ou incorrectes . Le groupe sujet. L'attribut du sujet Le groupe verbal . Les compléments de phrases . Opérations d'assemblage de phrases simples .. Réunion (enchâssement) dans un groupe nominal. . . DES MOTS -------- Le nom Le déterminant , L'adjectif Le pronom . Le verbe .... Le mot de liaison. Des mots invariables. L'adverbe .. DU VOCABULAIRE --------------- Mots d'origine étrangère. Les synonymes (les « mêmes ») . Des superlatifs et des comparatifs permettent de nuancer Les antonymes (les « contraires ») Sens des mots: sens propre et sens figuré Expressions toutes faites ... Mots génériques et mots spécifiques. Idées suggérées par les mots . Des familles de mots Des homonymes . Les signes orthographiques La coupure des mots: entre 2 syllabes, 2 consonnes Les homophones grammaticaux . Les lettres muettes à la fin des mots. .. . CORRIGE. .. . . Contenus: vous cherchez un exercice sur un sujet précis, laissez-vous guider DES TEXTES ----------- Textes informatifs: D'où vient le français? Il y a longtemps, nombres et chiffres Langue orale: Extrait de BD Récit: Une course Dans l'arbre.. · Bon anniversaire Jamais en retard Conte: La sorcière du Parc Monceau·· La guerre des musiques . · Écrits journalistiques: Holdup Texte incitatif: Les conseils de Dentiflo.... Texte impératif: Recette..... Texte argumentatif: Une pub. .. Des pubs Conversation . Fable poétique: La cigale et la fourmi.. . Descriptif, portrait Écrire des petits textes: SMS, mot d'excuse. DES PHRASES ----------- Des phrases: La phrase de forme négative La phrase interrogative La phrase impérative... .. La phrase de forme passive Les phrases simples et les phrases complexes. Des phrases ambiguës ou incorrectes Les groupes de la phrases: Le sujet... L'attribut Le groupe verbal Les compléments de phrase .... Assemblage (enchâssement) de phrases simples Analyse de phrases et de mots ... Le nom ..... DES MOTS -------- . Le nom: Nom commun, propre, composé Le groupe du nom Le déterminant: Le déterminant démonstratif. ... Le déterminant possessif. ... Le déterminant numéral Le déterminant indéfini. .. L'adjectif qualificatif Le pronom . Le verbe: Accords du verbe. Participe passé ... Participe présent et adjectif verbal. .. Conjugaison: avoir et être .... Infinitif en "er" et en "ir" .. Conditionnel présent . Subjonctif présent . Mode et temps adéquats . Ordre des actions . Le mot de liaison Le mot invariable . L'adverbe . DU VOCABULAIRE --------------- Mots d'origine étrangère ... Les synonymes (les «mêrnes») . Les superlatifs et les comparatifs . Les antonymes (les «contraires») . La formation des mots par dérivation (préfixes - suffixes) Le sens propre et le sens figuré ... Expressions / idées suggérées par les mots (champs lexicaux) ..... Les familles de mots .... Les homonymes DE L'ORTHOGRAPHE ------------------ Les signes orthographiques (ponctuation et accents) La coupure des mots . Les homophones grammaticaux . Les lettres finales muettes Je m'entraine en Français pour réussir ma 6e : Avec corrigé des exercices [Livres, articles, périodiques] . - Bruxelles (Bruxelles) : Van In, 2013 . - 135 p.. - (victor et moi) . Langues : Français (fre) Résumé : Livre-cahier permettant un entrainement sur mesure pour faire le lien entre l'école et la maison. Dans chaque ouvrage, l'enfant trouvera : - l'essentiel à retenir pour réussir son année - des activités variées et ludiques reprenant les notions-clés de la matière abordée - des exercices indispensables pour progresser rapidement - un corrigé en fin de cahier afin de vérifier rapidement le travail effectué Note de contenu : DES TEXTES ---------- Un texte informatif .... Un conte. Des écrits journalistiques. .. . Un texte à dominante incitative et informative ..... Des textes à dominante argumentative : des publicités Une conversation téléphonique Un texte poétique Écrire un petit texte DES PHRASES ----------- La phrase de forme négative: « dire non» La phrase interrogative La phrase impérative La phrase de forme passive: « se laisser dire ou faire» Réduction - expansion de phrase Phrases ambiguës ou incorrectes . Le groupe sujet. L'attribut du sujet Le groupe verbal . Les compléments de phrases . Opérations d'assemblage de phrases simples .. Réunion (enchâssement) dans un groupe nominal. . . DES MOTS -------- Le nom Le déterminant , L'adjectif Le pronom . Le verbe .... Le mot de liaison. Des mots invariables. L'adverbe .. DU VOCABULAIRE --------------- Mots d'origine étrangère. Les synonymes (les « mêmes ») . Des superlatifs et des comparatifs permettent de nuancer Les antonymes (les « contraires ») Sens des mots: sens propre et sens figuré Expressions toutes faites ... Mots génériques et mots spécifiques. Idées suggérées par les mots . Des familles de mots Des homonymes . Les signes orthographiques La coupure des mots: entre 2 syllabes, 2 consonnes Les homophones grammaticaux . Les lettres muettes à la fin des mots. .. . CORRIGE. .. . . Contenus: vous cherchez un exercice sur un sujet précis, laissez-vous guider DES TEXTES ----------- Textes informatifs: D'où vient le français? Il y a longtemps, nombres et chiffres Langue orale: Extrait de BD Récit: Une course Dans l'arbre.. · Bon anniversaire Jamais en retard Conte: La sorcière du Parc Monceau·· La guerre des musiques . · Écrits journalistiques: Holdup Texte incitatif: Les conseils de Dentiflo.... Texte impératif: Recette..... Texte argumentatif: Une pub. .. Des pubs Conversation . Fable poétique: La cigale et la fourmi.. . Descriptif, portrait Écrire des petits textes: SMS, mot d'excuse. DES PHRASES ----------- Des phrases: La phrase de forme négative La phrase interrogative La phrase impérative... .. La phrase de forme passive Les phrases simples et les phrases complexes. Des phrases ambiguës ou incorrectes Les groupes de la phrases: Le sujet... L'attribut Le groupe verbal Les compléments de phrase .... Assemblage (enchâssement) de phrases simples Analyse de phrases et de mots ... Le nom ..... DES MOTS -------- . Le nom: Nom commun, propre, composé Le groupe du nom Le déterminant: Le déterminant démonstratif. ... Le déterminant possessif. ... Le déterminant numéral Le déterminant indéfini. .. L'adjectif qualificatif Le pronom . Le verbe: Accords du verbe. Participe passé ... Participe présent et adjectif verbal. .. Conjugaison: avoir et être .... Infinitif en "er" et en "ir" .. Conditionnel présent . Subjonctif présent . Mode et temps adéquats . Ordre des actions . Le mot de liaison Le mot invariable . L'adverbe . DU VOCABULAIRE --------------- Mots d'origine étrangère ... Les synonymes (les «mêrnes») . Les superlatifs et les comparatifs . Les antonymes (les «contraires») . La formation des mots par dérivation (préfixes - suffixes) Le sens propre et le sens figuré ... Expressions / idées suggérées par les mots (champs lexicaux) ..... Les familles de mots .... Les homonymes DE L'ORTHOGRAPHE ------------------ Les signes orthographiques (ponctuation et accents) La coupure des mots . Les homophones grammaticaux . Les lettres finales muettes

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Rangé en	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
42-7 VIC	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans	Disponible	M11935