| Titre de série : | Arts visuels & | | Titre : | Temps : cycles 1, 2, 3 & collège | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Michèle Mazalto, Auteur | | Editeur : | Futuroscope [France] : Canopé | | Année de publication : | 2010 | | Importance : | 63 p. | | Présentation : | illustrations, couverture illustrée | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84093-202-4 | | Note générale : | Bibliographie p. 62. Index | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Art -- Étude et enseignement (primaire) -- France Art -- Étude et enseignement (secondaire) -- France Perception du temps -- Dans l'art | | Index. décimale : | 7:006.9 Arts et temps | | Résumé : | Allégories, Vanités, mémoire d'un lieu, oeuvres éphémères, narration, palimpsestes, non finito, interventions, rituels, calendriers, sabliers, fouilles archéologiques...
Autant d'évocations plastiques du temps à travers l'installation, le volume, le dessin, la photographie, le collage, l'image numérique...
Arts visuels & temps permet de découvrir, comprendre et s'approprier les codes culturels et artistiques qui disent cette notion abstraite qu'est le temps.
Il invite les élèves à :
- prendre conscience de l'écart entre temps réel et temps subjectif et utiliser les symboles qui participent à sa représentation
- faire des choix plastiques en fonction du temps imparti pour participer à l'acquisition de leur autonomie
- analyser les oeuvres et leur statut comme celles de leur propre pratique
acquérir des repères chronologiques qui structurent les savoir et créent des liens entre les oeuvres du passé et les oeuvres contemporaines.
30 ateliers |
Arts visuels &. Temps : cycles 1, 2, 3 & collège [Livres, articles, périodiques] / Michèle Mazalto, Auteur . - Futuroscope (France) : Canopé, 2010 . - 63 p. : illustrations, couverture illustrée. ISBN : 978-2-84093-202-4 Bibliographie p. 62. Index Langues : Français ( fre) | Mots-clés : | Art -- Étude et enseignement (primaire) -- France Art -- Étude et enseignement (secondaire) -- France Perception du temps -- Dans l'art | | Index. décimale : | 7:006.9 Arts et temps | | Résumé : | Allégories, Vanités, mémoire d'un lieu, oeuvres éphémères, narration, palimpsestes, non finito, interventions, rituels, calendriers, sabliers, fouilles archéologiques...
Autant d'évocations plastiques du temps à travers l'installation, le volume, le dessin, la photographie, le collage, l'image numérique...
Arts visuels & temps permet de découvrir, comprendre et s'approprier les codes culturels et artistiques qui disent cette notion abstraite qu'est le temps.
Il invite les élèves à :
- prendre conscience de l'écart entre temps réel et temps subjectif et utiliser les symboles qui participent à sa représentation
- faire des choix plastiques en fonction du temps imparti pour participer à l'acquisition de leur autonomie
- analyser les oeuvres et leur statut comme celles de leur propre pratique
acquérir des repères chronologiques qui structurent les savoir et créent des liens entre les oeuvres du passé et les oeuvres contemporaines.
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