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Faire une suggestion Affiner la rechercheCa s'écrit! Et ça se lit aussi en 3e primaire / Stéphanie Houben
Titre : Ca s'écrit! Et ça se lit aussi en 3e primaire : les Savoir Ecrire et Savoir Lire en plus de 25 activités Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Stéphanie Houben, Auteur ; Laurent Jadin, Auteur ; Rudy Monor, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2016 Collection : Ca s'écrit! Importance : 128 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 30 cm Accompagnement : 1 CD-Rom n°236 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-579-7 Note générale : Bibliographie p. 127 Langues : Français (fre) Mots-clés : Écriture - - Étude et enseignement (primaire) Lecture - - Étude et enseignement (primaire) Savoir écrire Savoir lire 3E année primaire Première de couverture Rimes lecture intégrale Raconter chronologie des informations indices textuels Bande dessinée Carte postale Lettres - - Rédaction Dialogues Portraits Personnages - - Description Animaux - - Description Lieux - - Description Textes injonctifs Argumentation Index. décimale : 85+86 Lecture et écriture Résumé : "Ça s'écrit! Et ça se lit aussi" propose une série d'activités en "Savoir écrire" et "Savoir lire" afin de développer les qualités rédactionnelles et littéraires des élèves. Les textes choisis sont variés et attrayants et les exercices, ludiques. Les activités s'appuient sur diverses stratégies qui intègrent des processus interdisciplinaires et permettent d'ancrer véritablement les apprentissages.
La méthode se compose de deux parties:
- un guide méthodologique pour l'enseignant(e), regroupant une série d'activités "prêtes à l'emploi" et organisées autour des intentions d'écriture et de lecture, inspirées des Socles de compétences.
- un CD-ROM regroupant les corrigés pour la plupart des activités, des relances pour développer la différenciation, des pistes de réactivation des acquis, des prolongements, et tout le matériel photocopiable compilé dans l'ouvrage incluant les photos en couleurs et les illustrations.Note de contenu : Table des matières:
Je lis et j'écris des textes pour raconter:
- Lire - Le monstre poilu
- Écrire - Le festin de Wikou
- Lire - La chasse aux fantômes
- Écrire - Voilà l'hiver!
- Lire - Carte postale
- Écrire - Une journée à la ferme
- Lire - La bande dessinée muette
- Écrire - Reportage au royaume du Père Noël
Je lis et j'écris des textes pour informer:
- Lire - Évitez les dangers!
- Écrire - Une vie de petit pois
- Lire - Un peu de rangement!
- Écrire - Deux mascottes sous la loupe!
Je lis et j'écris des textes pour décrire:
- Lire - Scribouille et ses amis
- Écrire - Où est mon toutou?
- Lire - Rêvons de vacances!
- Écrire - Dans notre classe, il y a...
Je lis et j'écris des textes pour enjoindre:
- Lire - La course de toucan
- Écrire - Sacrées frimousses!
- Lire - Portrait dans l'ombre
- Écrire - La charlotte au pouding
Je lis et j'écris des textes pour persuader
- Lire - La télévision, pour ou contre?
- Écrire - Un animal de compagnie
Je lis et j'écris des textes pour donner du plaisir
- Lire - Le super toucan Toco
- Écrire - La FourmiCa s'écrit! Et ça se lit aussi en 3e primaire : les Savoir Ecrire et Savoir Lire en plus de 25 activités [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Stéphanie Houben, Auteur ; Laurent Jadin, Auteur ; Rudy Monor, Auteur . - Namur : Erasme, 2016 . - 128 p. : illustrations, couverture illustrée ; 30 cm + 1 CD-Rom n°236. - (Ca s'écrit!) .
ISBN : 978-2-87438-579-7
Bibliographie p. 127
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Écriture - - Étude et enseignement (primaire) Lecture - - Étude et enseignement (primaire) Savoir écrire Savoir lire 3E année primaire Première de couverture Rimes lecture intégrale Raconter chronologie des informations indices textuels Bande dessinée Carte postale Lettres - - Rédaction Dialogues Portraits Personnages - - Description Animaux - - Description Lieux - - Description Textes injonctifs Argumentation Index. décimale : 85+86 Lecture et écriture Résumé : "Ça s'écrit! Et ça se lit aussi" propose une série d'activités en "Savoir écrire" et "Savoir lire" afin de développer les qualités rédactionnelles et littéraires des élèves. Les textes choisis sont variés et attrayants et les exercices, ludiques. Les activités s'appuient sur diverses stratégies qui intègrent des processus interdisciplinaires et permettent d'ancrer véritablement les apprentissages.
La méthode se compose de deux parties:
- un guide méthodologique pour l'enseignant(e), regroupant une série d'activités "prêtes à l'emploi" et organisées autour des intentions d'écriture et de lecture, inspirées des Socles de compétences.
- un CD-ROM regroupant les corrigés pour la plupart des activités, des relances pour développer la différenciation, des pistes de réactivation des acquis, des prolongements, et tout le matériel photocopiable compilé dans l'ouvrage incluant les photos en couleurs et les illustrations.Note de contenu : Table des matières:
Je lis et j'écris des textes pour raconter:
- Lire - Le monstre poilu
- Écrire - Le festin de Wikou
- Lire - La chasse aux fantômes
- Écrire - Voilà l'hiver!
- Lire - Carte postale
- Écrire - Une journée à la ferme
- Lire - La bande dessinée muette
- Écrire - Reportage au royaume du Père Noël
Je lis et j'écris des textes pour informer:
- Lire - Évitez les dangers!
- Écrire - Une vie de petit pois
- Lire - Un peu de rangement!
- Écrire - Deux mascottes sous la loupe!
Je lis et j'écris des textes pour décrire:
- Lire - Scribouille et ses amis
- Écrire - Où est mon toutou?
- Lire - Rêvons de vacances!
- Écrire - Dans notre classe, il y a...
Je lis et j'écris des textes pour enjoindre:
- Lire - La course de toucan
- Écrire - Sacrées frimousses!
- Lire - Portrait dans l'ombre
- Écrire - La charlotte au pouding
Je lis et j'écris des textes pour persuader
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- Écrire - Un animal de compagnie
Je lis et j'écris des textes pour donner du plaisir
- Lire - Le super toucan Toco
- Écrire - La FourmiRéservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 81 CAS Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Français SR1005962 Disponible
Titre : Tous des as! 2e année. Cahier d'exercices Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Mélanie Tihon, Auteur ; Ghislain Maron, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2018 Collection : Tous des as ! Importance : 191 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9659-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Écriture -- Étude et enseignement (primaire) Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'école primaire Index. décimale : 85+86 Lecture et écriture Résumé : La collection "Tous des as!" propose un apprentissage progressif et structuré de la lecture et de l'écriture s'appuyant sur l'enseignement du code alphabétique et des stratégies de lecture. Elle se base sur les recherches récentes et s'ancre dans le champ des neurosciences. Cette collection vise à rendre l'apprentissage de la lecture et de l'écriture accessible et attrayant pour chaque profil d'apprenant. Elle favorise la prévention des difficultés en lecture, la différenciation et la remédiation. Note de contenu : Sommaire:
Leçon 1: le son "in": in, ain, ein
Leçon 2: Le soi "oi"
Leçon 3: la conjugaison au présent
Leçon 4: Le "g": g et j
Leçon 5: Le "gn"
Leçon 6: "être" et "avoir"
Leçon 7: Le son "eur": eur et oeur
Leçon 8: Le "f": f et ph
Leçon 9: Le "h"
Leçon 10: Les temps: passé - présent- -futur
Leçon 11: L'adjectif
Leçon 12: Le "ette", le "esse", le "elle" et le "erre"
Leçon 13: le son "un"
Leçon 14: Le groupe nominal
Leçon 15: Le son "s" et le "k": c et ç
Leçon 16: Le son "oin"
Leçon 17: le son "ien"
Leçon 18: L'infinitif
Leçon 19: Le groupe complément circonstanciel
Leçon 20: le "ill"
Leçon 21: La conjugaison au présent
Leçon 22: Le "ail", le "eil", le "euil" et le "ouil"
Leçon 23: Le son "sion": tion
Leçon 24: Le son "ui"
Leçon 25: Le "i" - "ill": y, le x et le wTous des as! 2e année. Cahier d'exercices [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Mélanie Tihon, Auteur ; Ghislain Maron, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2018 . - 191 p. : illustrations, couverture illustrée ; 30 cm. - (Tous des as !) .
ISBN : 978-2-8041-9659-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Écriture -- Étude et enseignement (primaire) Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'école primaire Index. décimale : 85+86 Lecture et écriture Résumé : La collection "Tous des as!" propose un apprentissage progressif et structuré de la lecture et de l'écriture s'appuyant sur l'enseignement du code alphabétique et des stratégies de lecture. Elle se base sur les recherches récentes et s'ancre dans le champ des neurosciences. Cette collection vise à rendre l'apprentissage de la lecture et de l'écriture accessible et attrayant pour chaque profil d'apprenant. Elle favorise la prévention des difficultés en lecture, la différenciation et la remédiation. Note de contenu : Sommaire:
Leçon 1: le son "in": in, ain, ein
Leçon 2: Le soi "oi"
Leçon 3: la conjugaison au présent
Leçon 4: Le "g": g et j
Leçon 5: Le "gn"
Leçon 6: "être" et "avoir"
Leçon 7: Le son "eur": eur et oeur
Leçon 8: Le "f": f et ph
Leçon 9: Le "h"
Leçon 10: Les temps: passé - présent- -futur
Leçon 11: L'adjectif
Leçon 12: Le "ette", le "esse", le "elle" et le "erre"
Leçon 13: le son "un"
Leçon 14: Le groupe nominal
Leçon 15: Le son "s" et le "k": c et ç
Leçon 16: Le son "oin"
Leçon 17: le son "ien"
Leçon 18: L'infinitif
Leçon 19: Le groupe complément circonstanciel
Leçon 20: le "ill"
Leçon 21: La conjugaison au présent
Leçon 22: Le "ail", le "eil", le "euil" et le "ouil"
Leçon 23: Le son "sion": tion
Leçon 24: Le son "ui"
Leçon 25: Le "i" - "ill": y, le x et le wRéservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 42-5 TOU2 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Manuels - Français - Primaire - 5/8 ans M135137 Disponible Documents numériques
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Titre : Tous des as! 2e année. Manuel de l'élève : lecture écriture Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Mélanie Tihon, Auteur ; Ghislain Maron, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2018 Collection : Tous des as ! Importance : 185 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9658-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Écriture -- Étude et enseignement (primaire) Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'école primaire Index. décimale : 85+86 Lecture et écriture Résumé : La collection "Tous des as!" propose un apprentissage progressif et structuré de la lecture et de l'écriture s'appuyant sur l'enseignement du code alphabétique et des stratégies de lecture. Elle se base sur les recherches récentes et s'ancre dans le champ des neurosciences. Cette collection vise à rendre l'apprentissage de la lecture et de l'écriture accessible et attrayant pour chaque profil d'apprenant. Elle favorise la prévention des difficultés en lecture, la différenciation et la remédiation. Note de contenu : Sommaire:
Leçon 1: le son "in": in, ain, ein [graphème]
Leçon 2: Le soi "oi"
Leçon 3: la conjugaison au présent
Leçon 4: Le "g": g et j
Leçon 5: Le "gn"
Leçon 6: "être" et "avoir"
Leçon 7: Le son "eur": eur et oeur
Leçon 8: Le "f": f et ph
Leçon 9: Le "h"
Leçon 10: Les temps: passé - présent- -futur
Leçon 11: L'adjectif
Leçon 12: Le "ette", le "esse", le "elle" et le "erre"
Leçon 13: le son "un"
Leçon 14: Le groupe nominal
Leçon 15: Le son "s" et le "k": c et ç
Leçon 16: Le son "oin"
Leçon 17: le son "ien"
Leçon 18: L'infinitif
Leçon 19: Le groupe complément circonstanciel
Leçon 20: le "ill"
Leçon 21: La conjugaison au présent
Leçon 22: Le "ail", le "eil", le "euil" et le "ouil"
Leçon 23: Le son "sion": tion
Leçon 24: Le son "ui"
Leçon 25: Le "i" - "ill": y, le x et le wTous des as! 2e année. Manuel de l'élève : lecture écriture [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Mélanie Tihon, Auteur ; Ghislain Maron, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2018 . - 185 p. : illustrations, couverture illustrée ; 30 cm. - (Tous des as !) .
ISBN : 978-2-8041-9658-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Écriture -- Étude et enseignement (primaire) Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'école primaire Index. décimale : 85+86 Lecture et écriture Résumé : La collection "Tous des as!" propose un apprentissage progressif et structuré de la lecture et de l'écriture s'appuyant sur l'enseignement du code alphabétique et des stratégies de lecture. Elle se base sur les recherches récentes et s'ancre dans le champ des neurosciences. Cette collection vise à rendre l'apprentissage de la lecture et de l'écriture accessible et attrayant pour chaque profil d'apprenant. Elle favorise la prévention des difficultés en lecture, la différenciation et la remédiation. Note de contenu : Sommaire:
Leçon 1: le son "in": in, ain, ein [graphème]
Leçon 2: Le soi "oi"
Leçon 3: la conjugaison au présent
Leçon 4: Le "g": g et j
Leçon 5: Le "gn"
Leçon 6: "être" et "avoir"
Leçon 7: Le son "eur": eur et oeur
Leçon 8: Le "f": f et ph
Leçon 9: Le "h"
Leçon 10: Les temps: passé - présent- -futur
Leçon 11: L'adjectif
Leçon 12: Le "ette", le "esse", le "elle" et le "erre"
Leçon 13: le son "un"
Leçon 14: Le groupe nominal
Leçon 15: Le son "s" et le "k": c et ç
Leçon 16: Le son "oin"
Leçon 17: le son "ien"
Leçon 18: L'infinitif
Leçon 19: Le groupe complément circonstanciel
Leçon 20: le "ill"
Leçon 21: La conjugaison au présent
Leçon 22: Le "ail", le "eil", le "euil" et le "ouil"
Leçon 23: Le son "sion": tion
Leçon 24: Le son "ui"
Leçon 25: Le "i" - "ill": y, le x et le wRéservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 42-5 TOU2 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Manuels - Français - Primaire - 5/8 ans M135138 Disponible Documents numériques
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