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Auteur Pauline Villemont
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Faire une suggestion Affiner la rechercheComment les parents perçoivent-ils la contention de leur enfant lors d'un soin aux urgences ? / Pauline Villemont in Soins, N°882 (Janvier 2024)
in Soins > N°882 (Janvier 2024) . - p. 41-47
Titre : Comment les parents perçoivent-ils la contention de leur enfant lors d'un soin aux urgences ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Pauline Villemont ; Bénédicte Lombart Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 41-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : contention physique Soins infirmiers pédiatriques violence et soins parents services des urgences médicales perception parentale perspective soignante relation de soin urgence pédiatrique Résumé : La contention lors des soins en pédiatrie est une pratique professionnelle qui commence à être étudiée. Cependant, rares sont les travaux qui explorent ce phénomène du point de vue des parents des enfants qui sont contenus fermement pendant la réalisation d'un soin. Guidé par la perspective soignante, le soin reste une priorité pour eux. Certains perçoivent la violence de la situation quand d'autres se focalisent sur la bienveillance des professionnels. Dans tous les cas, cette pratique implique un besoin de support des parents et des enfants concernés de la part des professionnels afin de préserver l'intérêt supérieur du jeune patient. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "La contention lors des soins"
[article] Comment les parents perçoivent-ils la contention de leur enfant lors d'un soin aux urgences ? [Livres, articles, périodiques] / Pauline Villemont ; Bénédicte Lombart . - 2024 . - p. 41-47.
Langues : Français (fre)
in Soins > N°882 (Janvier 2024) . - p. 41-47
Mots-clés : contention physique Soins infirmiers pédiatriques violence et soins parents services des urgences médicales perception parentale perspective soignante relation de soin urgence pédiatrique Résumé : La contention lors des soins en pédiatrie est une pratique professionnelle qui commence à être étudiée. Cependant, rares sont les travaux qui explorent ce phénomène du point de vue des parents des enfants qui sont contenus fermement pendant la réalisation d'un soin. Guidé par la perspective soignante, le soin reste une priorité pour eux. Certains perçoivent la violence de la situation quand d'autres se focalisent sur la bienveillance des professionnels. Dans tous les cas, cette pratique implique un besoin de support des parents et des enfants concernés de la part des professionnels afin de préserver l'intérêt supérieur du jeune patient. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "La contention lors des soins"
in Soins > N°889 (Octobre 2024) . - p. 18-21
Titre : L'expérience vécue de la maladie : les grands concepts dans le diabète Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Marie-Charlotte Druart ; Pauline Villemont Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 18-21 Note générale : Article du dossier "Vivre avec le diabète"
Doi : 10.1016/j.soin.2024.08.004Langues : Français (fre) Mots-clés : Autosoin Diabète Relation soignant soigné Diabetes distress Empowerment Sciences infirmières Transition Education thérapeutique du patient Rôle propre infirmier Détresse Résumé : Comprendre l'expérience vécue de la maladie permet au soignant de proposer à la personne vivant avec du diabète un accompagnement personnalisé et adapté à ses besoins. La discipline infirmière lui donne par ailleurs la possibilité de s'appuyer sur des auteurs de référence pour guider sa réflexion et sa pratique professionnelle. Au travers des concepts de transition, d'intégration des autosoins, de "diabetes distress" et d'"empowerment", nous explorons ici certains aspects du vécu du diabète. [article] L'expérience vécue de la maladie : les grands concepts dans le diabète [Livres, articles, périodiques] / Marie-Charlotte Druart ; Pauline Villemont . - 2024 . - p. 18-21.
Article du dossier "Vivre avec le diabète"
Doi : 10.1016/j.soin.2024.08.004
Langues : Français (fre)
in Soins > N°889 (Octobre 2024) . - p. 18-21
Mots-clés : Autosoin Diabète Relation soignant soigné Diabetes distress Empowerment Sciences infirmières Transition Education thérapeutique du patient Rôle propre infirmier Détresse Résumé : Comprendre l'expérience vécue de la maladie permet au soignant de proposer à la personne vivant avec du diabète un accompagnement personnalisé et adapté à ses besoins. La discipline infirmière lui donne par ailleurs la possibilité de s'appuyer sur des auteurs de référence pour guider sa réflexion et sa pratique professionnelle. Au travers des concepts de transition, d'intégration des autosoins, de "diabetes distress" et d'"empowerment", nous explorons ici certains aspects du vécu du diabète.
