| Titre : | 50 activités pour appréhender l'espace en maternelle | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Patrick Caperan, Auteur ; Nadia Charon, Auteur | | Editeur : | [Toulouse] : SCÉRÉN-CNDP-CRDP Midi-Pyrénées | | Année de publication : | 2013 | | Collection : | 50 activités, ISSN 1298-1745 | | Importance : | 1 vol. (276 p.) | | Présentation : | ill. en coul., couv. ill. en coul. | | Format : | 28 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86565-469-7 | | Prix : | 25 EUR | | Note générale : | Bibliogr. p. 271
SCÉRÉN = Services culture éditions ressources pour l'Éducation nationale. CNDP = Centre national de documentation pédagogique. CRDP = Centre régional de documentation pédagogique | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Perception spatiale -- Étude et enseignement (préscolaire) Éducation physique et sportive -- Étude et enseignement (préscolaire) | | Index. décimale : | 372.21 | | Résumé : | Passant de l'espace familial à celui plus large de l'école, l'enfant de maternelle doit construire ses apprentissages en tenant compte des contraintes spatiales de son nouvel environnement : l'espace classe ; l'espace école ; l'espace extérieur (sorties ou salle de motricité) ; l'espace avec les rondes. Propositions d'activités pédagogiques, notamment des jeux mathématiques, pour développer les compétences à acquérir dans les domaines "découvrir le monde " et "agir et s'exprimer avec son corps" en lien avec la construction du langage. |
50 activités pour appréhender l'espace en maternelle [Livres, articles, périodiques] / Patrick Caperan, Auteur ; Nadia Charon, Auteur . - [Toulouse] ([Toulouse]) : SCÉRÉN-CNDP-CRDP Midi-Pyrénées, 2013 . - 1 vol. (276 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - ( 50 activités, ISSN 1298-1745) . ISBN : 978-2-86565-469-7 : 25 EUR Bibliogr. p. 271
SCÉRÉN = Services culture éditions ressources pour l'Éducation nationale. CNDP = Centre national de documentation pédagogique. CRDP = Centre régional de documentation pédagogique Langues : Français ( fre) | Mots-clés : | Perception spatiale -- Étude et enseignement (préscolaire) Éducation physique et sportive -- Étude et enseignement (préscolaire) | | Index. décimale : | 372.21 | | Résumé : | Passant de l'espace familial à celui plus large de l'école, l'enfant de maternelle doit construire ses apprentissages en tenant compte des contraintes spatiales de son nouvel environnement : l'espace classe ; l'espace école ; l'espace extérieur (sorties ou salle de motricité) ; l'espace avec les rondes. Propositions d'activités pédagogiques, notamment des jeux mathématiques, pour développer les compétences à acquérir dans les domaines "découvrir le monde " et "agir et s'exprimer avec son corps" en lien avec la construction du langage. |
|  |
Faire une suggestion Affiner la recherche50 activités pour appréhender l'espace en maternelle / Patrick Caperan
