| Titre : |
50 activités pour appréhender l'espace en maternelle |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
Patrick Caperan, Auteur ; Nadia Charon, Auteur |
| Editeur : |
[Toulouse] : SCÉRÉN-CNDP-CRDP Midi-Pyrénées |
| Année de publication : |
2013 |
| Collection : |
50 activités, ISSN 1298-1745 |
| Importance : |
1 vol. (276 p.) |
| Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul. |
| Format : |
28 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86565-469-7 |
| Prix : |
25 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 271
SCÉRÉN = Services culture éditions ressources pour l'Éducation nationale. CNDP = Centre national de documentation pédagogique. CRDP = Centre régional de documentation pédagogique |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Perception spatiale -- Étude et enseignement (préscolaire) Éducation physique et sportive -- Étude et enseignement (préscolaire) |
| Index. décimale : |
372.21 |
| Résumé : |
Passant de l'espace familial à celui plus large de l'école, l'enfant de maternelle doit construire ses apprentissages en tenant compte des contraintes spatiales de son nouvel environnement : l'espace classe ; l'espace école ; l'espace extérieur (sorties ou salle de motricité) ; l'espace avec les rondes. Propositions d'activités pédagogiques, notamment des jeux mathématiques, pour développer les compétences à acquérir dans les domaines "découvrir le monde " et "agir et s'exprimer avec son corps" en lien avec la construction du langage. |
50 activités pour appréhender l'espace en maternelle [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Patrick Caperan, Auteur ; Nadia Charon, Auteur . - [Toulouse] : SCÉRÉN-CNDP-CRDP Midi-Pyrénées, 2013 . - 1 vol. (276 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - ( 50 activités, ISSN 1298-1745) . ISBN : 978-2-86565-469-7 : 25 EUR Bibliogr. p. 271
SCÉRÉN = Services culture éditions ressources pour l'Éducation nationale. CNDP = Centre national de documentation pédagogique. CRDP = Centre régional de documentation pédagogique Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Perception spatiale -- Étude et enseignement (préscolaire) Éducation physique et sportive -- Étude et enseignement (préscolaire) |
| Index. décimale : |
372.21 |
| Résumé : |
Passant de l'espace familial à celui plus large de l'école, l'enfant de maternelle doit construire ses apprentissages en tenant compte des contraintes spatiales de son nouvel environnement : l'espace classe ; l'espace école ; l'espace extérieur (sorties ou salle de motricité) ; l'espace avec les rondes. Propositions d'activités pédagogiques, notamment des jeux mathématiques, pour développer les compétences à acquérir dans les domaines "découvrir le monde " et "agir et s'exprimer avec son corps" en lien avec la construction du langage. |
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