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De l'immersion à l'inclusion, une expérience apprenante / Hélène Bizié in La revue de l'infirmière, N°302 (Juin-Juillet 2024)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > N°302 (Juin-Juillet 2024) . - p. 38-39 Titre : De l'immersion à l'inclusion, une expérience apprenante Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Hélène Bizié ; Alix Jaouën Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 38-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement infirmier  Élève infirmier  expérimentation, handisport  inclusion sociale  assistance  relation d'aide Résumé : Dans le cadre de leur formation, des étudiants en soins infirmiers, volontaires, de l'institut de formation aux métiers de la santé du Gers, ont été invités à participer à un échange sportif avec une équipe d'handibasket. Ce projet avait pour objectif principal de faire évoluer leurs représentations sur le handicap. À travers le récit de cette expérience, quatre de ces étudiants nous partagent leur vécu et les bénéfices apportés par ce moment de partage. [article] De l'immersion à l'inclusion, une expérience apprenante [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Hélène Bizié ; Alix Jaouën . - 2024 . - p. 38-39. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > N°302 (Juin-Juillet 2024) . - p. 38-39 Mots-clés : Enseignement infirmier  Élève infirmier  expérimentation, handisport  inclusion sociale  assistance  relation d'aide Résumé : Dans le cadre de leur formation, des étudiants en soins infirmiers, volontaires, de l'institut de formation aux métiers de la santé du Gers, ont été invités à participer à un échange sportif avec une équipe d'handibasket. Ce projet avait pour objectif principal de faire évoluer leurs représentations sur le handicap. À travers le récit de cette expérience, quatre de ces étudiants nous partagent leur vécu et les bénéfices apportés par ce moment de partage.

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