| Titre : |
La classe dehors : guide pratique pour repenser sa classe en plein air ; cycles 1 Ă 3 |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
Amandine de Freitas-Valdant, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Vuibert |
| Année de publication : |
2025 |
| Importance : |
1 vol. (191 p.) |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-311-22168-8 |
| Prix : |
19,90 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Écoles de plein air Nature -- Étude et enseignement Sciences naturelles -- Étude et enseignement Environnement et enfants Enseignement -- Méthodes actives Apprentissage par la découverte Classes de découverte Ecole du dehors Guides pratiques |
| Index. décimale : |
371.384 |
| Résumé : |
Découvrez comment transformer l'environnement extérieur en un espace d'apprentissage vivant et stimulant. En partant des fondements et des enjeux pédagogiques de l'enseignement en extérieur, ce livre propose une approche concrète, visuelle et immédiatement applicable, adaptée aux cycles 1, 2 et 3, et pensée pour chaque période de l'année. Vous y découvrirez : des pistes concrètes pour intégrer la classe dehors dans votre quotidien (choix des lieux, communication avec les familles, organisation), des conseils adaptés aux réalités de votre classe et issus de l'expérience de l'auteur, 28 séances clés en main réparties par période scolaire, de nombreuses ressources numériques téléchargeables pour accompagner vos séances (Extrait 4ème de couverture) |
| Note de contenu : |
Partie 1. Introduction Ă la classe dehors
Partie 2. Une année de classe dehors au fil des saisons : programmation et propositions d'activités
PĂ©riode 1. DĂ©couvrir son lieu de classe dehors, se l'approprier et le qualifier
PĂ©riode 2. Comprendre l'impact de l'automne sur la nature
PĂ©riode 3. Comprendre comment la nature passe l'hiver
PĂ©riode 4. Observer et clmprendre le retour Ă la vie de la nature
PĂ©riode 5. Observer la nature, identifier les ĂŞtres qui la composent |
La classe dehors : guide pratique pour repenser sa classe en plein air ; cycles 1 à 3 [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Amandine de Freitas-Valdant, Auteur . - Paris : Vuibert, 2025 . - 1 vol. (191 p.) : ill. ; 24 cm. ISBN : 978-2-311-22168-8 : 19,90 EUR Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Écoles de plein air Nature -- Étude et enseignement Sciences naturelles -- Étude et enseignement Environnement et enfants Enseignement -- Méthodes actives Apprentissage par la découverte Classes de découverte Ecole du dehors Guides pratiques |
| Index. décimale : |
371.384 |
| Résumé : |
Découvrez comment transformer l'environnement extérieur en un espace d'apprentissage vivant et stimulant. En partant des fondements et des enjeux pédagogiques de l'enseignement en extérieur, ce livre propose une approche concrète, visuelle et immédiatement applicable, adaptée aux cycles 1, 2 et 3, et pensée pour chaque période de l'année. Vous y découvrirez : des pistes concrètes pour intégrer la classe dehors dans votre quotidien (choix des lieux, communication avec les familles, organisation), des conseils adaptés aux réalités de votre classe et issus de l'expérience de l'auteur, 28 séances clés en main réparties par période scolaire, de nombreuses ressources numériques téléchargeables pour accompagner vos séances (Extrait 4ème de couverture) |
| Note de contenu : |
Partie 1. Introduction Ă la classe dehors
Partie 2. Une année de classe dehors au fil des saisons : programmation et propositions d'activités
PĂ©riode 1. DĂ©couvrir son lieu de classe dehors, se l'approprier et le qualifier
PĂ©riode 2. Comprendre l'impact de l'automne sur la nature
PĂ©riode 3. Comprendre comment la nature passe l'hiver
PĂ©riode 4. Observer et clmprendre le retour Ă la vie de la nature
PĂ©riode 5. Observer la nature, identifier les ĂŞtres qui la composent |
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371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale
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