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Détail de l'indexation
808.06/6378
808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat
808.02 Techniques de la rédaction, métier d'écrivain : préparation des manuscrits
808.06 Techniques spécifiques (en fonction des textes à rédiger)
808.062 Abstracts, résumés
808.066 Textes professionnels et techniques
808.06665
808.066651021
808.068 Littérature pour enfants
808.1 Ecriture poétique : classer ici la prosodie
808.2 Ecriture dramatique
808.3 Ecriture romanesque
808.4 Ecriture des essais
808.5 Expression orale
808.51 Eloquence
808.53 Débats publics
808.54 Récitation :technique du conteur
808.56 Conversation
808.6 Art épistolaire
808.7 Art de l'écrit satirique, humoristique, parodique
808.8 Recueils (anthologies) de textes appartenant à plus d'une littérature nationale. Classer à 809 les ouvrages d'histoire et de critique littéraires
808.81 Textes poétiques
808.819 Textes présentant les mêmes caractéristiques : ajouter les notation 1-3? Table 3C
808.82 Textes dramatique (cf. 808.81)
808.83 Textes de fiction
808.839 Cf. 808.81
808.84 Textes d'essais
808.849 Cf. 808.81
808.85 Textes de discours
808.859 Cf. 808.81
808.86 Textes de correspondances
808.869 Cf. 808.81
808.87 Textes satiriques et humoristiques
808.879 Cf. 808.81
808.88 Recueils d'écrits divers
808.882 Journaux intimes, mémoires
808.888 Textes en prose
808.89 Recueils de textes composés pour ou par des personnes de certaines catégories. Ajouter à 808.89 les notations 8-9, Table 3C. Anthologie et littérature enfantine : 808.899 282
808.02 Techniques de la rédaction, métier d'écrivain : préparation des manuscrits
808.06 Techniques spécifiques (en fonction des textes à rédiger)
808.062 Abstracts, résumés
808.066 Textes professionnels et techniques
808.06665
808.066651021
808.068 Littérature pour enfants
808.1 Ecriture poétique : classer ici la prosodie
808.2 Ecriture dramatique
808.3 Ecriture romanesque
808.4 Ecriture des essais
808.5 Expression orale
808.51 Eloquence
808.53 Débats publics
808.54 Récitation :technique du conteur
808.56 Conversation
808.6 Art épistolaire
808.7 Art de l'écrit satirique, humoristique, parodique
808.8 Recueils (anthologies) de textes appartenant à plus d'une littérature nationale. Classer à 809 les ouvrages d'histoire et de critique littéraires
808.81 Textes poétiques
808.819 Textes présentant les mêmes caractéristiques : ajouter les notation 1-3? Table 3C
808.82 Textes dramatique (cf. 808.81)
808.83 Textes de fiction
808.839 Cf. 808.81
808.84 Textes d'essais
808.849 Cf. 808.81
808.85 Textes de discours
808.859 Cf. 808.81
808.86 Textes de correspondances
808.869 Cf. 808.81
808.87 Textes satiriques et humoristiques
808.879 Cf. 808.81
808.88 Recueils d'écrits divers
808.882 Journaux intimes, mémoires
808.888 Textes en prose
808.89 Recueils de textes composés pour ou par des personnes de certaines catégories. Ajouter à 808.89 les notations 8-9, Table 3C. Anthologie et littérature enfantine : 808.899 282
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Faire une suggestion Affiner la rechercheAssieds-toi et écris ta thèse ! / Genevi?eve Belleville
Titre : Assieds-toi et écris ta thèse ! : trucs pratiques et motivationnels pour la rédaction scientifique Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Genevi?eve Belleville (1977-....), Auteur Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (IX-125 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-2031-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Dissertation Académique Rédaction de rapport Rédaction scientifique et technique Index. décimale : 808.06/6378 Résumé : La rédaction scientifique est l’entreprise la plus intimidante, décourageante et anxiogène de l’expérience universitaire. Lorsque vient le temps d’écrire, tout devient plus intéressant : les courriels – même les plus insignifiants pourriels –, les appels que l’on retarde depuis toujours, le ménage et même le changement de litière du chat. Comment peut-on arriver à écrire, alors ? Et, surtout, comment peut-on arriver à le faire sans que la rédaction projette constamment cette aura de torture ou de pire corvée du monde ? Peut-on arrêter de se soumettre à contrecoeur aux activités de rédaction et simplement retrouver l’envie d’écrire ? Voilà les questions abordées dans cet ouvrage. Ce livre s’adresse aux étudiants universitaires des cycles supérieurs qui rédigent ou auront à rédiger une thèse, un mémoire ou un essai. Il propose des stratégies pour écrire de façon régulière et se garder motivé. Écrit dans un style coloré, humoristique et qui ne trébuche dans les fleurs d’aucun tapis, il aspire à donner le goût (et le temps !) aux étudiants d’écrire plus et d’écrire mieux. Assieds-toi et écris ta thèse ! : trucs pratiques et motivationnels pour la rédaction scientifique [Livres, articles, périodiques] / Genevi?eve Belleville (1977-....), Auteur . - 2014 . - 1 vol. (IX-125 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7637-2031-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Dissertation Académique Rédaction de rapport Rédaction scientifique et technique Index. décimale : 808.06/6378 Résumé : La rédaction scientifique est l’entreprise la plus intimidante, décourageante et anxiogène de l’expérience universitaire. Lorsque vient le temps d’écrire, tout devient plus intéressant : les courriels – même les plus insignifiants pourriels –, les appels que l’on retarde depuis toujours, le ménage et même le changement de litière du chat. Comment peut-on arriver à écrire, alors ? Et, surtout, comment peut-on arriver à le faire sans que la rédaction projette constamment cette aura de torture ou de pire corvée du monde ? Peut-on arrêter de se soumettre à contrecoeur aux activités de rédaction et simplement retrouver l’envie d’écrire ? Voilà les questions abordées dans cet ouvrage. Ce livre s’adresse aux étudiants universitaires des cycles supérieurs qui rédigent ou auront à rédiger une thèse, un mémoire ou un essai. Il propose des stratégies pour écrire de façon régulière et se garder motivé. Écrit dans un style coloré, humoristique et qui ne trébuche dans les fleurs d’aucun tapis, il aspire à donner le goût (et le temps !) aux étudiants d’écrire plus et d’écrire mieux. Réservation
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