| Titre : | Les devoirs et les leçons | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Marie-Claude B?eliveau (1961-....), Auteur | | Année de publication : | 2009 | | Importance : | 1 vol. (77 p.) | | Présentation : | ill. en coul., couv. ill. en coul. | | Format : | 18 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-89619-152-9 | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Devoirs à la maison Education Participation des parents Enfants en difficulté d'apprentissage | | Index. décimale : | 371.3028/1 | | Résumé : | des réponses aux questions que vous vous posez sur les devoirs et les leçons...
- Quelle est la place des parents dans la vie scolaire de leur enfant ?
- Les devoirs et les leçons ont-ils une utilité ?
- Est-ce que la discipline est importante au cours de la période des devoirs et des leçons ?
- Que faire pour que cette période ne dégénère pas en «bataille rangée» ?
- Les parents sont-ils en mesure «d'apprendre à apprendre» à leur enfant ?
- Quelles sont les principales stratégies d'apprentissage dont l'enfant doit prendre conscience ?
- Face à leurs devoirs, les garçons sont-ils vraiment différents ?
- Les filles et leurs devoirs: est-ce toujours plus facile pour elles ?
- Mon enfant omet très souvent de noter ce qu'il a à faire, si bien qu'on ne sait pas toujours quels sont ses devoirs et ses leçons. Comment réagir ?
- Son enseignant donnant beaucoup de devoirs, mon enfant passe souvent de deux à trois heures par soir à le faire. Comment sortir de cette impasse ?
... et aussi à celles que vos enfants vous posent :
- A quoi ça sert de faire mes devoirs si le professeur ne les corrige pas ?
- Pourquoi m'obliger à lire si je n'aime pas ça ?
... et de nombreuses autres questions ! |
Les devoirs et les leçons [Livres, articles, périodiques] / Marie-Claude B?eliveau (1961-....), Auteur . - 2009 . - 1 vol. (77 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 18 cm. ISBN : 978-2-89619-152-9 Langues : Français ( fre) | Mots-clés : | Devoirs à la maison Education Participation des parents Enfants en difficulté d'apprentissage | | Index. décimale : | 371.3028/1 | | Résumé : | des réponses aux questions que vous vous posez sur les devoirs et les leçons...
- Quelle est la place des parents dans la vie scolaire de leur enfant ?
- Les devoirs et les leçons ont-ils une utilité ?
- Est-ce que la discipline est importante au cours de la période des devoirs et des leçons ?
- Que faire pour que cette période ne dégénère pas en «bataille rangée» ?
- Les parents sont-ils en mesure «d'apprendre à apprendre» à leur enfant ?
- Quelles sont les principales stratégies d'apprentissage dont l'enfant doit prendre conscience ?
- Face à leurs devoirs, les garçons sont-ils vraiment différents ?
- Les filles et leurs devoirs: est-ce toujours plus facile pour elles ?
- Mon enfant omet très souvent de noter ce qu'il a à faire, si bien qu'on ne sait pas toujours quels sont ses devoirs et ses leçons. Comment réagir ?
- Son enseignant donnant beaucoup de devoirs, mon enfant passe souvent de deux à trois heures par soir à le faire. Comment sortir de cette impasse ?
... et aussi à celles que vos enfants vous posent :
- A quoi ça sert de faire mes devoirs si le professeur ne les corrige pas ?
- Pourquoi m'obliger à lire si je n'aime pas ça ?
... et de nombreuses autres questions ! |
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371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale
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