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Les adolescents inégaux face à la souffrance psychique / Camille Davisse-Paturet in La santé en action, Numéro 468 (Janvier)

Public ISBD [article]  in La santé en action > Numéro 468 (Janvier) . - p. 44-45 Titre : Les adolescents inégaux face à la souffrance psychique Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Camille Davisse-Paturet ; Marie Navarro ; Junko Kose ; Cédric Galéra ; Alexandra Rouquette ; Maria Melchior Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 44-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescents -- Psychopathologie  Inégalité sociale  Genre (biologie)  Orientation sexuelle  Santé mentale -- Adolescents  Applications mobiles Résumé : De mai 2020 à novembre 2022, le nombre d’adolescents ayant des symptômes dépressifs graves a doublé, concernant jusqu’à un jeune sur quatre. Les études montrent en outre des inégalités sociales, liées au genre, à l’orientation sexuelle et à une vulnérabilité psychologique préexistante, comme facteurs de risque. Pour prévenir les problèmes de santé mentale, une application en ligne, créée par des adolescents, des parents et des enseignants de quatre pays européens, est en cours d’expérimentation. [article] Les adolescents inégaux face à la souffrance psychique [Livres, articles, périodiques] / Camille Davisse-Paturet ; Marie Navarro ; Junko Kose ; Cédric Galéra ; Alexandra Rouquette ; Maria Melchior . - 2025 . - p. 44-45. Langues : Français (fre) in La santé en action > Numéro 468 (Janvier) . - p. 44-45 Mots-clés : Adolescents -- Psychopathologie  Inégalité sociale  Genre (biologie)  Orientation sexuelle  Santé mentale -- Adolescents  Applications mobiles Résumé : De mai 2020 à novembre 2022, le nombre d’adolescents ayant des symptômes dépressifs graves a doublé, concernant jusqu’à un jeune sur quatre. Les études montrent en outre des inégalités sociales, liées au genre, à l’orientation sexuelle et à une vulnérabilité psychologique préexistante, comme facteurs de risque. Pour prévenir les problèmes de santé mentale, une application en ligne, créée par des adolescents, des parents et des enseignants de quatre pays européens, est en cours d’expérimentation.