| Titre : |
L'éducation artistique pour tous : un enjeu d'avenir |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
Fernando Alvarez Abad (1965-2014), Auteur ; Muriel Lacour, Auteur |
| Editeur : |
Paris : L'Harmattan |
| Année de publication : |
2015 |
| Collection : |
Enfance, éducation et société, ISSN 2259-1222 |
| Importance : |
1 vol. (68 p.) |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-343-05463-6 |
| Prix : |
11,50 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr., 3 p. Vidéogr., 1 p. Webliogr., 2 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Art -- Étude et enseignement -- 1990-2020 Écoles -- Activités culturelles -- France |
| Index. décimale : |
707.1 |
| Résumé : |
La 4ème de couv. indique : "La pratique artistique collective permet d'aborder les compétences scolaires indirectement, en accordant au corps une place importante. Elle permet en outre de développer les compétences sociales, l'autonomie et l'initiative. [...] Cet ouvrage a pour but de partager les observations, analyses et convictions [des auteurs] : permettre au plus grand nombre d'enfants d'accéder à une pratique artistique exigeante, c'est lutter contre les inégalités." |
L'éducation artistique pour tous : un enjeu d'avenir [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Fernando Alvarez Abad (1965-2014), Auteur ; Muriel Lacour, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2015 . - 1 vol. (68 p.) ; 22 cm. - ( Enfance, éducation et société, ISSN 2259-1222) . ISBN : 978-2-343-05463-6 : 11,50 EUR Bibliogr., 3 p. Vidéogr., 1 p. Webliogr., 2 p. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Art -- Étude et enseignement -- 1990-2020 Écoles -- Activités culturelles -- France |
| Index. décimale : |
707.1 |
| Résumé : |
La 4ème de couv. indique : "La pratique artistique collective permet d'aborder les compétences scolaires indirectement, en accordant au corps une place importante. Elle permet en outre de développer les compétences sociales, l'autonomie et l'initiative. [...] Cet ouvrage a pour but de partager les observations, analyses et convictions [des auteurs] : permettre au plus grand nombre d'enfants d'accéder à une pratique artistique exigeante, c'est lutter contre les inégalités." |
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