| Titre : | Où sont les personnages LGBTQI+ en littérature jeunesse ? | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Sarah Ghelam (1996-....), Auteur ; Spencer Robinson (1999-....), Auteur | | Editeur : | Paris : On ne compte pas pour du beurre | | Année de publication : | 2024 | | Importance : | 1 vol. (157 p.) | | Format : | 18 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-494-06008-1 | | Prix : | 10 EUR | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | LGBTQI+ essais Diversité -- Littérature | | Index. décimale : | 300 Sciences sociales | | Résumé : | Avez-vous souvent rencontré des personnages LGBTQI+ dans un album jeunesse ? Quels sont les enjeux de leurs représentations ? Dans cet essai, est analysée toute la production d'albums jeunesse avec des personnages LGBTQI+, soit près de 70 titres de 1977 à 2023. Mettant en lumière l'importance d'une diversité de représentations et les conséquences de leur absence en littérature jeunesse, cet ouvrage offre à toute personne la possibilité de développer un regard critique et des outils concrets pour (re) penser sa bibliothèque. |
Où sont les personnages LGBTQI+ en littérature jeunesse ? [Livres, articles, périodiques] / Sarah Ghelam (1996-....), Auteur ; Spencer Robinson (1999-....), Auteur . - Paris : On ne compte pas pour du beurre, 2024 . - 1 vol. (157 p.) ; 18 cm. ISBN : 978-2-494-06008-1 : 10 EUR Langues : Français ( fre) | Mots-clés : | LGBTQI+ essais Diversité -- Littérature | | Index. décimale : | 300 Sciences sociales | | Résumé : | Avez-vous souvent rencontré des personnages LGBTQI+ dans un album jeunesse ? Quels sont les enjeux de leurs représentations ? Dans cet essai, est analysée toute la production d'albums jeunesse avec des personnages LGBTQI+, soit près de 70 titres de 1977 à 2023. Mettant en lumière l'importance d'une diversité de représentations et les conséquences de leur absence en littérature jeunesse, cet ouvrage offre à toute personne la possibilité de développer un regard critique et des outils concrets pour (re) penser sa bibliothèque. |
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