| Titre : |
Une histoire par jour CP, cycle 2 : 120 séances pour enseigner la compréhension ; [guide de l'enseignant] |
| Type de document : |
TFE |
| Auteurs : |
Pascale Bézu, Auteur ; Claudine Meyer, Collaborateur ; Laeu0308titia Fischer, Collaborateur |
| Editeur : |
Belin éducation |
| Année de publication : |
2018 |
| Importance : |
1 volume (543 p.) |
| Présentation : |
illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs |
| Format : |
28 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-410-01000-8 |
| Prix : |
42,9 EUR |
| Note générale : |
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| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Cognition Lecture -- Manuels d'enseignement primaire |
| Résumé : |
Un ensemble complet pour travailler la compréhension à partir de textes lus par l'enseignant. 45 textes intégraux à lire et à commenter à voix haute à la classe, pour faire découvrir la littérature jeunesse et les contes patrimoniaux. Une progression sur les 36 semaines de classe de l'année, avec 2 séries de textes pour couvrir le CM1, puis le CM2. Des séances clés en main avec des étapes avant, pendant et après la lecture pour guider pas à pas les stratégies de compréhension. Un travail complet avec : une évaluation à la fin de chaque semestre, un travail important d'expression orale, de vocabulaire, et de lecture à voix haute pour travailler la fluence (4ème de couverture)
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Une histoire par jour CP, cycle 2 : 120 séances pour enseigner la compréhension ; [guide de l'enseignant] [TFE] / Pascale Bézu, Auteur ; Claudine Meyer, Collaborateur ; Laeu0308titia Fischer, Collaborateur . - Belin éducation, 2018 . - 1 volume (543 p.) : illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 28 cm. ISBN : 978-2-410-01000-8 : 42,9 EUR Connectez-vous pour accéder aux documents gratuits Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Cognition Lecture -- Manuels d'enseignement primaire |
| Résumé : |
Un ensemble complet pour travailler la compréhension à partir de textes lus par l'enseignant. 45 textes intégraux à lire et à commenter à voix haute à la classe, pour faire découvrir la littérature jeunesse et les contes patrimoniaux. Une progression sur les 36 semaines de classe de l'année, avec 2 séries de textes pour couvrir le CM1, puis le CM2. Des séances clés en main avec des étapes avant, pendant et après la lecture pour guider pas à pas les stratégies de compréhension. Un travail complet avec : une évaluation à la fin de chaque semestre, un travail important d'expression orale, de vocabulaire, et de lecture à voix haute pour travailler la fluence (4ème de couverture)
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