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Éditeur F. Maspero
localisé à Paris
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Faire une suggestion Affiner la rechercheL'équilibre mental, la folie et la famille / Ronald David Laing
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159.9:4 LAI Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO0629
Titre : "Le Capital" de Marx pour débutants Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : David N. Smith (1952-....), Auteur Editeur : Paris : F. Maspero Collection : Pour débutants, ISSN 0248-4528 Importance : 1 vol. (187 p.) Présentation : ill., couv. ill Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-1294-1 Prix : 40 F Mots-clés : Marxisme Index. décimale : 330 Economie en général Résumé : Quoi ? Lire vraiment Le Capital ? Mais pour ça, il faudrait avoir le cerveau d'Einstein et la patience de Pénélope ! Le Capital, c'est bien connu, c'est obscur, abstrait et indigeste...
Et si c'était faux ? David Smith et Phil Evans font justice du mythe de la "difficulté" du Capital. Leur Capital "pour débutants" en dégage les concepts clefs et en met en relief l'humour et l'extraordinaire vitalité.
C'est que Marx n'a pas écrit Le Capital pour décorer la bibliothèque des économistes et des philosophes. Le Capital, pour lui, c'est de l'économie à l'usage de la classe ouvrière. Le sujet, c'est le travail, les salaires, le chômage ; les usines, les machines et leurs produits ; la monnaie, les prix, la valeur ; l'exploitation, l'antagonisme entre capitalistes et ouvriers et la lutte de la classe ouvrière pour la liberté et le pouvoir."Le Capital" de Marx pour débutants [Livres, articles, périodiques] / David N. Smith (1952-....), Auteur . - Paris : F. Maspero, [s.d.] . - 1 vol. (187 p.) : ill., couv. ill ; 21 cm. - (Pour débutants, ISSN 0248-4528) .
ISBN : 978-2-7071-1294-1 : 40 F
Mots-clés : Marxisme Index. décimale : 330 Economie en général Résumé : Quoi ? Lire vraiment Le Capital ? Mais pour ça, il faudrait avoir le cerveau d'Einstein et la patience de Pénélope ! Le Capital, c'est bien connu, c'est obscur, abstrait et indigeste...
Et si c'était faux ? David Smith et Phil Evans font justice du mythe de la "difficulté" du Capital. Leur Capital "pour débutants" en dégage les concepts clefs et en met en relief l'humour et l'extraordinaire vitalité.
C'est que Marx n'a pas écrit Le Capital pour décorer la bibliothèque des économistes et des philosophes. Le Capital, pour lui, c'est de l'économie à l'usage de la classe ouvrière. Le sujet, c'est le travail, les salaires, le chômage ; les usines, les machines et leurs produits ; la monnaie, les prix, la valeur ; l'exploitation, l'antagonisme entre capitalistes et ouvriers et la lutte de la classe ouvrière pour la liberté et le pouvoir.Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 330/SMI Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES959
Titre : L'école Freinet réserve d'enfants Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Elise Freinet, Auteur Editeur : Paris : F. Maspero Année de publication : 1974 Importance : 307 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-0682-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Écoles alternatives éducation Freinet Index. décimale : 37.2 Méthodes et outils pédagogiques Résumé : En 1934, Célestin Freinet, instituteur novateur, créateur de techniques nouvelles, est dans l'obligation de quitter l'enseignement public : l'Administration, autoritaire et tracassière, menace d'interdiction son oeuvre de rénovation de l'école propagée par le mouvement de l'Imprimerie à L'Ecole, dont il est le fondateur. Dans une garrigue provençale, C. Freinet tente, par ses propres moyens, de créer "son" école. Elise Freinet, témoin et acteur de cette héroÏque entreprise, fait ici le récit de la difficile mise en marche de la première école prolétarienne, de ses insuccès momentanés, de ses laborieuses conquêtes, de ses enthousiasmantes perspectives. Note de contenu : Table L'école Freinet réserve d'enfants [Livres, articles, périodiques] / Elise Freinet, Auteur . - Paris : F. Maspero, 1974 . - 307 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7071-0682-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Écoles alternatives éducation Freinet Index. décimale : 37.2 Méthodes et outils pédagogiques Résumé : En 1934, Célestin Freinet, instituteur novateur, créateur de techniques nouvelles, est dans l'obligation de quitter l'enseignement public : l'Administration, autoritaire et tracassière, menace d'interdiction son oeuvre de rénovation de l'école propagée par le mouvement de l'Imprimerie à L'Ecole, dont il est le fondateur. Dans une garrigue provençale, C. Freinet tente, par ses propres moyens, de créer "son" école. Elise Freinet, témoin et acteur de cette héroÏque entreprise, fait ici le récit de la difficile mise en marche de la première école prolétarienne, de ses insuccès momentanés, de ses laborieuses conquêtes, de ses enthousiasmantes perspectives. Note de contenu : Table Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37.2 FRE Livres Bibliothèque HELMo Huy Psycho-pédagogie Disponible HH1000476
Titre : Pour l'école du peuple : guide pratique pour l'organisation matérielle, technique et pédagogique de l'école populaire Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Célestin Freinet, Auteur Editeur : Paris : F. Maspero Année de publication : 1969 Importance : 181 p. Format : 19 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Écoles alternatives pédagogie Freinet école moderne française comportement scolaire but de l'éducation école centrée sur l'enfant les grandes étapes éducatives période préscolaire réserves et jardins d'enfants à l'école primaire programmes scolaires les invariants pédagogiques Index. décimale : 37.2 Méthodes et outils pédagogiques Note de contenu : Table Pour l'école du peuple : guide pratique pour l'organisation matérielle, technique et pédagogique de l'école populaire [Livres, articles, périodiques] / Célestin Freinet, Auteur . - Paris : F. Maspero, 1969 . - 181 p. ; 19 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Écoles alternatives pédagogie Freinet école moderne française comportement scolaire but de l'éducation école centrée sur l'enfant les grandes étapes éducatives période préscolaire réserves et jardins d'enfants à l'école primaire programmes scolaires les invariants pédagogiques Index. décimale : 37.2 Méthodes et outils pédagogiques Note de contenu : Table Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37.2 FRE Livres Bibliothèque HELMo Huy Psycho-pédagogie Sorti jusqu'au 23/10/2024 HH1004081
Titre : Libres enfants de Summerhill Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : A.S. NEILL, Auteur ; Micheline Laguilhomie, Traducteur ; Maud MANNONI, Préfacier, etc. Mention d'édition : Ed. revue Editeur : Paris : F. Maspero Année de publication : 1975 Collection : Textes à l'appui Sous-collection : Série pédagogique Importance : 326 p. Présentation : couverture illustrée ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-0334-5 Note générale : Traduction de : "A Radical Approach to Child Rearing" Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Libres enfants de Summerhill [Livres, articles, périodiques] / A.S. NEILL, Auteur ; Micheline Laguilhomie, Traducteur ; Maud MANNONI, Préfacier, etc. . - Ed. revue . - Paris : F. Maspero, 1975 . - 326 p. : couverture illustrée. - (Textes à l'appui. Série pédagogique) .
ISBN : 978-2-7071-0334-5
Traduction de : "A Radical Approach to Child Rearing"
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37 NEI Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Disponible CFEL3430
